Modellen med «8 år uten å samle inn foreldremidler» for en ungdomsskole i Ho Chi Minh-byen, kan andre skoler gjøre det?

Informasjon om at Nguyen Van Luong videregående skole (gamle distrikt 6, Ho Chi Minh-byen) ikke har innkrevd skolepenger fra foreldre i åtte år på rad har vakt spesiell oppmerksomhet fra leserne.

Barneskoleelever i Ho Chi Minh-byen - Foto: NHU HUNG

Artikkelen «Etter åtte år uten å ha samlet inn penger fra foreldre, har en ungdomsskole i Ho Chi Minh-byen fortsatt et overskudd ved årets slutt» på Tuoi Tre Online får mange kommentarer fra lesere.

De fleste leserne var enige, støttet og foreslo ytterligere løsninger for å begrense overprising i skolene.

«Rektoren er engasjert, respektert av mange, og skolen har et godt rykte.»

Mange lesere uttrykte overraskelse og glede da de fikk vite at en skole kunne drives effektivt uten å være avhengig av foreldrenes midler.

Leser Mr. Hien kalte dette «en veldig god modell for sosialisert utdanning som andre skoler kan vurdere å søke på».

Ifølge leserne beviser denne metoden at når skolene vet hvordan de skal utnytte ressursene riktig, trenger ikke foreldrene nødvendigvis å bære noen ekstra midler.

Tyske lesere er enige: «Dette er i tråd med ånden til at de som har fortjeneste bidrar med sin fortjeneste, de som har rikdom bidrar med sin rikdom.»

I mellomtiden understreket leser DT skolestyrets rolle: «Alt avhenger av hjertet og talentet. Skolestyret er tydelig og transparent i inntekter og utgifter, vet hvordan de skal spare hver krone for foreldrene, da vil forbindelsen mellom skolen og elevenes familier bli tettere.»

Mange andre foreldre mener at kjernefaktoren ligger hos rektoren. Leser Tram skrev kort: «Rektoren er dedikert, respektert av mange mennesker, og skolen har et godt rykte.»

Leser Anh Vu bekreftet også: «Bare en rektor som brenner for utdanning kan samarbeide med lokalsamfunnet for å bygge og utvikle en slik skole. Forhåpentligvis vil andre skoler i Ho Chi Minh-byen være som Nguyen Van Luong.»

Noen kommentarer antydet også at modellen kunne kopieres.

Leser Hoang mener at rektorens lederstil bør populariseres slik at mange skoler kan lære den. Leser med adressen aaro…@gmail.com håper også at HCM City Department of Education and Training vil anse dette som et typisk eksempel: «Hvis denne modellen utvikles, vil det helt sikkert ikke være flere kontroverser rundt innkreving av skolepenger, klassemidler og skolemidler i begynnelsen av hvert skoleår. Jeg håper virkelig det!».

Sao Xet-leserne kalte dette «et lyspunkt», noe som varmet foreldrenes hjerter, og spurte: «Kan dette gjenskapes?».

Foreldrefond bør kun akseptere donasjoner fra filantroper og bør være transparente.

I tillegg til støtten, delte mange kommentarer også erfaringer fra andre skoler, noe som gjenspeiler det faktum at foreldrefinansiering fortsatt skaper harme mange steder.

Leser Trang Nguyen sa: «Da barna deres gikk på barneskolen, ble foreldrene bedt om å bidra med vifter, klimaanlegg, TV-apparater ... Da de kom til ungdomsskolen, måtte foreldrene fortsatt bidra med rundt 700 000 VND til klassens fond, selv om rektoren sa at de ikke ville samle inn penger, på slutten av møtet», skrev hun.

Mange meninger reiser også spørsmålet om åpenhet.

En leser med e-posten buit…@gmail.com foreslo at det burde være klare regler: Skoler har ikke lov til å kreve inn tilleggsavgifter i foreldreforeningens navn, kan bare motta sponsing fra velgjørere og må være transparente.

Leseren Giang sa at barnets skole fortsatt krever inn mange avgifter fra kopieringsavgifter, gaver til lærere, sikkerhetsavgifter, klimaanleggsavgifter og flytteavgifter ... noe som får foreldre til å spørre: hvem pengene brukes på, og hva brukes de på?

Leseren HTD er også bekymret: «For skoler som krever inn skoleavgifter hvert år, er dette beløpet ekstremt stort. Vi håper pressen vil fortsette å rapportere om denne saken slik at den kan tas mer alvorlig.»

Noen foreldre mener at det også er et problem å samle inn penger, men ikke reinvestere ordentlig. Leser Huynh delte: «Hvert år må vi betale for bygging og klimaanlegg, men barna må fortsatt bruke gamle klimaanlegg, og klasserommene blir ikke vedlikeholdt eller malt. Så hvor går disse pengene?»

Noen andre meninger tilbød også løsninger. Som leser Le Duc Dong analyserte: «Tidligere ble foreldre-elev-midler brukt ukritisk, duplisert og bortkastet. Nå er det en skole som har gjort noe som virket umulig, og som har lyktes. Vi må lære av det og gjenskape det.»

I mellomtiden foreslo leser Hai et offentlig-privat partnerskap: å tillate offentlige skoler å åpne en rekke klasser av høy kvalitet med høyere skolepenger, og at overskuddet deretter brukes til å øke lærernes lønninger og finansiere generell drift.

Ikke «skap uoppfordret press» når du samler inn foreldremidler

Mange andre foreldre rapporterte om en «frivillig, men obligatorisk» situasjon. Leser Manh Hung sa at på barnets skole blir listen over foreldre som ikke har betalt lagt ut offentlig for klassegruppen for å skape press.

En leser med visningsnavnet abc sa også: «Når presidenten i foreldreforeningen uttaler seg, kan ingen nekte, så det er alltid frivillig?».

Tilbake til emnet

VEKT

Kilde: https://tuoitre.vn/mo-hinh-8-nam-khong-thu-quy-phu-parents-cua-truong-cap-2-tai-tp-hcm-cac-truong-khac-lam-duoc-khong-20250919160824423.htm