Lærernes lønninger beregnes med en spesiell lønnskoeffisient.

Lærernes lønninger vil bli beregnet med en spesifikk lønnskoeffisient i henhold til spesifikke stillinger. Dette er informasjonen i det nylig annonserte utkastet til dekret om lønnspolitikk og godtgjørelsesordning.

Alle lærere har spesielle koeffisienter - Illustrasjon: NAM TRAN

Ovennevnte utkast til dekret som beskriver lærerloven, vil spesifisere retningslinjer for lærerlønninger og godtgjørelser på planen for å oppnå målet om at «lærerlønninger skal rangeres høyest i det administrative karrierelønnssystemet».

Den spesifikke koeffisienten for førskolelærere er 1,25.

I følge utkastet til dekret har alle lærere rett til en «spesiell lønnskoeffisient». Førskolelærere har rett til en spesiell lønnskoeffisient på 1,25 sammenlignet med gjeldende lønnskoeffisient, mens andre lærerstillinger har rett til en spesiell lønnskoeffisient på 1,15 sammenlignet med gjeldende lønnskoeffisient.

For lærere som underviser på skoler, klasser for funksjonshemmede, sentre for å støtte utviklingen av inkluderende opplæring og internatskoler i grenseområder, legges det til ytterligere 0,05 i forhold til det foreskrevne nivået.

Den spesielle lønnskoeffisienten beregnes med lønnsnivået og brukes ikke til å beregne tilleggsnivået. Formelen for å beregne lønnsnivået for lærere er derfor som følger:

Lønn gjeldende fra 1. januar 2026

=

Grunnlønn

x

Gjeldende lønnskoeffisient

x

Spesiell lønnskoeffisient

Utkastet til dekret fastsetter at lærere som er ansatt med tittelen professor er underlagt lønnsskalaen for senioreksperter. Lønnsskalaen omfatter følgelig tre nivåer: 8,8 - 9,4 - 10,0.

Professor er for tiden den høyeste tittelen, og demonstrerer kapasitet, vitenskapelig prestisje og rollen som ledende ekspertise, utforsker og skaper ny kunnskap innen feltet som er tildelt professortittelen.

Professorer er også viktige faktorer som direkte påvirker aktivitetene innen vitenskap, teknologiutvikling, innovasjon og nasjonal digital transformasjon i henhold til resolusjon 57-NQ/TW datert 22. desember 2024 fra Politbyrået .

Derfor, i henhold til standardene og vilkårene for senioreksperter i henhold til forskrift nr. 180-QD/TW, er professorer lik senioreksperter. Selv om det ikke bekrefter at professorer er senioreksperter, anvender forskriftene i utkastet lønnsskalaen for senioreksperter på professorer.

Bevaring av regimet og retningslinjene ved mobilisering av lærere

Utkastet til dekret klargjør forskrifter om reservasjoner i implementeringen av regimer og retningslinjer ved mobilisering av lærere i henhold til oppgaver tildelt av nasjonalforsamlingen i paragraf 4, artikkel 17 i lærerloven.

Følgelig, i tilfeller der lærere overføres mellom utdanningsinstitusjoner der godtgjørelsesnivåene som gjelder ved den avsenderende utdanningsinstitusjonen er høyere enn ved mottakerutdanningsinstitusjonen, har læreren lov til å beholde godtgjørelsesordningene som var gjeldende før overføringen eller utstasjoneringen i en periode på maksimalt 36 måneder, avhengig av tidspunktet for overføringen eller utstasjoneringen. Etter denne perioden vil godtgjørelsesordningen bli vurdert som omorganisert for å passe til jobben og arbeidsområdet.

Ved overføring av lærere fra offentlige utdanningsinstitusjoner til utdanningsforvaltningsorganer der godtgjørelsesnivåene som gjelder ved utdanningsinstitusjonen er høyere enn utdanningsforvaltningsorganets, beholdes lærernes lønninger og godtgjørelser mottatt før overføringen i en periode på 12 måneder.

Etter den tid vil lønn og tillegg bli vurdert for å tilpasse seg stillingen.

Denne forskriften har som mål å beskytte lærernes rettigheter når de utfører mobiliseringsarbeid, og oppmuntre lærere til å delta i mobilisering ved andre utdanningsinstitusjoner eller utdanningsforvaltningsorganer på anmodning fra kompetente myndigheter.

For å unngå plutselige reduksjoner i lærernes regime og politikk, fastsetter utkastet til dekret også at dersom den administrative enheten der utdanningsinstitusjonen opererer endres av en kompetent myndighet til typen administrativ enhet, og den gamle administrative enheten klassifiseres som å ha høyere godtgjørelser, skal lærerne der fortsette å ha disse godtgjørelsene i en periode på 6 måneder fra datoen for beslutningen om å klassifisere den nye administrative enheten av den kompetente myndigheten.

Utkastet til dekret utfyller også betalingsprinsippene for implementering av godtgjørelsesordningen for lærere som arbeider ved utdanningsinstitusjoner med mange utdannings- eller opplæringsnivåer, utdanningsinstitusjoner med mange skoler eller avdelinger.

Tillegg til mottakere av ansvarstillegg og mobilitetstillegg

Når det gjelder godtgjørelse for jobbansvar, supplerer utkastet til dekret de tilfellene som er kvalifisert for godtgjørelse for jobbansvar, inkludert ledere/nestledere for profesjonsgrupper, ledere/nestledere for institutter og tilsvarende, lærere i etniske minoritetsspråk ved avdelinger for opplæring i etniske minoritetsspråk ved høyere utdanningsinstitusjoner, lærere som underviser i fremmedspråk (unntatt lærere i fremmedspråk) og lærere som er tildelt studentveiledningsarbeid.

Når det gjelder mobilitetstillegg, legger utkastet til dekret til tilfeller som er kvalifisert for mobilitetstillegg, inkludert lærere på utstasjonering, undervisning mellom skoler og lærere som må flytte for å undervise ved forskjellige skoler eller avdelinger.

Denne forskriften tar sikte på å bøte på mangler som at lærere sendes for å undervise på vikariat, undervisning mellom skoler eller overføres til andre utdanningsinstitusjoner; lærere som må flytte mellom skoler innenfor en utdanningsinstitusjon for å undervise, men ikke mottar mobilitetsgodtgjørelse for de dagene de må flytte.

Vinh Ha

Kilde: https://tuoitre.vn/luong-nha-giao-duoc-tinh-he-so-luong-dac-thu-20251102093208441.htm