Informasjon om lønns- og godtgjørelsespolitikk for lærere får stor oppmerksomhet fra lærere og opinionen.
Angående synspunktet om å opprettholde lærergodtgjørelser i tillegg til nye lønninger, sa utdanningsminister Nguyen Kim Son 17. november at departementet utvikler et dekret som regulerer lønnspolitikk og godtgjørelsesordninger for lærere.

I følge utkastet til dekret forventes lærere å ha en spesiell lønnskoeffisient i tillegg til lønns- og godtgjørelsesordningene som lærere har i dag.
Mer spesifikt fastsetter utkastet til dekret at «Lærere har rett til fortrinnsrett i henhold til yrket sitt, ansiennitetstillegg for lærere og andre godtgjørelser som foreskrevet i loven. Mottakerne av godtgjørelser, godtgjørelsesnivåene og metoden for beregning av godtgjørelser skal overholde lovens bestemmelser og bestemmelsene i dette dekretet».
Angående planen og ressursene for å implementere økningen i yrkesgodtgjørelser, sa minister Nguyen Kim Son at departementet, for å spesifisere bestemmelsene i resolusjon 71-NQ/TW, utvikler et dekret som regulerer yrkesgodtgjørelser for offentlig ansatte og ansatte som jobber i offentlige utdanningsinstitusjoner .
Der det foreslås å implementere økningen av fortrinnsrettslige yrkesfaglige godtgjørelser i henhold til en plan, som omfatter to faser.
I fase 1 fra 2026–2030 foreslår departementet å legge til 20 % tillegg for skoleansatte, øke 15 % for lærere på alle nivåer i førskole- og allmennopplæring, og øke 5 % av fortrinnsrettstillegg for lærere og forelesere ved universiteter og yrkesopplæringsinstitusjoner.
Fase 2, fra og med 2031, vil implementeringen av fortrinnsrettslige godtgjørelser i henhold til yrke for førskole- og allmennlærere bli anvendt i henhold til bestemmelsene i resolusjon nr. 71-NQ/TW.
Når det gjelder veikartet, koordinerer Kunnskapsdepartementet for tiden med Innenriksdepartementet og Finansdepartementet for å utvikle et regjeringsdekret, som forventes å bli lagt frem for regjeringen til godkjenning i 2025 for å sikre rettidig implementering samtidig med lærerloven.
Angående ressurser sa minister Nguyen Kim Son: «Ved implementeringen vil statsbudsjettet bli ordnet i den årlige planen, og vi håper også at lokalsamfunnene vil være mer proaktive i å balansere og prioritere utdanning, slik at denne politikken virkelig kan bli virkelighet, bidra til å forbedre livet, skape motivasjon for lærere til å føle seg trygge i arbeidet sitt, holde ut i yrket over lengre tid, og dermed forbedre kvaliteten på utdanningen og spre de humanistiske verdiene i resolusjon 71.»
Kilde: https://daidoanket.vn/bo-truong-bo-gddt-thong-tin-ve-lo-trinh-trien-khai-nang-phu-cap-uu-dai-nghe-giao.html






Kommentar (0)