Hanoi fremmer internasjonalt samarbeid innen utdanning

Den 30. september, på seminaret om utdanningsledelse mellom Hanoi Department of Education and Training og South Australian Department of Education and Training som ble holdt i Hanoi, delte og diskuterte ledere og representanter for skoler fra begge sider utdanningspolitikk og strategiske retninger i den nye konteksten, spesielt integrering av kunstig intelligens (KI) i skolene, administrasjon av smarte enheter og utvikling av digitale ferdigheter og myke ferdigheter for elever.

Direktøren for Hanois utdannings- og opplæringsdepartement, Tran The Cuong, talte på seminaret.

I tillegg diskuterte de to sidene pedagogiske erfaringer, lærte likheter og forskjeller mellom Vietnam og Sør-Australia, og trakk verdifull lærdom for å forbedre kvaliteten på undervisning og læring. Spesielt Hanoi Department of Education and Training og South Australia Department of Education and Training utvekslet og delte også samarbeidsmuligheter, noe som åpnet for nye forbindelser mellom skoler i de to byene.

Direktøren for Hanois utdannings- og opplæringsavdeling, Tran The Cuong, understreket på seminaret at utdanningssektoren i Hanoi har etablert og implementert mange rike internasjonale samarbeidsforhold med organisasjoner og skoler fra mange land rundt om i verden , noe som bidrar til å fremme integrering og forbedre kvaliteten på utdanningen i hovedstaden. Hanoi er spesielt beæret over å ha et nært samarbeid med den sør-australske utdanningssektoren i nesten to tiår, med utgangspunkt i meningsfulle profesjonelle seminarer i 2007. Dette er et av de vellykkede eksemplene, kontinuerlig dyrket og med mange imponerende resultater, og som skaper et solid grunnlag for mer omfattende samarbeidsaktiviteter i dag.

«Med en historie på mer enn 70 år med dannelse og utvikling har hovedstadens utdannings- og opplæringssektor bekreftet sin rolle og status med nesten 3000 skoler og mer enn 2,3 millioner elever. I tillegg har byen 29 yrkesfaglige utdanningssentre – videreutdanningssentre, og 352 yrkesfaglige utdanningsinstitusjoner. Dette mangfoldet viser at Hanoi ikke bare fokuserer på generell utdanning, men også utvikler yrkesfaglig utdanning sterkt, og sørger for å dekke behovene for menneskelige ressurser innen mange forskjellige felt og yrker», informerte Tran The Cuong.

Når det gjelder kvalitet, er hovedstadens utdanning i stadig utvikling. Hanoi-studenter har kontinuerlig bekreftet sin ledende posisjon på nasjonale og internasjonale intellektuelle arenaer med hundrevis av nasjonale priser og medaljer i prestisjetunge olympiske og vitenskaps- og teknologikonkurranser i verden de siste årene. Spesielt i skoleåret 2024-2025 fortsetter hovedstadens studenter å bekrefte sin ledende posisjon med 200 priser i den nasjonale konkurransen for fremragende studenter, 14 medaljer, internasjonale priser...

Hanoi er spesielt beæret over å bli valgt som vertskap for den 19. internasjonale astronomi- og astrofysikk-olympiaden i 2026. Dette er et bevis på hovedstadens prestisje og kapasitet til å organisere internasjonale utdanningsarrangementer.

«Vi ser ikke dette som et mål, men som en viktig foranstaltning for å integrere og fremme internasjonalt samarbeid på en dyp og betydelig måte på en trygg måte. Denne orienteringen er helt i samsvar med partiets, staten Vietnams og Hanoi bys politikk, spesielt politbyråets resolusjoner om gjennombrudd innen vitenskapelig og teknologisk utvikling, innovasjon, nasjonal digital transformasjon og gjennombrudd innen utdanning og opplæringsutvikling», delte Tran The Cuong.

Fru Narelle Slivak, direktør for internasjonal utdanning ved South Australian Government Department of Education, talte på seminaret.

Ifølge Narelle Slivak, direktør for internasjonal utdanning ved South Australias utdanningsdepartement, demonstrerte seminaret hvor besluttsomt utdanningssektorene i Hanoi og Sør-Australia er når det gjelder å styrke forbindelser, fremme akademisk utveksling og utvikle menneskelige ressurser av høy kvalitet. Dette er en vennskapsbro, en lovende ny begynnelse for bærekraftig utvikling i det omfattende strategiske partnerskapet mellom de to landene.

«Vi tror at praktiske erfaringer fra Sør-Australias utdanningssystem, et utdanningssystem med mange fordeler når det gjelder å utvikle elevenes kapasitet, kreative tenkning og livsferdigheter, vil være verdifulle lærdommer for Hanois utdanningsledere å referere til, lære av og anvende i praksis», sa fru Narelle Slivak.

Siden 2007 har utdannings- og opplæringsdepartementet i Hanoi og utdannings- og opplæringsdepartementet i Sør-Australia hatt mange effektive samarbeidsaktiviteter, inkludert signering av en intensjonsavtale; utvikling av lærerutdannings- og utviklingsprogrammer; utveksling av undervisningsmetoder; deling av erfaringer med testing og evaluering av elever...

Kilde: https://baotintuc.vn/giao-duc/ha-noi-day-manh-hop-tac-quoc-te-trong-giao-duc-20250930150317195.htm