Vi håper å spre ånden for pedagogisk innovasjon som stammer fra resolusjon 57.

GD&TĐ – Etter resolusjon 57-NQ/TW gjennomgår skolene en dramatisk transformasjon takket være sterke innovasjoner innen vitenskap, teknologi og digital transformasjonspolitikk.

Spre innovasjonsånden gjennom skrifter om utdanning.

Journalisten Do Thi Yen Hoa (Ho Chi Minh City Education Magazine) deltok på utdelingen av den nasjonale journalistprisen «For vietnamesisk utdannings sak» i 2025 og fortalte at artikkelserien hennes ble født av det pulserende livet på skolene hun har vært involvert i i mange år.

For henne er hver oppgave, hver samtale med lærere og elever en mulighet til å lytte til pulsen av innovasjon i vietnamesisk utdanning i den digitale tidsalderen.

«Resolusjon 57-NQ/TW fra Politbyrået , utstedt 22. desember 2024, demonstrerer partiets og statens strategiske visjon for å utvikle landet basert på vitenskap, teknologi og digital transformasjon. For utdanning anses dette som sektorens «kontrakteringsprinsipp» – å skape institusjoner og drivkraft for banebrytende utvikling», fortalte fru Hoa om inspirasjonen til arbeidet sitt.

Ifølge henne har digital transformasjon i utdanning blitt diskutert i mange år, men det er fortsatt mange vanskeligheter knyttet til mekanismer, bevissthet og infrastruktur. Derfor, da resolusjon 57 ble vedtatt, følte hun tydelig en ny bølge av energi som spredte seg gjennom hver skole.

«Jeg håper å kunne anerkjenne den pulserende atmosfæren av etterligning på hver skole, ettersom resolusjon 57 har skapt momentum, fjernet flaskehalser og åpnet opp flyten i både tenkning og handling, slik at skoler og lærere kan være enda tryggere på å anvende vitenskap , teknologi og digital transformasjon for å innovere undervisning og skoleledelse», sa journalisten Yen Hoa.

I løpet av de over halvannen månedene serien har pågått, har fru Hoa fått muligheten til å få førstehåndserfaring med mange innovative modeller i Ho Chi Minh-byen – området med det største utdanningssystemet i landet, som spenner fra indre by til forsteder og øykommuner.

«Umiddelbart etter at resolusjon 57 ble vedtatt, handlet byens utdanningssektor svært raskt. Digitale klasserom ble etablert, og teknologiopplæring foregikk med entusiasme. Jeg så tydelig lærernes tillit, foreldrenes tillit og elevenes entusiasme mens de lærte i et mer moderne miljø», fortalte hun.

Ifølge den kvinnelige journalisten er dette et systematisk skritt som hjelper byens utdanningssystem med å bevege seg i riktig retning, implementere det generelle utdanningsprogrammet for 2018 effektivt og forbedre den generelle kvaliteten.

Journalisten Yen Hoa delte at prisen er en verdifull kilde til oppmuntring for henne til å fortsette sitt engasjement for skolen og elevene sine. Foto: Tilgjengelig av intervjuobjektet.

Fra en kjærlighet til yrket til et oppdrag om å spre utdanning.

For journalisten Do Thi Yen Hoa var ikke avgjørelsen om å delta i den nasjonale journalistprisen «For vietnamesisk utdannings sak» i 2025 for å søke en pris, men for å spre innovasjonsånden i utdanningssektoren gjennom journalistiske perspektiver.

«Dette er en flott plattform hvor de som skriver om utdanning kan lære, bygge nettverk og pleie inspirasjonen sin. Prisen er spesielt en stor oppmuntring for alle journalister som jobber innen utdanningsfeltet til å få mer motivasjon til å strebe etter, forbli engasjert i yrket og forbli dedikert til skolene og klasserommene sine», delte hun.

Når hun ser tilbake på de åtte årene med organiseringen av arrangementet, mener hun at denne journalistprisen spiller en viktig rolle i å spre de humanistiske verdiene innen utdanning. Hver artikkel gjenspeiler ikke bare ny politikk eller nye modeller, men gir også en «liten del» som hjelper samfunnet med å bedre forstå og støtte utdanning.

Hun delte: «Utdanningssektoren får i dag sterk oppmerksomhet fra partiet og staten, noe som fremgår av tre store resolusjoner: Resolusjon 57 om vitenskap, teknologi – innovasjon – digital transformasjon; Resolusjon 59 om internasjonal integrasjon; og Resolusjon 71 om gjennombrudd innen utdanning og opplæringsutvikling. For meg er denne artikkelserien en måte å dele lærernes og skolenes glede over partiets og statens nåværende oppmerksomhet på utdanning.»

Resolusjon 57 har blitt godt mottatt av universitetene i Ho Chi Minh-byen. Foto: NTCC

Med sin serie med arbeider med tittelen «Resolusjon 57 fremmer utdanning sterkt», reflekterer journalisten Yen Hoa ikke bare resultatene av digital transformasjon i skolene, men formidler også et budskap om tro, konsensus og ambisjoner om innovasjon.

Det er også ånden til journalister som jobber innen utdanningsfeltet – de som i stillhet skriver for å hedre lærere og elever og dokumentere sektorens bærekraftige fremgang.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/mong-muan-lan-toa-tinh-than-doi-moi-giao-duc-tu-nghi-quyet-57-post756373.html