Utdanningssystemet i Hanoi gjør stadig gjennombrudd og når nye høyder i innovasjonsprosessen.

Baoquocte.vn. Med sin kontinuerlige utvikling har utdanningssektoren i Hanoi gitt et viktig bidrag til landets utvikling, og blitt et lyspunkt i Vietnams utdanningssektor.

Hanoi er landets ledende utdanningssenter. (Foto: Minh Hien)

Oppretthold den "lokomotivmessige" posisjonen innen utdanningskvalitet

Hanoi har nå blitt landets ledende utdanningssenter, med et system av skoler, universiteter og vitenskapelige forskningssentre i sterk utvikling. Hovedstaden har det største utdanningsområdet i landet når det gjelder antall studenter, lærere, skoler, samt investeringer i fasiliteter og utdanningskvalitet.

Innen 2024 vil Hanoi ha totalt 2913 barnehager og barneskoler på alle nivåer, med nesten 2,3 millioner elever og nesten 130 000 lærere. Antallet offentlige skoler som oppfyller nasjonale standarder i byen er for tiden over 1600, noe som tilsvarer 72 %. I Hanoi er det også 97 universiteter, akademier og 33 høyskoler, som tilsvarer 1/3 av det totale antallet skoler og 40 % av det totale antallet elever landsdekkende.

Nettverket av skoler og klasser har blitt utvidet, og investeringene i fasiliteter og læringsutstyr har blitt økt. Mange skoler i Hanoi har blitt oppgradert med moderne fasiliteter, inkludert smarte klasserom, elektroniske biblioteker og avanserte laboratoriesystemer. Hanoi er også en pioner innen bruk av digital teknologi i utdanning, spesielt under Covid-19-pandemien, noe som bidrar til å opprettholde effektiv nettbasert læring.

Når det gjelder kvaliteten på lærerstaben, investerer og forbedrer byen kontinuerlig kvaliteten på lærerstaben, noe som bidrar til å forbedre faglige kvalifikasjoner og undervisningsferdigheter. Ifølge en rapport fra Hanoi Department of Education and Training, er det totale antallet utdanningspersonell og lærere fra førskole til videregående skole i byen i skoleåret 2023–2024 omtrent 130 000 personer.

Mange skoler i Hanoi har implementert tospråklige undervisningsprogrammer og har inngått samarbeid med internasjonale skoler. Hanoi har for tiden mer enn 30 internasjonale og tospråklige skoler, som utdanner elever til internasjonale standarder, og bidrar til å forbedre engelskkunnskaper og global integrasjon.

Hovedstaden har alltid en høy andel av elever som fullfører videregående skole, og overstiger landsgjennomsnittet. I 2024 nådde andelen elever i Hanoi som fullførte videregående skole 99,8 %, mens landsgjennomsnittet var 99,4 %. Når det gjelder nøkkelutdanning, leder Hanoi landet i antall elever som oppnår høye resultater i nasjonale konkurranser for fremragende elever, med 184 elever som vant premier i 2023. Elevene i Hanoi vant også mange medaljer i internasjonale olympiske konkurranser i fag som matematikk, fysikk, kjemi, biologi og informatikk.

Hanoi er spesielt den første enheten i landet som fullfører universell grunnskoleutdanning siden 1990, videregående opplæring i 1999, og er en av de fire første lokalitetene i landet som er anerkjent av Kunnskapsdepartementet som å ha oppnådd universell videregående opplæring på nivå 3.

I tillegg fremmer Hanoi også utdanning i livsferdigheter, moralske verdier og en sivilisert livsstil for elever. For tiden fokuserer utdanningen i Hanoi ikke bare på å utvikle det offentlige utdanningssystemet, men skaper også forutsetninger for utvikling av private og internasjonale skoler. Hanoi fremmer også internasjonal utdanningsintegrasjon ved å anvende avanserte verdensstandarder og undervisningsmetoder.

Med sin kontinuerlige utvikling har utdanningssektoren i Hanoi gitt et viktig bidrag til landets utvikling, og blitt et lyspunkt i Vietnams utdanningssektor. Som landets hovedstad har utdannings- og opplæringssektoren i Hanois sektor kontinuerlig forsøkt å fremme det kreative arbeidspotensialet til hele teamet av ledere, lærere, ansatte og studenter for å møte hovedstadens nye utviklingskrav.

