Retten til å rekruttere og overføre lærere i offentlige skoler er tildelt Utdannings- og opplæringsdepartementet, uten overlapping med kommunenivået.
Ovennevnte innhold er inkludert i rundskrivet om funksjoner, oppgaver og fullmakter for Kunnskaps- og opplæringsdepartementet og Kultur- og sosialdepartementet, kunngjort av Kunnskaps- og opplæringsdepartementet 30. juli.
Følgelig har departementet rett til å opprette et skoleråd, erstatte skolerådets leder, rektoren og assisterende rektoren. For offentlige skoler under ledelse av to eller flere kommuner eller valgkretser har departementet rett til å utnevne rektor og assisterende rektoren.
Basert på desentraliseringen av den provinsielle folkekomiteen har departementet rett til å motta, rekruttere, mobilisere, utstasjonere og overføre lærere og arbeidere i offentlige skoler.
I mellomtiden vil Kultur- og samfunnsavdelingen i kommuner og bydeler gi råd til og legge frem planer for rekruttering av lærere for komiteene på samme nivå, administrere stillinger og lærerstruktur i lokalområdet.

På et arbeidsmøte i departementet i midten av juli erkjente Nguyen Van Phong, visedirektør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen, at retten til å rekruttere lærere etter at tonivåstyret er i kraft ikke har blitt avklart.
I henhold til regjeringsdekret 142 har departementet rett til å rekruttere og ansette lærere, tjenestemenn og ansatte i offentlige utdanningsinstitusjoner. I henhold til loven om organisering av lokalt styre (lov 72/2025) er lederen av folkekomiteen på kommunenivå ansvarlig for å rekruttere, ansette og administrere tjenestemenn og offentlig ansatte i området.
Herr Phong og herr Dinh Ngoc Son, assisterende direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Quang Ninh-provinsen, foreslo at departementet skulle gis rett til å rekruttere og overføre lærere, fordi mange kommuner og bydeler for tiden ikke har utdanningsansvarlige og har få skoler.
Lærerloven ble vedtatt av nasjonalforsamlingen 16. juni. En av de bemerkelsesverdige bestemmelsene er å øke autonomien for utdanningsinstitusjoner og gi utdanningssektoren myndighet til å rekruttere lærere, i stedet for innenriksdepartementet og folkekomiteene på distriktsnivå som tidligere.
Landet har for tiden mer enn 1,26 millioner lærere fra barnehage til 12. trinn. I perioden 2022–2026 ble utdanningssektoren tildelt omtrent 109 000 stillinger, mens omtrent 60 000 stillinger ikke har vært utnyttet.
Å få rett til å rekruttere anses som en løsning for utdanningssektoren for å løse lærermangelen.
Kilde: https://baolaocai.vn/giao-quyen-tuyen-dung-giao-vien-cho-so-giao-duc-post650133.html
Kommentar (0)