Lærere er i forkant av trenden med undervisning på engelsk.

Ifølge informasjon fra Kunnskapsdepartementet er det innen 2030 nødvendig å ansette rundt 12 000 engelsklærere i førskolealder, nesten 10 000 engelsklærere i grunnskolen og utdanne minst 200 000 lærere som er i stand til å undervise på engelsk.

Den 22. september holdt Det nasjonale rådet for utdanning og utvikling av menneskelige ressurser et møte i Hanoi for å innhente kommentarer til utkastet til prosjektet «Å gjøre engelsk til andrespråk i skolene for perioden 2025–2035, med en visjon frem mot 2045».

Her understreket den faste viseministeren for utdanning og opplæring, Pham Ngoc Thuong, at implementeringsplanen frem til 2045 må implementeres fleksibelt: steder med gunstige forhold kan gå først og skape en ledende rolle, mens vanskeligstilte områder vil implementere i et passende tempo. Å gjøre engelsk til andrespråk må være forbundet med et banebrytende perspektiv i ånden av resolusjon 71-NQ/TW fra politbyrået .

Når det gjelder ressurser, spiller staten en ledende rolle, ved å bruke offentlige investeringer som en drivkraft, samtidig som den oppmuntrer til sosial mobilisering, men kan ikke utelukkende stole på sosialisering. Inndelingen av universaliseringsnivåer er passende for hver region, fra tilvenning på førskolenivå, og videre mot bredere universalisering på grunnskolenivå og de påfølgende nivåene. Når det gjelder lærerstab, er det innen 2030 nødvendig å legge til rundt 12 000 engelsklærere i førskolealder, nesten 10 000 engelsklærere i grunnskolen og utdanne minst 200 000 lærere som er i stand til å undervise i engelsk.

Lærere stiller spørsmål på et opplæringsprogram for å forbedre effektiviteten av engelskundervisning og -læring for lærere i Ho Chi Minh-byen.

FOTO: PHUONG HA

«Løser man problemet», kan eldre lærere i mange fag lære engelsk godt?

Mange studenter, spesielt lærere, er for tiden svært bekymret for dette problemet. Hvordan skal studenter og lærere fra nå av undervises og læres for å holde tritt med trenden med å kunne undervise på engelsk i fremtiden? Hva er de effektive læringsløsningene for lærere som står på talerstolen?

Faktisk har vi registrert en av de største «hodepinene» lærere i alle fag opplever når de nå må «bære bagasjen sin» for å lære engelsk. De lurer på om de er gamle nok til å fortsatt lære engelsk. Og når de er gamle og har familie, hvordan kan de balansere tiden sin med jobb, omsorg for familien og studier? Finnes det noen metode for å løse dette problemet?

Klokken 14.30 den 2. oktober arrangerte Thanh Nien Newspaper en nettbasert høring om emnet «Forutse trenden med undervisning på engelsk» for å diskutere denne historien mer grundig.

Programmet har deltakelse fra 3 gjester:

• Doktorgradsstudent Ha Dang Nhu Quynh, akademisk leder ved DOL English;
  
• Mester Tran Xuan Dieu, direktør og medgründer av RAB Consulting Company;
  
• Master Do Thi Ngoc Anh, akademisk leder ved DOL English.

Doktorgradsstudent Ha Dang Nhu Quynh

FOTO: NVCC

Doktorgradsstudent Ha Dang Nhu Quynh oppnådde 9,0 i IELTS Overall, og er for tiden doktorgradsstudent i utdanning ved University of Reading (Storbritannia). Hun ble uteksaminert med en grad av andre klasse i engelsk pedagogikk fra Ho Chi Minh City University of Education og en mastergrad med utmerkelse, med hovedfag i engelskundervisning fra Nottingham University, Storbritannia. Hun var også gjest på IELTS Face-off sesong 4, British Council, HTV7...

Mester Tran Xuan Dieu

FOTO: NVCC

Fru Tran Xuan Dieu har en bachelorgrad i bedriftsadministrasjon fra Hämeenlinna University of Applied Sciences i Finland. Hun har en mastergrad i økonomisk forskning fra Furtwangen University i Baden-Württemberg i Tyskland. Fru Xuan Dieu er en ekspertkonsulent innen ledende utdanningsmarkeder som USA, Finland ... samt en strategisk konsulent for utenlandske skoler som ønsker å utvide felles utdanningsprogrammer i Vietnam.

Mester Do Thi Ngoc Anh

FOTO: NVCC

Fru Do Thi Ngoc Anh er for tiden akademisk leder ved DOL English. Fru Ngoc Anh har en IELTS-score på 8,5, vant et stipend og ble uteksaminert med en bachelorgrad i økonomi med utmerkelse fra University of Finance (under den russiske regjeringen). Hun vant et stipend og ble uteksaminert med en mastergrad i finans med utmerkelse fra University of the West of England (UWE Bristol), Storbritannia. Hun har et internasjonalt engelsklærerbevis TESOL & TEFL, og ble tildelt tittelen «Internasjonal ambassadør» i løpet av universitetsårene sine...

Det nettbaserte konsultasjonsprogrammet « Leading the trend of teaching in English » sendes på nett på Thanh Nien Newspapers nettsted thanhnien.vn , via Facebook-fansiden og via YouTube- og TikTok-kanalene til Thanh Nien Newspaper. Vi inviterer deg til å se på og stille spørsmål til de deltakende gjestene.

Kilde: https://thanhnien.vn/giao-vien-don-dau-xu-the-day-hoc-bang-tieng-anh-185251001085105748.htm