Mange hemmeligheter for å oppnå høye poengsummer avsløres på «Dialog med 2023-valedictorianene»

Dette er et årlig program som har blitt holdt i fire år siden 2019, og som har funnet sted på Le Trong Tan videregående skole. Som en fortsettelse av mange års suksess har eTeacher i år gitt deling av læringserfaringer fra gjester, slik at elevene kan spørre og svare, og dermed finne sine egne mål, og dermed bidra til å overvinne vanskelig kunnskap gjennom dialog.

Programmet arrangeres årlig og får mye oppmerksomhet fra studentene.

Arrangementet fant sted med deltakelse fra fire gjester, inkludert: Phung Thi Ai Vy, Le Thanh Duoc som representerte Le Trong Tan videregående skole; Tao Viet Duc og Le Gia Cat er veiledere ved eTeacher og alle lærere og elever ved skolen.

Med programtemaet «Generasjon Z og innovasjon» ønsker arrangørene å legge vekt på en kreativ kombinasjon mellom Gen Z – en ung generasjon full av entusiasme og lidenskap, med kreativitet og innovasjon ikke bare gjennom læringsmetoder, men også andre fritidsaktiviteter for utvikling av myke ferdigheter.

Gjestene delte sine læringserfaringer og svarte på elevenes spørsmål.

Under delingsøkten ble studentene stilt spørsmål og hørt svar om mange forskjellige opptaksprøvemetoder, for å ha flere muligheter til å komme inn på de ønskede universitetene.

Også på utvekslingsmøtet sa mange elever at de hadde problemer med å organisere timeplanene sine og følte seg presset når studiene ikke var effektive. Som svar på dette problemet sa Phung Thi Ai Vy, avgangselev i blokk C00 ved Le Trong Tan videregående skole: «Dette er en vanlig situasjon for 12. klassinger. Den beste måten er å bestemme seg for din fremtidige karriere, og deretter velge relaterte fag å fokusere på. Å være for perfeksjonistisk er ikke en god måte, noen ganger vil det være kontraproduktivt.»

Mange spørsmål ble stilt til gjestene.

I tillegg, da han ble spurt om bøker som bidrar til å oppnå 8, 9, 10 poeng på avgangseksamenen fra videregående skole, bekreftet Le Thanh Duoc, avgangselev i blokk B ved Le Trong Tan videregående skole, at det ikke finnes noen slik bok. Le Thanh Duoc sa at han og vennen hans leste den samme boken, men poengsummene var langt fra hverandre, noe som er det klareste beviset.

«Poengsummer er ikke basert på å lese en bok. Kjernen i lesing er å hjelpe oss å oppfatte hva vi lærer, forstå og trekke ut kunnskap. Høye poengsummer gjenspeiles i effektive tenke- og læringsmetoder», rådet Le Thanh Duoc.

Programmet fikk entusiastisk respons fra elevene, og arrangørene anså dette som en stor suksess for å støtte dem i å orientere studiene og planlegge for fremtiden etter fullført videregående skole.

Kilde: https://www.congluan.vn/nhieu-bi-quyet-dat-diem-cao-duoc-he-lo-tai-doi-thoai-cung-thu-khoa-2023-post267843.html