Ønsker å spre ånden av utdanningsinnovasjon fra resolusjon 57

Spre innovasjonsånden fra pedagogiske skrifter

Journalisten Do Thi Yen Hoa (Ho Chi Minh City Education Magazine) delte i den nasjonale presseprisen «For the Cause of Vietnamese Education» i 2025 og fortalte at artikkelserien hennes ble født av det pulserende livet på skolene hun har vært tilknyttet i mange år.

For henne er hver arbeidsreise og hver samtale med lærere og elever en mulighet til å lytte til innovasjonens pust i vietnamesisk utdanning i den digitale tidsalderen.

«Resolusjon 57-NQ/TW fra Politbyrået , utstedt 22. desember 2024, viser partiets og statens strategiske visjon for å utvikle landet basert på vitenskap, teknologi og digital transformasjon. For utdanning regnes dette som industriens 'kontrakt 10' – å skape institusjoner og drivkrefter for banebrytende utvikling», fortalte fru Hoa om inspirasjonen til arbeidet.

Ifølge henne har digital transformasjon i utdanning blitt tatt opp i mange år, men det er fortsatt mange vanskeligheter når det gjelder mekanismer, bevissthet og infrastruktur. Derfor, da resolusjon 57 ble vedtatt, følte hun tydelig en ny vitalitet som spredte seg i hver skole.

«Jeg ønsker å anerkjenne den pulserende, konkurransepregede atmosfæren på hver skole når resolusjon 57 har skapt motivasjon, fjernet flaskehalser og ryddet opp i både tenkning og handling, slik at skoler og lærere kan være mer dristige i å anvende vitenskap , teknologi og digital transformasjon for å innovere undervisning og skoleledelse», sa journalisten Yen Hoa.

I løpet av mer enn halvannen måned med implementering av serien fikk fru Hoa muligheten til å praktisk tilnærme seg mange innovative modeller i Ho Chi Minh-byen – området med det største utdanningsnivået i landet, variert fra indre by til forstadsområder og øykommuner.

«Umiddelbart etter at resolusjon 57 ble vedtatt, tok byens utdanningssektor svært raskt grep. Digitale klasserom ble opprettet, og teknologiopplæringsøkter fant sted med entusiasme. Jeg så tydelig lærernes tillit, foreldrenes tillit og elevenes begeistring over å studere i et mer moderne miljø», fortalte hun.

Ifølge den kvinnelige journalisten er dette et metodisk skritt som bidrar til at byens utdanning går i riktig retning, effektivt implementerer det generelle utdanningsprogrammet for 2018 og forbedrer den generelle kvaliteten.

Journalisten Yen Hoa fortalte at prisen er en verdifull kilde til oppmuntring for henne til å fortsette å være knyttet til skolen og klassen. Foto: NVCC

Fra kjærlighet til yrket til oppdraget med å spre utdanning

Beslutningen om å delta i den nasjonale presseprisen «For vietnamesisk utdannings sak» i 2025, for journalisten Do Thi Yen Hoa, er ikke for å søke priser, men for å spre innovasjonsånden i utdanningssektoren gjennom et journalistisk perspektiv.

«Dette er en stor lekeplass hvor utdanningsskribenter kan lære, utveksle og pleie inspirasjon. Prisen er spesielt en stor kilde til oppmuntring for alle journalister innen utdanningsfeltet, slik at de får mer motivasjon til å prøve hardere, holde seg til yrket, holde seg til skolen og holde seg til faget», betrodde hun.

Hun så tilbake på de åtte årene med organiseringen, og vurderte at denne journalistikkprisen spiller en viktig rolle i å spre de humanistiske verdiene innen utdanning. Hver artikkel gjenspeiler ikke bare ny politikk eller nye modeller, men er også en «liten del» for å hjelpe samfunnet med å bedre forstå og følge opp utdanning.

Hun delte: «Utdanningssektoren får i dag sterk oppmerksomhet fra partiet og staten, demonstrert gjennom tre store resolusjoner: Resolusjon 57 om vitenskap, teknologi - innovasjon - digital transformasjon; Resolusjon 59 om internasjonal integrasjon og Resolusjon 71 om gjennombrudd innen utdanning og opplæringsutvikling. For meg er artikkelserien en måte å dele lærernes og skolenes glede over partiets og statens nåværende oppmerksomhet på utdanning.»

Resolusjon 57 har fått god respons fra universitetene i Ho Chi Minh-byen. Foto: NTCC

Med verkserien «Resolusjon 57 fremmer utdanning sterkt» reflekterer journalisten Yen Hoa ikke bare resultatene av digital transformasjon i skolene, men formidler også et budskap om tillit, konsensus og ambisjoner om innovasjon.

Det er også ånden til journalister i utdanningssektoren – de som i stillhet skriver for å hedre lærere og elever og dokumentere den bærekraftige fremgangen i bransjen.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/mong-muon-lan-toa-tinh-than-doi-moi-giao-duc-tu-nghi-quyet-57-post756373.html