Forskrifter om ekstraundervisning og læring i Thu Duc City som lærere trenger å kjenne til

(NLDO) – Thu Duc City ga Utdannings- og opplæringsdepartementet i oppdrag å organisere, gjennomgå og inspisere ekstra undervisnings- og læringsaktiviteter i området.

Thu Duc Citys folkekomité har nettopp offisielt gitt instruksjoner om implementering av forskrifter om ekstra undervisning og læring i området.

Ifølge folkekomiteen i Thu Duc City (HCMC), implementering av forskriftene i rundskriv 29/2024 fra Kunnskapsdepartementet om ekstra undervisning og læring. Folkekomiteen i Thu Duc City har gitt spesifikke instruksjoner:

Tildel Kunnskapsdepartementet: Organiser, distribuer og implementer grundig forskriftene til Ho Chi Minh-byens folkekomité og Kunnskapsdepartementet i henhold til rundskriv nr. 29/2024 fra Kunnskapsdepartementet som regulerer ekstra undervisning og læring og aktuelle dokumenter.

I samarbeid med relevante etater organiserer, gjennomgår og inspiserer folkekomiteene i 34 valgkretser ekstra undervisnings- og læringsaktiviteter i ledelsesområdet.

Tildel oppgaven til Institutt for økonomi - planlegging og investering: Veilede, gi informasjon og utføre administrative prosedyrer knyttet til bedriftsregistrering i henhold til lovbestemmelsene i Thu Duc by.

Koordinere med Institutt for vitenskap - teknologi og informasjon for å utføre kommunikasjonsarbeid om bedriftsregistrering til personer i nød i samsvar med regelverket.

Utnevne formennene for folkekomiteene i 34 bydeler: Utvikle en plan for å koordinere med Vietnams fedrelandsfrontkomité og sosiopolitiske organisasjoner for å formidle dette til fagforeningsmedlemmer, foreningsmedlemmer og folk fra alle samfunnslag, og styrke den tilsynsførende rollen til Vietnams fedrelandsfrontkomité og organisasjoner i ekstra undervisnings- og læringsaktiviteter i området.

Koordinere med Kunnskapsdepartementet og relevante etater for å administrere og gjennomgå implementeringen av forskrifter om ekstra undervisning og læring i området.

Thu Duc City ga Utdannings- og opplæringsdepartementet i oppdrag å koordinere med relevante etater og folkekomiteene i 34 bydeler for å organisere, gjennomgå og inspisere ekstra undervisnings- og læringsaktiviteter i området.

Koordinere med byens funksjonelle etater for å overvåke og inspisere overholdelse av lovbestemmelser om arbeidstid, overtidstimer og lovbestemmelser om sikkerhet, orden, trygghet, miljøsanitær, brannforebygging og brannslukking for organisasjoner og enkeltpersoner som underviser og lærer i området i henhold til lovbestemmelsene.

Utnevne ledere for utdanningsinstitusjoner : Organiser implementering, formidling og propaganda til kadrer, tjenestemenn, lærere, ansatte, elever og foreldre angående rundskriv nr. 29.

Informer grundig alle kadrer og lærere ved Utdannings- og opplæringsdepartementet i Thu Duc City om å strengt implementere forskrifter om ekstra undervisning og læring; resolutt ikke tillate ekstra undervisning og læring som ikke er i samsvar med forskrifter i og utenfor skolen; koordinere for å overvåke og inspisere ekstra undervisningsaktiviteter utenfor skolen for lærere som underviser på skolen når det er forespurt.

Ikke slakk på organiseringen av gjennomgang og opplæring for elever med utilfredsstillende læringsresultater; organiser for sisteårsstudenter å styrke gjennomgangen for opptaksprøver og avgangseksamener i henhold til skolens utdanningsplan; og fastslå at det er skolenes ansvar å hjelpe elevene med å oppfylle kravene for hvert fag på hvert trinn i henhold til forskriftene i det generelle utdanningsprogrammet for 2018.

Oppdage, håndtere og foreslå passende løsninger på vanskeligheter og problemer i tide i prosessen med å implementere rundskriv nr. 29

Motta og håndtere meninger, anbefalinger og ønsker fra elever og foreldre om ekstra undervisning og læring før og under implementeringsprosessen.

Distrikt 7 sjekker ekstraundervisning og læring på barneskolen i februar og mars

Utdannings- og opplæringsdepartementet i distrikt 7 har også offisielt gitt en beslutning om å inspisere rektorens ansvar for å organisere implementeringen av det generelle utdanningsprogrammet for 2018; forvaltningen av ekstra undervisning og læring; forvaltningen av aktiviteter innen livsferdighetsopplæring; STEM-utdanning, engelskundervisning med utenlandske lærere; klubbaktiviteter, fritidsaktiviteter og glade skoler.

Herr Dang Nguyen Thinh, leder for utdannings- og opplæringsavdelingen i distrikt 7, sa at utdannings- og opplæringsavdelingen i distrikt 7, i forbindelse med implementeringen av inspeksjonsplanen, krevde at rektorer i grunnskoler rapporterte om egeninspeksjon innenfor rammen av inspeksjonsteamets inspeksjonsinnhold. Utarbeide fullstendige dokumenter for å bevise hvert inspeksjonsinnhold og ordne dem på en rimelig og vitenskapelig måte for å skape gunstige forhold for at inspeksjonsteamet kan utføre sine oppgaver.

Inspeksjonsteamet mottar rapporten fra den inspiserte personen, lytter til rapporten, studerer, analyserer, sammenligner og evaluerer rapporten fra den inspiserte personen og den innsamlede informasjonen og dokumentene; ber den inspiserte personen om å forklare problemstillinger knyttet til inspeksjonsinnholdet. Under den direkte inspeksjonen vil inspeksjonsteamet om nødvendig samarbeide med relevante tjenestemenn, offentlig ansatte eller relevante personer for å verifisere det inspiserte innholdet og ta ansvar for den objektive nøyaktigheten av den verifiserte informasjonen og dokumentene.

Etter at inspeksjonen og verifiseringen ved hver enhet er fullført, skal inspeksjonsgruppen utarbeide en rapport og meddele de foreløpige resultatene av den generelle vurderingen av implementeringen av lovbestemmelser om inspeksjonsinnholdet.

Ifølge utdannings- og opplæringsdepartementet i distrikt 7, er inspeksjonens omfang fra begynnelsen av skoleåret 2023–2024 til inspeksjonstidspunktet. Inspeksjonsperioden er fra februar og mars 2025.

Kilde: https://nld.com.vn/nhung-quy-dinh-day-them-hoc-them-tai-tp-thu-duc-ma-giao-vien-can-biet-196250222103552575.htm