Nestleder i den provinsielle folkekomiteen, Vuong Ngoc Ha, deltok på 30-årsjubileet til Le Quy Don videregående skole.

Delegater som deltar på feiringen.

Tidligere provinsielle ledere, ledere for utdannings- og opplæringsdepartementet, generasjoner av lærere og elever ved Le Quy Don videregående skole var til stede på seremonien.

Le Quy Don Secondary School ble opprettet 21. august 1995 med fornavnet Tuyen Quang Town Specialized Secondary School, deretter endret til Le Quy Don Gifted School, og i skoleåret 1998–1999 endret den til Le Quy Don Secondary School.

Nestleder i den provinsielle folkekomiteen, Vuong Ngoc Ha, overrakte blomster for å gratulere lærere og elever ved Le Quy Don videregående skole.

I løpet av de siste 30 årene har Le Quy Don videregående skole kontinuerlig fornyet og utviklet seg når det gjelder størrelse, utdanningskvalitet og læringsmiljø. Fra 11 førsteklasser med 300 elever har skolen nå vokst til 26 klasser med over 1000 elever og 40 ansatte og lærere. Skolen har blitt en vugge for utdanning av fremragende elever med over 4700 fremragende elever på alle nivåer. I perioden 2015-2025 har skolen 58 elever som oppnår fremragende elever på regionalt og nasjonalt nivå. Mange generasjoner av elever ved skolen har vokst opp og gitt positive bidrag til sitt hjemland og land. Skolen har blitt hedret med å motta First Class Labor Medal, 29 ganger mottatt Emulation Flag, 27 ganger mottatt Certificate of Fortjenst fra statsministeren, Kunnskapsdepartementet og den provinsielle folkekomiteen.

Nestleder i den provinsielle folkekomiteen, Vuong Ngoc Ha, overrakte et fortjenstbevis fra lederen av den provinsielle folkekomiteen til kollektivet ved Le Quy Don videregående skole.

Under seremonien gratulerte nestlederen i den provinsielle folkekomiteen, Vuong Ngoc Ha, prestasjonene til generasjoner av kadrer, lærere og elever ved Le Quy Don videregående skole. Han håpet at skolens ledelse og lærere ville fortsette å fremme tradisjoner og bygge et sterkt, samlet kollektiv. Skolen må fortsette å gjøre sterke endringer i kvaliteten på utdanningen, spesielt nøkkelutdanning; ta ledelsen i å anvende digital transformasjon i ledelse og undervisning; og strebe etter at hver lærer skal være et lysende eksempel på å innpode en lidenskap for læring og kreativitet hos elevene. Elevene må bestemme det rette og klare formålet og motivasjonen for læring. Sammen med hardt studere må elevene være oppmerksomme på fysisk trening, moralsk kultivering, sivilisert oppførsel, overholde skolens forskrifter, elske skolen, lærerne og vennene sine, og være verdige til å være utmerkede elever ved Le Quy Don skole.

Nestleder i den provinsielle folkekomiteen, Vuong Ngoc Ha, overrakte fortjenstbevis fra lederen av den provinsielle folkekomiteen til personer med enestående prestasjoner.

Nestlederen i den provinsielle folkekomiteen ba alle nivåer og sektorer, spesielt utdannings- og opplæringsdepartementet, partikomiteene og Minh Xuan-distriktets myndigheter, om å fortsette å være oppmerksomme, mobilisere og allokere ressurser til investeringer i utstyr og fasiliteter, og legge til rette for at skolen kan utføre alle tildelte oppgaver godt. Derfra fortsette å bygge Le Quy Don videregående skole til en pålitelig «rød adresse» i provinsens utdanningssektor, verdig omsorgen og tilliten til partikomiteene, myndighetene og folket.

Ved denne anledningen tildelte lederen av den provinsielle folkekomiteen fortjenstbevisninger til skolen og fem personer med fremragende prestasjoner innen utdanning og opplæring, som har bidratt til byggingen og utviklingen av Le Quy Don videregående skole.

Thuy Le

Kilde: https://baotuyenquang.com.vn/tin-moi/202511/pho-chu-tich-ubnd-tinh-vuong-ngoc-ha-du-le-ky-niem-30-nam-thanh-lap-truong-thcs-le-quy-don-1382bfc/