Seminarserien tiltrakk seg et stort antall ledere, lærere , forskere og eksperter fra multinasjonale selskaper.

IMG_5670.jpg
Fru Rebecca Ball – Australias visegeneralkonsul i Ho Chi Minh-byen og seniorrådgiver for handel og investeringer i den australske regjeringen – holdt åpningstalen på arrangementet. Foto: VAeducollab.com

Utfordringer og muligheter for vietnamesisk høyere utdanning

Professor Le Anh Vinh – direktør for Vietnam Institute of Educational Sciences (VNIES) delte en detaljert analyse av den nåværende tilstanden til høyere utdanning i Vietnam. Han fremhevet store utfordringer som kvalitet, budsjett og utdanningsforvaltning. Professor Vinh understreket behovet for omfattende reformer for å fylle nåværende hull og forberede den vietnamesiske arbeidsstyrken på å møte fremtidige økonomiske krav.

IMG_5671.jpg
Prof. Le Anh Vinh – direktør for Vietnam Institute of Educational Sciences (VNIES). Foto: VAeducollab.com

Fremtidige behov for karriere og høyere utdanning

Dr. Nguyen Ngoc Dieu Le, representant for forskerteamet fra Center for Transformational Innovation ved Swinburne University of Technology i Australia, presenterte analyser og prognoser for Vietnams arbeidsmarkedsbehov. Studiene viste en økning i arbeidsetterspørselen innen felt som IT, AI og datavitenskap, og identifiserte yrker som mangler menneskelige ressurser. Presentasjonen ga også prognoser for den årlige veksten i arbeidsstyrken og foreslo potensielle samarbeidsområder mellom vietnamesiske og australske universiteter.

IMG_5672.jpg
Dr. Nguyen Ngoc Dieu Le, Swinburne University of Technology – Australia. Foto: VAeducollab.com

Fremtidige trender innen høyere utdanning

Professor Nguyen Tan Hung fra University of Technology i Sydney presenterte kommende trender innen høyere utdanning, med fokus på digital transformasjon og integrering av kunstig intelligens. Presentasjonen hans fremhevet også strategiene som australske utdanningsinstitusjoner tar i bruk for å opprettholde sin lederposisjon og potensialet for at disse strategiene kan anvendes i Vietnam. Professor Hung understreket viktigheten av å ligge i forkant av teknologiske trender og integrere dem i læreplanen.

Nødvendig kompetanse i digital økonomi

Fru Pham Hoang Vy Anh – forretningsutviklingsdirektør hos Shopee Vietnam, ga et arbeidsgiverperspektiv på ferdighetene som vil være etterspurt i fremtiden. Presentasjonen diskuterte forskjellene mellom nåværende opplæringsprogrammer og praktiske ferdighetskrav. Taleren understreket også viktigheten av å tilpasse utdanningsresultatene til bransjens behov og diskuterte muligheter innen kontinuerlig opplæring og ferdighetsutvikling.

Universitetenes banebrytende rolle innen opplæring i digitale økonomiske ferdigheter

Dr. Hoang Viet Ha – direktør for det felles programmet mellom FPT University og Swinburne University, introduserte Swinburne Universitys tilnærming til opplæring i digitale økonomiske ferdigheter gjennom industrielle partnerskap og innovative læreplaner. Presentasjonen la vekt på samarbeid med bedrifter, oppstartsbedrifter og praksisplasser som vil gi studentene praktisk erfaring innen digital innovasjon. Presentasjonen understreket også viktigheten av å integrere teknologier som dataanalyse og cybersikkerhet i læreplanen.

IMG_5673.jpg
Dr. Hoang Viet Ha – direktør for det felles programmet mellom FPT University og Swinburne University. Foto: VAeducollab.com

Workshopserien ble avsluttet med en paneldiskusjon der man delte erfaringer og perspektiver på en rekke temaer, inkludert likestilling i den digitale økonomien, strategier for livslang læring for studenter på høyere nivå og viktige elementer i utforming og implementering av utdanningssamarbeidsprogrammer.

IMG_5674.jpg
Diskusjon som deler perspektiver og erfaringer fra eksperter. Foto: VAeducollab.com

Workshopserien markerer et viktig skritt i å styrke utdanningsforholdet mellom de to landene. Ved å ta tak i utfordringer og utnytte hvert lands styrker, kan Vietnam og Australia samarbeide for å skape en velutstyrt arbeidsstyrke som er klar til å trives i den digitale tidsalderen. Innsikten og strategiene som diskuteres på workshopene gir en plan for fremtidige utdanningsinitiativer, og lover en dynamisk og innovativ fremtid for høyere utdanning i begge land.

Bich Dao