Regjeringen foreslo et investeringsprogram for utdanning verdt mer enn 580 000 milliarder VND.

(NLDO) – Regjeringen har lagt frem en policy om å investere mer enn 580 000 milliarder dong i det nasjonale målprogrammet for å modernisere og forbedre kvaliteten på utdanning og opplæring innen 2035.

Kvelden 17. november, som en fortsettelse av den 51. sesjonen, ga den stående komiteen i nasjonalforsamlingen, under ledelse av nestleder i nasjonalforsamlingen Nguyen Thi Thanh, uttalelser om investeringspolitikken til det nasjonale målprogrammet for modernisering og forbedring av kvaliteten på utdanning og opplæring (GD-DT) for perioden 2026–2035.

Utdanningsminister Nguyen Kim Son presenterer rapporten. Foto: Pham Thang

Regjeringens sammendragsrapport ble presentert av utdanningsminister Nguyen Kim Son. Programmet vil følgelig implementeres landsdekkende innen 10 år. De totale ressursene som er mobilisert for implementering i perioden 2026–2035 er omtrent 580 133 milliarder VND, hvorav det sentrale budsjettet er omtrent 349 113 milliarder VND (som utgjør 60,2 %); det lokale budsjettet er 115 773 milliarder VND; resten er motpartskapital fra yrkesopplæringsinstitusjoner, universiteter og andre lovlig mobiliserte kilder.

Målet er å standardisere og modernisere utdannings- og opplæringssystemet på en helhetlig måte, skape et fundamentalt og sterkt skifte i kvaliteten på utdanning og opplæring; utvide læringsmulighetene for alle, sikre rettferdig tilgang til utdanning og retten til livslang læring; og i stadig bedre grad møte behovene til menneskelige ressurser, spesielt menneskelige ressurser av høy kvalitet, for landets raske og bærekraftige utvikling i en sammenheng med globalisering, vitenskap og teknologi , innovasjon og digital transformasjon.

Når det gjelder spesifikke mål, sa minister Nguyen Kim Son at han innen 2030 vil strebe etter å oppnå fire grupper av mål. Spesielt, med gruppen av mål for investering i høyere utdanningsinstitusjoner, tar regjeringen sikte på å investere i modernisering av rundt 8 viktige offentlige høyere utdanningsinstitusjoner for å være blant de 200 beste universitetene i Asia, og minst én offentlig høyere utdanningsinstitusjon for å være blant de 100 beste universitetene i verden på noen viktige områder innen 2030.

Innen 2035 har programmet som mål å investere i å bygge 100 % av førskole- og allmennopplæringsfasilitetene som oppfyller standarder når det gjelder fasiliteter; 100 % av førskole- og allmennopplæringsfasilitetene har tilstrekkelig undervisningsutstyr til å implementere engelsk som andrespråk i skolene.

For generell utdanning streber programmet etter at 50 % av fasilitetene skal bygge et økosystem for å pleie talenter, skape et miljø for å oppdage og pleie begavede elever, og støtte deltakelse i vitenskaps- og teknologiprosjekter og kreative oppstartsbedrifter. Studentene oppfordres til å utvikle seg helhetlig, med minst 70 % deltakelse i sports-, kulturelle og kunstneriske aktiviteter og 50 % deltakelse i samfunnstjenesteprosjekter, som bidrar til dannelse av kvaliteter, kapasiteter og sosialt ansvar.

Sammendragsrapport fra den foreløpige gjennomgangsrapporten presentert av lederen av kultur- og samfunnskomiteen, Nguyen Dac Vinh. Følgelig ble den stående komiteen i kultur- og samfunnskomiteen enige om nødvendigheten av å investere i programmet for å institusjonalisere partiets politikk for utvikling og grunnleggende og omfattende innovasjon innen utdanning og opplæring. Programmappen ble fullstendig og grundig utarbeidet, noe som sikret samsvar med forskriftene om nasjonale målprogrammer i henhold til loven om offentlige investeringer.

Den faste komiteen i kultur- og sosialkomiteen erkjente at det felles målet må fokusere på to hovedspørsmål: en omfattende modernisering av det nasjonale utdanningssystemet, å skape grunnleggende og sterke endringer i kvaliteten på utdanning og opplæring; og å sikre rettferdig tilgang til utdanning.

Når det gjelder spesifikke mål, foreslo den faste komiteen å nøye studere og beregne betingelsene for å sikre gjennomførbarhet for å vurdere målene om at 30 % (innen 2030) og 100 % (innen 2035) av førskole- og allmennopplæringsinstitusjoner skal implementere engelsk som andrespråk i skolene (inkludert fasiliteter og tilgang på lærere til å undervise i fag på engelsk).

Kilde: https://nld.com.vn/chinh-phu-de-xuat-hon-580000-ti-dong-thuc-hien-chuong-trinh-muc-tieu-quoc-gia-ve-giao-duc-dao-tao-196251117205514424.htm