Å utnytte det unike potensialet i Ho Chi Minh-byen krever samarbeid fra lærerstaben.

(NLDO) – Skoler må fremme god undervisning og god læring, med sikte på å bygge et moderne læringsmiljø samtidig som de bevarer gode tradisjonelle verdier.

Om morgenen 19. mars feiret Ten Lo Man videregående skole (distrikt 1, Ho Chi Minh-byen) sitt 75-årsjubileum.

Under seremonien sa lederen av Ho Chi Minh-byens folkekomité, Nguyen Van Duoc, at Ten Lo Man videregående skole er en skole med en historisk tradisjon, nært knyttet til utdanningssaken, den revolusjonære bevegelsen for nasjonal frigjøring, og har gitt mange bidrag til opplæring og utdanning av folk i Ho Chi Minh-byen.

Leder av Ho Chi Minh-byens folkekomité, Nguyen Van Duoc, taler under seremonien.

For nøyaktig 75 år siden, den 19. mars 1950, holdt avdøde advokat Nguyen Huu Tho en historisk tale på nettopp denne skolen... Talen den 19. mars 1950 var ikke bare en oppfordring fra en patriotisk intellektuell, men demonstrerte også den ukuelige viljen til den vietnamesiske ungdomsgenerasjonen i perioden med kamp mot kolonialisme og imperialisme. Den vellykkede demonstrasjonen tvang USA til å avlyse marineøvelsen, og to amerikanske krigsskip måtte trekke seg tilbake samme natt, noe som markerte et vendepunkt i den antiamerikanske kampen til folket i Sør.

Fra denne hendelsen spredte studentbevegelsen seg over hele Sørstatene, og markerte et viktig vendepunkt i bevegelsen mot amerikansk intervensjon i Vietnam. På grunn av denne store historiske betydningen ble 19. mars senere kalt «Nasjonal antiamerikansk dag» – et symbol på vårt folks ukuelige ånd i motstandskrigen mot imperialistiske inntrengere.

Lederne i Ho Chi Minh-byen, Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement og partikomiteen i distrikt 1 besøkte det tradisjonelle utstillingsområdet til Ten Lo Man-skolen.

Ifølge lederen av Ho Chi Minh-byens folkekomité er arrangementet 19. mars ikke bare skolens stolthet, men også et symbol på den ukuelige ånden, patriotismen og den utrettelige kampånden til generasjonen av vietnamesiske intellektuelle og ungdom.

Lederne av byens folkekomité håper at skolelederne i tiden som kommer vil fortsette å opprettholde intern solidaritet, skape høy enhet i ideologi, vilje og handling blant ansatte og lærere for å utføre skolens politiske oppgaver på en utmerket måte i den nye ånden; fremme ånden av god undervisning og god læring, med sikte på målet om å bygge et moderne, avansert utdanningsmiljø samtidig som gode tradisjonelle verdier bevares.

Skolen må være oppmerksom og utnytte tildelte ressurser til å investere, renovere, oppgradere og gradvis modernisere fasiliteter og utstyr, og ta vare på livene, og sikre full implementering av retningslinjer og regimer for kadrer, tjenestemenn, arbeidere og elever... «Til elever ved Ten Lo Man videregående skole håper jeg dere stadig vil strebe, forbedre kunnskapen deres, trene motet og ambisjonene deres for å reise dere, for å være verdige den heroiske tradisjonen til denne elskede skolen», betrodde herr Nguyen Van Duoc.

Elever ved Ten Lo Man videregående skole på 75-årsjubileet for skolens tradisjon

Lederen for Ho Chi Minh-byens folkekomité bekreftet at byen alltid er gjennomsyret av ideen om at «utdanning og opplæring er den viktigste nasjonale politikken, nasjonens fremtid». For å utnytte det unike potensialet til Ho Chi Minh-byen, «grønn og digital utvikling», tosifret vekst i 2025 og de påfølgende årene, har byen i gjennombruddsstrategien identifisert ett senter – fire høyt – én strategi, inkludert utdanning av høy kvalitet. «For å gjøre dette trenger Ho Chi Minh-byen hele det politiske systemet, næringslivet, folket, spesielt lærerteamet og lederne, til å slå seg sammen for å bidra til utdanningssaken – denne edle saken om å dyrke mennesker» – understreket lederen for Ho Chi Minh-byens folkekomité.

Herr Nguyen Hung Khuong

Rektor ved Ten Lo Man High School, Nguyen Hung Khuong, sa at skolen har som mål å bygge et disiplinert og kvalitetsrikt læringsmiljø med veloppdragne, høflige elever som er tilpasningsdyktige og kreative. «Innen 2030 skal skolen bli en avansert, moderne utdanningsinstitusjon, et sted å trene elever med fem viktige egenskaper: patriotisme, vennlighet, flid, ærlighet og ansvar; sammen med kjernekompetanser som autonomi og selvstudium, kommunikasjon og samarbeid, problemløsning og kreativitet...» – informerte Khuong.

Kilde: https://nld.com.vn/khai-thac-tiem-nang-khac-biet-cua-tp-hcm-can-su-chung-tay-cua-doi-ngu-nha-giao-196250319124504685.htm