Gleden ved den vietnamesiske lærerdagen gjennom unike gaver

Kjempetørket blekksprut

Jeg husker fortsatt at i skoleåret 2007–2008 ble den vietnamesiske lærerdagen som vanlig holdt sted i skolegården. Etter seremonien lurte en kvinnelig elev bak døren til skolekantinen. Hun så på meg og ropte lavt «lærer, lærer».

Da jeg så det, gikk jeg umiddelbart bort til henne. Da jeg kom dit, ga hun meg en pakke og sa: «Jeg ønsker deg en fin 20. november.» Før jeg rakk å takke henne, løp hun vekk.

- Ảnh 1. — Forfatteren er herr Nguyen Hoang Trung, lærer ved Nguyen Trung Truc barne- og ungdomsskole (Phu Quoc spesialsone, An Giang ).

Jeg tok pakken tilbake til kollegaen min, åpnet den forsiktig og ble overrasket. Det var en tørket blekksprut som veide nesten 1 kg, inni var en liten papirlapp med ordene «Dette er en gave fra Trinh til læreren 20. november».

Med gaven i hånden kunne jeg ikke la være å bli rørt. Familiens omstendigheter var ikke særlig gode. Kanskje dette var blekkspruten hun ba faren sin om etter en lang tur til sjøs, og så pakket den inn som en gave til meg, læreren, på lærerdagen ...

Gi læreren en pose med søtpoteter

Omtrent tre år senere ble jeg tildelt oppgaven som klasselærer for 8. og 10. klasse. Den dagen var fredag, og mandag var 20. november. Om ettermiddagen, etter skolen, syklet jeg hjem, og før jeg rakk å sette ned sykkelstativet, sa moren min: «Noen har med seg en pose søtpoteter til deg.» Mens jeg stirret overrasket, uten å vite hvem som hadde sendt denne unike gaven, ringte telefonen.

Jeg tok telefonen, og etter hilsenen kom en stemme i den andre enden av linjen: «Hallo lærer, jeg er Phungs mor. 20. november nærmer seg, og jeg vet ikke hva jeg skal gi deg, så familien min har noen rader med søtpoteter. Phungs far gravde dem opp i ettermiddag og syntes de var deilige, så jeg gir deg noen å spise for moro skyld. Jeg håper du tar imot dem.» Jeg rakk bare å si takk fordi den andre siden raskt la på.

Phung er den beste eleven i klassen. Hun er eneste barn i en fattig familie. Faren hennes kan ikke jobbe og dyrker bare små avlinger i en liten hage. Hele familien lever av landbruksproduktene (noen ganger poteter, noen ganger mais...) faren hennes dyrker.

Jeg helte posen med søtpoteter utover gulvet, ba moren min dele dem i små poser, hver pose på omtrent 1 kg, og ga én pose til hver nabo. Så den ettermiddagen spiste alle husene i nabolaget mitt søtpoteter ...

Soyasausflaske og satayglass...

Jeg fikk disse gavene i 2016. 20. november det året var en søndag, og skolen valgte også 20. november til å holde skoletreffet.

Så på fredag, under klassemøtet, kom klassevergen ned til kontoret og hvisket til meg at læreren ville komme 5 minutter for sent til møtet. Jeg fulgte ikke så mye med på hva klassevergen sa, jeg bare nikket fordi jeg måtte være opptatt med et møte med rektoren for å høre om noe stoff. Etter møtet var jeg omtrent 7 minutter for sent til timen.

Så snart jeg kom inn i klasserommet mitt, ble jeg fullstendig overrasket over måten elevene hadde dekorert klasserommet på; blomster, ballonger ... og de dekorerte også tavlen. Ved å lese raskt på tavlen begynte jeg å forstå at elevene hadde organisert en aktivitet for å feire 20. november for meg.

Etter at elevene hadde sendt sine beste ønsker til klasselæreren sin, var det på tide å spille en lek. Klassevakten signaliserte at elevene skulle ta frem en stor pappeske med et hull på toppen som var stort nok til å stikke en hånd i.

Klassevernet annonserte: «I dag skal vi gi dere verdens mest unike gaver. Vennligst stikk hånden i esken, berør gjenstanden, si navnet på den først, og ta den deretter ut.»

Jeg var litt nervøs fordi jeg ikke visste hva disse barna drev med. Men uansett, jeg prøvde. Jeg stakk hånden ned i esken, gjettet navnet på hver vare og tok dem ut. Å herregud, der var det flasker med soyasaus, glass med satay, kartonger med fersk melk, flasker med oppvaskmiddel, myggmiddel ... og hundrevis av godteri.

Selv om gavene fra elevene var enkle, var det sjelden at noen lærere lot dem organisere slik. Måten de ga gaver på var veldig kreativ, det gjorde klasselæreren glad, og inntrykket var at elevene spilte det inn i en minnevideo . Det var enda morsommere da, idet jeg skulle til å gå, en mannlig elev kom bort til meg og sa: «Lærer! Jeg er så sulten! Vær så snill å gi meg melken min tilbake!»

10 kg havtunfisk

I skoleåret 2023–2024 var jeg tildelt oppgaven som klasselærer for 9. og 5. klasse på Nguyen Trung Truc barne- og ungdomsskole. Elevenes foreldre holder til i kystområdet på Phu Quoc, og de lever hovedsakelig av fiske.

- Ảnh 2. — En elev ga en tunfisk på 10 kg på den vietnamesiske lærerdagen.

Omtrent tre dager før 20. november ringte en kvinne meg og sa at mannen hennes nettopp hadde kommet tilbake fra havet og fanget en tunfisk, og at han ville gi den til læreren. Hun spurte også om læreren ville være på skolen i morgen, slik at hun kunne ta den med til ham.

Neste dag, rundt klokken elleve, ringte hun meg og sa at hun var ved skoleporten. Jeg gikk ut av porten og så henne legge fisken igjen på salen. Da hun så meg, smilte hun, ga meg fisken og gikk raskt, hun rakk bare å si «gi den til læreren å spise».

Jeg holdt fisken i armene mine som om jeg holdt mitt tre år gamle barn for fem år siden. Mange av kollegene mine så nysgjerrige ut på denne scenen. Da jeg så det, fortalte jeg dem historien. Hele gruppen brøt ut i latter.

Fisken var for stor, så jeg ba sikkerhetsvakten om å bruke en kniv til å skjære den opp og dele den mellom noen få personer, ett stykke til hver person. Jeg tok med meg resten (mer enn halvparten av fisken) hjem, og glemte ikke å invitere noen kolleger på besøk om ettermiddagen for å nyte en sur tunfiskrett.

Undervisning er en veldig hard jobb, å måtte være oppe hele natten med bunker av dokumenter, leksjonsplaner, karaktersetting, å legge inn karakterer ... og mange andre navnløse oppgaver. Imidlertid gir mange foreldre og elever meg ubeskrivelig glede. Gavene er enkle, men meningsfulle, og spesielt de etterlater et dypt inntrykk i sinnet mitt.

Det er de vakre minnene fra den vietnamesiske lærerdagen som har gitt meg styrke og selvtillit til å holde fast ved yrket som lenge har blitt ansett som det edleste av alle edle yrker.

Kilde: https://thanhnien.vn/niem-vui-ngay-nha-giao-viet-nam-qua-nhung-mon-qua-khong-dung-hang-185251119140131897.htm