De to hovedfagene bilmekanikk og bilmekatronikk ved Ho Chi Minh City University of Transport fikk 25,5 poeng, en økning på 10,5 poeng sammenlignet med i fjor.
Om morgenen 23. august kunngjorde Ho Chi Minh-byens transportuniversitet (UTH) opptaksresultatene basert på resultatene fra videregående skoleeksamen. Opptaksresultatene varierer fra 17 til 25,65, en kraftig økning sammenlignet med i fjor.
Informasjonsteknologi, logistikkledelse og multimodal transport har alle en referansepoengsum på 25,65 – den høyeste på skolen, en økning på 6,65–8,65 poeng sammenlignet med 2022.
Mange andre hovedfag med en standardskåre på 24 eller høyere, som bygg- og anleggsteknikk, transportøkonomi , elektroteknikk, engelsk språk, datavitenskap, automatiserings- og kontrollteknikk osv. økte med 7,5–10 poeng. De resterende hovedfagene økte med 4–6 poeng.
Bransjen med lavest referansepoengsum er hydraulisk konstruksjonsteknikk med 17 poeng, også en økning på 2 poeng.
I 2022, i opptaksmetoden basert på resultater fra videregående skole, har de fleste hovedfagene ved Ho Chi Minh City University of Transport en referansepoengsum på 15. De eneste tre hovedfagene med en referansepoengsum på 19 er informasjonsteknologi, bilmekatronikk og bilteknikk. De to andre hovedfagene med en referansepoengsum på 17 er engelsk språk, logistikk og forsyningskjedehåndtering.
Referansepoengene til Ho Chi Minh City University of Transport (UTH) er som følger:
Tidligere økte skolens opptaksterskel også dramatisk med 2–7 poeng. I følge opptaksplanen som ble oppdatert tidlig i juli, rekrutterte skolen 7040 elever, en nedgang på nesten 3000 sammenlignet med planen ovenfor. Dette skyldtes skolens egenvurdering, samt forespørselen fra Kunnskapsdepartementet etter å ha undersøkt den plutselige økningen i elevkvoten.
De ovennevnte 7000 kvotene er fordelt på fire metoder: Vurdering av akademiske resultater (50 % av kvoten); direkte opptak i henhold til skolens prosjekt (10 %); vurdering av resultater fra kapasitetstester organisert av Ho Chi Minh City National University (5 %); vurdering av resultater fra videregående eksamen (35 %).
Le Nguyen
[annonse_2]
Kildekobling
Kommentar (0)