Medlem av pionerpartiet

Gjennom sine 47 år som partimedlem har fru Nguyen Thi Nhung gitt mange viktige bidrag til Ha Dinh-distriktet siden det ble opprettet (i 1997). Hun har hatt mange viktige verv i partikomiteen og vært leder av distriktets folkeråd, selv etter at hun pensjonerte seg i slutten av 2012, og fortsatte å bidra til lokalsamfunnet som leder av foreningen for fremme av læring og nestleder for distriktets læringssenter.

Inspirert av president Ho Chi Minhs lære: «Læring er uendelig. Jo mer du lærer, jo mer du vet, desto bedre», har fru Nguyen Thi Nhung viet mer enn et tiår med utrettelig tjeneste for å fremme utdanning og talentutvikling i Ha Dinh-distriktet. I en alder der mange mennesker har valgt et fredelig liv, er hun fortsatt dedikert til programmer og planer, fast bestemt på å fremme læringsbevegelsen i samfunnet.

Fru Nguyen Thi Nhung.

Med dedikasjon og ansvarsfølelse ga Nhung ikke bare effektivt råd til partikomiteen og regjeringen om å bygge læringsmodeller, men spredte også direkte bevegelsen for å fremme læring til alle innbyggere, mobiliserte folk til aktiv deltakelse og vekket læringsbevisstheten i samfunnet. Som et resultat har Ha Dinh Ward Association for the Promoing of Learning vokst seg sterkere, med et medlemsantal som har økt jevnt og trutt gjennom årene, fra 3268 medlemmer i 2023 til 3542 medlemmer i 2024, inkludert 495 kjernemedlemmer.

Den robuste utviklingen av læringsmodeller gjenspeiles ikke bare i tørr statistikk, men merkes også tydelig gjennom transformasjonen av hele lokalsamfunn. Mange modeller har blitt bredt implementert, som for eksempel: «Lærende familie», «Lærende klan», «Lærende fellesskap», «Lærende enhet», «Lærende borger» osv. En «ny bris» av kunnskap har blåst inn i hver familie og alle levesett, ettersom læring ikke lenger bare er for barn, men har blitt et selvdrevet, konstant behov for alle.

Læring er en reise uten alder.

Fru Nhung mener at det å fremme utdanning og talent ikke bare handler om å samle inn penger, gi økonomisk støtte, hjelpe vanskeligstilte elever eller rose og belønne unge talenter, men også om å skape muligheter for alle, inkludert voksne, til å lære og delta i livslang læring. «For å oppnå dette må vi lære dem praktiske ferdigheter som er svært anvendelige i dagliglivet; generelle uttalelser er ineffektive», sa hun.

Det var fra dette perspektivet at ideen om å åpne gratis yrkesopplæringskurs for folket ble dannet. I 2014, da hun innså at voile- og strassblomster var trendy på markedet på den tiden og hadde godt salg, undersøkte hun selvstendig hvordan man lager dem på nett, kjøpte materialer selv og øvde til hun mestret håndverket. Etterpå underviste hun direkte i klassene, satte sammen detaljert instruksjonsmateriell med bilder, noe som gjorde det enkelt for elevene å lære og følge med. Det første voileblomstlagingskurset hadde over 30 deltakere, hvorav nesten halvparten var medlemmer av funksjonshemmedeforeningen.

Fru Nhung underviser direkte i håndverksklasser, setter sammen illustrasjonsmateriell og hjelper elevene med å få tilgang til kunnskap enkelt og effektivt.

Siden den gang har fru Nhung og menighetens utdanningsfremmende forening organisert mange andre håndverkskurs, som for eksempel strikking og hekling av ullskjerf og -luer, strikkevarer av imitert rotting, lage vesker, armbånd, nøkkelringer av perler, lage blomsterkurver, bonsaitrær av steiner ... Kursene holdes regelmessig og tiltrekker seg hundrevis av elever hvert år.

Disse klassene har gitt muligheter for funksjonshemmede i området til å finne arbeid, samtidig som de har fremmet samfunnsbånd og en læringsbevegelse. Et tydelig eksempel er at når menigheten organiserer veldedige aktiviteter, bidrar elevene entusiastisk ved å strikke skjerf, luer, sko osv., for å donere til mennesker og barn i vanskelige kår i fjellprovinser som Tuyen Quang, Ha Giang og Cao Bang .

Som svar på initiativet om å utvikle et program for «grønn utdanningsfremmende tiltak», har Nhung organisert kurs i veving av gjenstander av syntetisk rotting, og kombinert yrkesopplæring med å fremme en grønn livsstil og oppmuntret folk til å redusere bruken av plastposer og erstatte dem med gjenbrukbare, miljøvennlige produkter. Dette er en praktisk form for utdanningsfremmende tiltak som bidrar til å bygge et sivilisert og bærekraftig samfunn.

Den frie klassemodellen som stammer fra Ha Dinh-distriktet støttes for replikering i hele Thanh Xuan-distriktet.

Fru Nhung har ikke bare støttet utvidelsen av modellen til 7 av 11 bydeler i Thanh Xuan-distriktet, men har også støttet utvidelsen av modellen til 7 av 11 bydeler i Thanh Xuan-distriktet. Prestisjen og effektiviteten til disse gratis opplæringskursene har bidratt til å hjelpe folk med å tilegne seg flere yrkesferdigheter, samtidig som de aktivt fremmer livslang læring blant folket, noe som bidrar til å heve det intellektuelle nivået på grasrotnivå.

Videre, ifølge fru Nhung, er folks læringsbehov svært mangfoldige, ikke begrenset til yrkesopplæring, men inkluderer også fremmedspråk, datakunnskaper, livskunnskaper, juridisk kunnskap, helsevesen osv. Hun håper at systemet med lokalt læringssenter vil motta økende investeringer for å utvikle et team av profesjonelle instruktører, noe som skaper muligheter for voksne til å motta systematisk utdanning og møte kravene i den nye tiden.

For sine utrettelige bidrag har fru Nguyen Thi Nhung blitt tildelt en rekke fortjenstfulle sertifikater og utmerkelser fra Central Vietnam Association for the Promotion of Learning, Hanoi City Association for the Promotion of Learning og ulike myndighetsnivåer. Men fremfor alt er den mest verdifulle belønningen for henne spredningen av læringsbevegelsen til hver familie og hver borger.

Fru Nguyen Thi Nhungs arbeid bidrar ikke bare til å bygge et sterkt lærende samfunn, men inspirerer også mange andre til å samarbeide for et mer bærekraftig og utviklet utdanningssystem i lokalsamfunnet.

THUY HIEN - PHUONG NHI

* Vennligst gå til seksjonen «Se relaterte nyheter og artikler».

    Kilde: https://www.qdnd.vn/phong-su-dieu-tra/cuoc-thi-nhung-tam-guong-binh-di-ma-cao-quy-lan-thu-16/lan-toa-tinh-than-hoc-tap-suot-doi-827725