Hanoi fremmer også utdanning i livsferdigheter, moralske verdier og en sivilisert livsstil for studenter. (Foto: Thu Lan)

Åpne opp mange muligheter for å fortsette å slå gjennom

På konferansen for å oppsummere skoleåret 2023–2024 og fordele oppgaver for skoleåret 2024–2025, bekreftet lederen av Hanoi-folkekomiteen, Tran Sy Thanh, at byen alltid er fast bestemt på at grunnleggende og omfattende innovasjon innen utdanning og opplæring, forbedring av kvaliteten på menneskelige ressurser og bygging av elegante og siviliserte hanoi-innbyggere er spesielt viktige oppgaver, som har en avgjørende betydning for en bærekraftig utvikling av hovedstaden Hanoi i fremtiden. Derfor fokuserer byen alle ressurser på å investere i fasiliteter, bygge et team av lærere og utdanningsledere for å forbedre kvaliteten på utdanningen i hovedstaden på en helhetlig måte.

Nestleder i Hanois folkekomité, Vu Thu Ha, sa at Hanois utdanningsskala vil øke med 39 skoler og 48 000 elever i skoleåret 2023–2024. Frem til nå har Hanoi et svært stort utdanningsskala med 2913 barnehager og allmennskoler med nesten 2,3 millioner elever og nesten 130 000 lærere. Byen er alltid oppmerksom på å bruke investerings- og utviklingsressurser på utdanningssaken, og sørger for at den årlige budsjettutgiftsgraden når 20 %. Frem til nå har andelen nasjonale standardskoler i hele byen nådd nesten 80 %.

Byen har pilotert moderne videregående skoler med mange utdanningsnivåer; pilotert utstedelse av priser for utdanningstjenester som grunnlag for å gå fra budsjetttildeling til bestillingsmekanisme for å implementere en autonomiplan for skoler. Hanoi har spesielt styrt implementeringen av modellen «Skoler går sammen om å utvikle seg, lærere deler ansvar», som har fått positiv respons fra distrikter, byer og skoler, noe som har bidratt til å redusere gapet i utdanningskvalitet mellom skoler i indre by og forsteder. Innholdet i digital transformasjon og anvendelse av informasjonsteknologi har vært sterkt fokusert på implementering. Hanoi har også implementert digitale karakterutskrifter for grunnskolenivå, og har nådd en andel på nesten 100 % så langt.

Angående implementeringen av kapitalloven sa fru Vu Thu Ha at byen aktivt konkretiserer innholdet i utdannings- og opplæringsutvikling og har spesifikke mekanismer og retningslinjer. Hanoi håper at departementer og avdelinger vil følge med, skape forhold og veilede Hanoi til å implementere dette innholdet...

I tillegg ba Hanoi også Kunnskapsdepartementet om snart å utstede et rundskriv som endrer rundskriv nr. 14/2019/TT-BGDDT som veileder utvikling, vurdering og kunngjøring av økonomiske og tekniske normer og metoder for prisutvikling for utdannings- og opplæringstjenester som anvendes i utdannings- og opplæringssektoren, for å tjene som grunnlag for provinser og byer for å implementere autonomiplanen for offentlige tjenesteenheter, inkludert skoler.

For å opprettholde posisjonen som «lokomotiv» innen utdanningskvalitet i hovedstaden, sa direktøren for Hanois utdannings- og opplæringsdepartement, Tran The Cuong, at departementet vil fortsette å synkront distribuere løsninger for å øke ressursene til investeringer i fasiliteter, supplere planleggingen av skolenettverk og utvikle lærerstaben.

Herr Tran The Cuong understreket at Hanoi har identifisert utvikling av lærerstaben som en nøkkelløsning. Derfor har byen innført mange mekanismer og preferansepolitikker, som å gi finansiering til kadrer og lærere for å studere til høyere utdanning; sende lærere til utlandet for å forbedre undervisningsmetodene ...

I løpet av de siste årene har utdannings- og opplæringssektoren i Hanoi oppnådd stolte resultater, noe som bekrefter dens pionerrolle. Dette er sektorens kontinuerlige innsats, som legger grunnlaget for bærekraftig utvikling. Dette er også en sterk drivkraft som åpner opp mange muligheter for at hovedstadens utdanningssektor skal fortsette å slå gjennom, nå nye høyder i innovasjons- og internasjonal integrasjonsprosessen, og bli en typisk modell for hele landet i fremtiden.

[annonse_2]
Kilde