Siste forskrift om skolepenger fra skoleåret 2025

Dekret nr. 238/2025/ND-CP trer i kraft 3. september 2025 og erstatter regjeringens dekret nr. 81/2021/ND-CP og dekret nr. 97/2023/ND-CP, som fastsetter rammeverket for skolepenger for allmennutdanning og universitetsutdanning fra skoleåret 2025–2026 og utover.

Siste forskrift om skolepenger fra skoleåret 2025.

Mer spesifikt fastsetter artikkel 8 i dekret 238/2025/ND-CP skolepenger for førskole- og allmennopplæring som følger:

Rammeverket for skolepenger er grunnlaget for å bestemme nivået på skolepengestøtte for førskolebarn, allmennfaglige elever og studenter ved allmennfaglige utdanningsprogrammer ved private og ikke-offentlige utdanningsinstitusjoner, og statsbudsjettnivået for å kompensere offentlige utdanningsinstitusjoner når de implementerer politikken for skolepengefritak for førskolebarn, allmennfaglige elever og studenter ved allmennfaglige utdanningsprogrammer.

Rammeverket for skolepenger fra skoleåret 2025–2026 og utover for offentlige førskole- og allmennopplæringsinstitusjoner som ikke er selvforsynte med ordinære utgifter er som følger:

For skoleåret 2025–2026 (gulv–tak):

Quy định mới nhất về mức học phí từ năm học 2025 - 2026- Ảnh 2.

Fra skoleåret 2026–2027 vil skolepengene for førskole og allmennopplæring øke med maksimalt 7,5 % hvert år.

Fra skoleåret 2026–2027 til skoleåret 2035–2036 vil skolepengetaket justeres med en sats som er passende for de lokale sosioøkonomiske forholdene, vekstraten i konsumprisindeksen og den årlige økonomiske vekstraten, men ikke over 7,5 %/år;

Fra skoleåret 2036–2037 og utover vil skoleavgiftstaket justeres i samsvar med de sosioøkonomiske forholdene i hvert område, men det vil ikke overstige konsumprisindeksens vekstrate på tidspunktet for fastsettelsen av skoleavgiften sammenlignet med samme periode i fjor, slik det er kunngjort av det kompetente statlige organet.

Taket for skolepenger for offentlige førskole- og allmennopplæringsinstitusjoner som selvfinansierer vanlige utgifter: maksimum er 2 ganger det øvre taket for skolepenger som er angitt i tabellen ovenfor.

Taket for skolepenger for offentlige førskole- og allmennopplæringsinstitusjoner som selvfinansierer faste utgifter og investeringsutgifter: maksimum er 2,5 ganger taket for skolepenger som er angitt i tabellen ovenfor.

Ved nettbasert læring skal folkekomiteen i provinsen eller den sentralt styrte byen legge frem for folkerådet på samme nivå spesifikke forskrifter om skolepenger for offentlige utdanningsinstitusjoner i henhold til ledelseshierarkiet basert på rimelige faktiske påløpte kostnader, opp til det maksimale skolepengenivået for utdanningsinstitusjonen som er kunngjort.

Basert på den sosioøkonomiske utviklingspolitikken og evnen til å balansere budsjettet, skal folkekomiteen i provinsen eller den sentralt styrte byen legge frem for folkerådet på samme nivå rammeverket for skolepenger eller skolepengenivåene for offentlige førskole- og allmennutdanningsinstitusjoner (inkludert førskole- og allmennutdanningsinstitusjoner opprettet av universiteter, høyskoler og forskningsinstitutter i henhold til forskrifter) for behandling og avgjørelse, basert på økonomisk-tekniske normer eller kostnadsnormer utstedt av kompetente myndigheter, og sikre at skolepengenivået er i samsvar med kvaliteten på utdanningstjenestene. Samtidig skal komiteen sikre implementeringen av obligatoriske utdanningsmål i henhold til bestemmelsene i utdanningsloven og implementeringsretningslinjene.

Basert på rammeverket for skolepenger som er foreskrevet ovenfor, skal folkekomiteen i provinsen eller den sentralstyrte byen legge frem for folkerådet på samme nivå en beslutning om skolepenger for offentlige utdanningsinstitusjoner og nivåer for skolepengerstøtte for barn og studenter ved ikke-offentlige og private utdanningsinstitusjoner, men ikke over skolepengene ved ikke-offentlige og private utdanningsinstitusjoner.

Folkerådet i en provins eller sentralt drevet by bestemmer ordningen og klassifiseringen av regioner i området for å avgjøre skolepenger og skolepengerstøtte for førskolebarn, allmennfaglige elever og studenter ved allmennfaglige utdanningsprogrammer ved utdanningsinstitusjoner i området under dets ledelse.

Studieavgifter for høyere utdanning

Artikkel 10 i dekret 238/2025/ND-CP fastsetter skolepenger for høyere utdanning, der skolepengetaket for offentlige høyere utdanningsinstitusjoner som ikke er selvforsynte med ordinære utgifter fra skoleåret 2025–2026 og utover er som følger:

Quy định mới nhất về mức học phí từ năm học 2025 - 2026- Ảnh 3.

Fra og med skoleåret 2027–2028 vil skoleavgiftstaket justeres i samsvar med folks betalingsevne og sosioøkonomiske forhold, men det vil ikke overstige konsumprisindeksens vekstrate på tidspunktet for fastsettelsen av skoleavgiften sammenlignet med samme periode i fjor, slik det er annonsert av det kompetente statlige organet.

