Nasjonalforsamlingen og folket i hele landet hyller lærerne
I åpningen av diskusjonssesjonen uttalte viseformannen i nasjonalforsamlingen, Nguyen Thi Thanh, at nasjonalforsamlingen i dag, på den vietnamesiske lærerdagen 20. november, vil bruke en hel dag på å diskutere tre lovutkast innen utdanningsfeltet og et utkast til resolusjon om en rekke fremragende mekanismer og retningslinjer for å gjøre gjennombrudd innen utdannings- og opplæringsutvikling.
Diskusjonssesjonen ble sendt direkte på nasjonal radio og TV, og på en svært betydningsfull dag hyllet nasjonalforsamlingen og folket i hele landet lærerne, og hedret tradisjonen med å respektere lærere.
.jpg)
Ved denne betydningsfulle anledningen sender nestleder i nasjonalforsamlingen, Nguyen Thi Thanh, på vegne av nasjonalforsamlingens stående komité, mine beste ønsker og dypeste takknemlighet til nasjonalforsamlingens delegater som er lærere, tidligere lærere, utdanningsledere og alle lærere over hele landet.
Nestleder i nasjonalforsamlingen, Nguyen Thi Thanh, sa at vårt parti og vår stat alltid identifiserer utdanning og opplæring som den viktigste nasjonale politikken, veien til å skape nasjonens styrke, fremtid og skjebne, og partiets, statens og alle folks sak.
Visepresidenten i nasjonalforsamlingen bekreftet at utdanning gjennom historien alltid har fulgt nasjonens skjebne, bidratt til å forbedre folks kunnskap, trene menneskelige ressurser, pleie talenter, bygge mennesker og utvikle vietnamesisk intelligens. Landets prestasjoner i dag, så vel som morgendagens ambisjoner, har alle de stille, men ekstremt store bidragene fra lærerteamet, som har viet sine liv til den edle saken å "dyrke mennesker".
Å skape en overlegen juridisk korridor og mekanisme for at utdanningen skal kunne utvikle seg sterkt
Nasjonalforsamlingen har grundig implementert sentralkomiteens retning og raskt institusjonalisert partiets viktigste politikk. På den niende sesjonen vedtok nasjonalforsamlingen lærerloven og to viktige resolusjoner om fritak for skolepenger og støtte og universalisering av førskoleutdanning. På den tiende sesjonen, den siste sesjonen i den femtende perioden, fortsatte nasjonalforsamlingen å diskutere og vurdere å godkjenne tre lovutkast om utdanning og opplæring; spesifikke mekanismer og retningslinjer for å skape gjennombrudd; og samtidig vurdere investeringspolitikken for det nasjonale målprogrammet for modernisering og forbedring av utdannings- og opplæringskvaliteten for perioden 2026–2035.
Viseformannen i nasjonalforsamlingen understreket at dette er viktige skritt for å konkretisere resolusjon 71 - NQ/TW, og skape en juridisk korridor og en enestående mekanisme for at utdanningen skal kunne utvikle seg sterkt for å realisere visjonen innen 2045: å bygge et moderne, rettferdig og høykvalitets nasjonalt utdanningssystem, blant de 20 beste landene; å strebe etter å ha minst 5 vietnamesiske høyere utdanningsinstitusjoner blant de 100 beste universitetene i verden innen en rekke felt i henhold til prestisjetunge internasjonale rangeringer.
Nestlederen i nasjonalforsamlingen ønsket lærerne god helse, lykke og fortsatt tro og entusiasme, og fortsatte å gi verdige bidrag til den edle saken om å «dyrke mennesker» for den unge generasjonen i Vietnam og landets fremtid.
Nestleder i nasjonalforsamlingen, Nguyen Thi Thanh, sa at nasjonalforsamlingen om morgenen 22. oktober og 17. november lyttet til utdanningsministeren, bemyndiget av statsministeren, som presenterte rapporten om tre lovutkast og et resolusjonsutkast om en rekke utestående mekanismer og retningslinjer for å gjøre gjennombrudd innen utdannings- og opplæringsutvikling. Lederen av nasjonalforsamlingens kultur- og samfunnskomité presenterte rapporten om gjennomgangen av lovutkastene og resolusjonsutkastene.
På diskusjonsmøtet mottok gruppen 78 kommentarer til tre lovutkast og 75 kommentarer til resolusjonsutkastet. Kommentarene fra delegatene ble fullstendig samlet av generalsekretæren i nasjonalforsamlingen og sendt til delegatene.
Med initiativ, mottakelighet og høy ansvarsfølelse sa nestlederen i nasjonalforsamlingen at fra 14. november og frem til nå har Kunnskapsdepartementet mottatt tre rapporter som forklarer godkjenningen og de første uttalelsene fra nasjonalforsamlingens representanter, sammen med lovutkast oppdatert sammenlignet med versjonen som ble sendt til nasjonalforsamlingen 22. oktober, sammen med en sammenligning av innholdet som er blitt godtatt og revidert.
I dagens diskusjonssesjon, basert på lovutkastet, verifiseringsrapporten og rapporten om godkjenning og forklaring fra Kunnskapsdepartementet, ba nestlederen i nasjonalforsamlingen om at delegatene fortsetter å gi sine meninger om sakene som er foreslått diskusjon for å forbedre kvaliteten på lovutkast og resolusjoner.
«Diskusjonsøkten faller på den vietnamesiske lærerdagen, og vi har viet tid og mye kjærlighet til utdannings- og opplæringssektoren», understreket viseformann i nasjonalforsamlingen, Nguyen Thi Thanh.
Kilde: https://daibieunhandan.vn/quoc-hoi-thao-luan-ve-co-che-chinh-sach-dac-thu-ve-dot-pha-phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-10396338.html
Kommentar (0)