For offentlige universiteter som selvfinansierer vanlige utgifter, er studieavgiften fastsatt til maksimalt 2 ganger studieavgiftstaket nevnt ovenfor, tilsvarende hvert hovedfag og hvert skoleår.

Dersom en offentlig høyere utdanningsinstitusjon selvforsikrer sine faste utgifter og investeringsutgifter, fastsettes skoleavgiften til maksimalt 2,5 ganger ovennevnte skoleavgiftstak tilsvarende hvert hovedfag og hvert skoleår.

For opplæringsprogrammer ved offentlige høyere utdanningsinstitusjoner som oppfyller kvalitetsakkrediteringsnivået for opplæringsprogrammer i henhold til standardene fastsatt av Kunnskapsdepartementet, eller oppfyller kvalitetsakkrediteringsnivået for opplæringsprogrammer i henhold til internasjonale standarder eller tilsvarende, skal høyere utdanningsinstitusjoner basere seg på de økonomisk-tekniske normene eller kostnadsnormene for hver opplæringsbransje og yrke utstedt av utdanningsinstitusjonen for å fastsette skolepenger; og skal offentliggjøre dette for studenter og samfunnet.

Studieavgiftstaket for master- og doktorgradsutdanning ved offentlige høyere utdanningsinstitusjoner bestemmes ved å multiplisere universitetets studieavgiftstak som er fastsatt i punkt 1 og 2 i denne artikkelen med en koeffisient på 1,5 for masterutdanning og med en koeffisient på 2,5 for doktorgradsutdanning som tilsvarer hver utdanningssektor i hvert studieår i henhold til nivåene av autonomi.

Studieavgifter for deltidsopplæring og fjernundervisning fastsettes basert på faktiske rimelige kostnader, med avgifter som ikke overstiger 150 % av studieavgiftene for det tilsvarende ordinære opplæringssystemet.

Ved nettbasert læring fastsetter høyere utdanningsinstitusjon studieavgiften basert på faktiske rimelige kostnader, opptil maksimalt studieavgiften til høyere utdanningsinstitusjon som tilsvarer hvert studiefelt.

Studieavgifter for videreutdanningsprogrammer, kortsiktige opplærings- og utviklingstjenester som er passende for opplæringssektoren og feltet til hver institusjon i henhold til lovbestemmelsene, beregnes proaktivt av utdanningsinstitusjonene, og innkrevingsnivåene reguleres i henhold til økonomisk-tekniske normer eller kostnadsnormer utstedt av utdanningsinstitusjoner, noe som sikrer offentlighet, åpenhet og ansvarlighet overfor elever og samfunnet.

Den totale studieavgiften per studiepoeng i opplæringsprogrammet er maksimalt lik den totale studieavgiften beregnet per studieår.

Når det gjelder studieavgifter for universitetsutdanning beregnet etter studiepoeng og moduler, bestemmes studieavgiften for en studiepoeng eller modul basert på den totale studieavgiften for hele kurset etter opplæringsgruppe, yrke og det totale antallet studiepoeng og moduler for hele kurset i henhold til følgende formel:

Quy định mới nhất về mức học phí từ năm học 2025 - 2026- Ảnh 4.

Total skoleavgift for hele kurset = skoleavgift per student/måned x 10 måneder x antall skoleår, med prinsippet om at den totale skoleavgiften i henhold til studiepoeng i opplæringsprogrammet maksimalt er lik den totale skoleavgiften beregnet per skoleår.

Ved studier utover den fastsatte tidsgrensen for opplæringsprogrammet, vil studieavgiften for studiepoeng som er brukt fra forsinkelsestidspunktet bli revurdert basert på den faktiske studietiden på prinsippet om kostnadskompensasjon og implementert offentlig, forklart for studenten. Ved opplæring for en andre universitetsgrad, er det den personen som betaler studieavgiften for de faktiske studiepoengene som er studert i henhold til opplæringsprogrammet.

Offentlige utdanningsinstitusjoner skal basere studieavgiftstaket i denne artikkelen og de økonomisk-tekniske normene eller kostnadsnormene for hvert hovedfag og opplæringsprogram utstedt av utdanningsinstitusjonen for å bestemme spesifikke studieavgifter for hvert skoleår, hovedfag og opplæringsprogram under deres forvaltningsmyndighet.

For høyere utdanningsinstitusjoner som forvaltes direkte av økonomiske organisasjoner og statseide foretak: Lederne av utdanningsinstitusjonene skal basere seg på ovennevnte skolepengetak og de økonomisk-tekniske normene eller kostnadsnormene for hver opplæringsbransje og yrke utstedt av utdanningsinstitusjonen for å bestemme spesifikke skolepenger for hvert skoleår, opplæringsbransje og yrke under deres forvaltningsmyndighet, men ikke over det foreskrevne skolepengetaket.

Offentlige høyere utdanningsinstitusjoner har lov til å fastsette studieavgifter for re-studier. Maksimal studieavgift for re-studier må ikke overstige studieavgiftstaket som er fastsatt i denne forordningen, egnet for hver type enhet. Ved organisering av separate studier i henhold til studentens behov, skal avgiften avtales mellom studenten og den offentlige høyere utdanningsinstitusjonen på grunnlag av full dekning av kostnadene.

Utenlandske studenter på bachelor-, master- og doktorgradsnivå ved offentlige høyere utdanningsinstitusjoner betaler studieavgift i henhold til satser fastsatt av høyere utdanningsinstitusjon eller i henhold til avtaler eller samarbeidsavtaler med utenlandske parter.

Ifølge baochinhphu.vn

Kilde: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/quy-dinh-moi-nhat-ve-muc-hoc-phi-tu-nam-hoc-2025-2026-58f4c23/