AI-assistent - Robot ISAAC: Kunstig intelligens fra nett til virkelighet gjennom ICLASS digitale klasserom
Det digitale klasserommet ICLASS er en avansert klasseromsmodell som er utformet for å tilpasse læringsopplevelsen for hver elev. I dette klasserommet er hver elev utstyrt med en separat læringsenhet, som hjelper dem med å proaktivt tilgå kunnskap i sitt eget tempo og i henhold til sine individuelle behov. Det integrerte systemet for kunstig intelligens (KI) støtter stemmejustering, gjenkjenner og korrigerer uttalefeil nøyaktig, noe som bidrar til å forbedre engelsk lytte- og taleferdigheter naturlig og effektivt.
Spesielt overvåkes og evalueres elevenes læringsfremgang direkte i systemet etter hver leksjon, noe som hjelper lærerne med raskt å forstå hver elevs evne til å justere passende undervisningsmetoder.
AI-assistenten – Robot ISAAC fungerer som en klasseromsassistent, i stand til å støtte lærere med naturlig stemmelesing fra tekst, direkte samhandling med elever gjennom spørsmål, intelligente svar og organisering av gruppequizer. I tillegg demonstrerer AI-assistenten – Robot ISAAC også evnen til å bevege seg trygt og kommunisere vennlig, noe som bidrar til å bygge et livlig og sammenhengende læringsmiljø.
Pham Nguyen Bao Ngoc, spesialist ved utdanningsdepartementet i Phu Nhuan-distriktet i Ho Chi Minh-byen, sa: «Jeg har testet tre måter å stille spørsmål på, og AI-en returnerte nøyaktige analyseresultater, påpekte feil lyder for å forbedre dem og kunne lytte til min egen tale. Det er også en del av målet med å anvende teknologi i utdanning, som jeg forsker på å anvende.»
iSMART Education og et stort skritt fremover i å integrere AI-teknologi i utdanning.
Bruken av AI i det digitale klasserommet ICLASS og AI Assistant - Robot ISAAC betyr innovasjon i undervisningsmetoder, samtidig som det åpner for en mer omfattende tilnærming til målet om likestilling og personalisering i utdanningen. Takket være de smarte interaksjonsmulighetene til disse løsningene har det skapt forutsetninger for at hver elev kan få tilgang til undervisning i sitt eget tempo og med sin egen forståelse, og dermed maksimere sin individuelle læringskapasitet - noe som tradisjonelle klasserom med et stort antall elever knapt kan oppfylle.
Samtidig som denne roboten kan støtte standardisering av undervisningsinnhold og operere fleksibelt, bidrar den til å bygge bro over kunnskapsgapet mellom regioner, spesielt i områder som mangler kvalifiserte lærere. Enda viktigere er det at AI-assistenten – ISAAC Robot – ikke erstatter lærere, men fungerer som et teknisk støttesystem, slik at lærerne kan fokusere mer på å inspirere, veilede tenkning og utvikle elevenes omfattende evner. Dette er en modell som kombinerer teknologi og mennesker – grunnlaget for et moderne, rettferdig og bærekraftig klasserom.
Etter å ha implementert ISAAC-roboten i klasserommet sitt, observerte fru Dinh Thi Huyen Tran, en engelsklærer ved Truong Dinh barneskole i distrikt 12: «ISAAC-robotens utseende har gjort elevene svært interesserte. Selv om roboter har vært velkjente lenge, hadde elevene nesten aldri opplevd å bli evaluert, samhandlet med og svart direkte på spørsmål.»
iSMART Education-representant, Nguyen Thi Kim Oanh – iSMARTs forretningsutviklingsdirektør – delte: «Vi ønsker å gjøre AI-løsninger til et nært og brukervennlig verktøy som hjelper elever på barneskolen med å tilnærme seg teknologi på den mest naturlige måten, i stedet for at det skal føles merkelig eller komplisert. Denne prosessen krever seriøse investeringer i forskning og utvikling (FoU) for å kunne tilby undervisnings- og læringsløsninger av høy kvalitet.» I nær fremtid planlegger iSMART Education å distribuere AI-assistenten – roboten ISAAC – i skolene i partnersystemet, kombinert med digitale produkter for å fullføre læringsøkosystemet og etablere en modell for et «omfattende smart klasserom».
Man kan si at iSMART Education har tatt et stort skritt fremover når det gjelder å realisere AI gjennom roboter og anvende det i undervisnings- og læringsløsninger. Dette er første gang i Vietnam at en utdanningsbedrift ikke bare har stoppet opp ved EdTech-konseptet, men proaktivt har utviklet et AI-integrert produkt – som tjener undervisningen direkte.
iSMART Education lanserte offisielt ISAAC-roboten for første gang forrige helg innenfor rammen av workshopen «Anvendelse av AI i engelskundervisning for 5. klassinger» som ble holdt på Truong Dinh barneskole (distrikt 12, Ho Chi Minh-byen), med deltakelse av representanter fra utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh- byen, utdannings- og opplæringsdepartementet i distrikt 12, eksperter, lærere, foreldre og elever.
Workshopen hadde som mål å introdusere en klasseromsmodell som integrerer kunstig intelligens-teknologi i engelskundervisning for 5.-klassinger under det generelle utdanningsprogrammet i 2018, samtidig som den skapte et rom for deling, observasjon og evaluering av muligheten for å anvende kunstig intelligens i undervisnings- og læringspraksis.
Kilde: https://daibieunhandan.vn/ra-mat-ai-assistant-robot-isaac-tro-giang-thong-minh-cua-cac-lop-hoc-post409596.html
![[Video] Håndverket med å lage Dong Ho-folkemalerier er blitt ført inn av UNESCO på listen over håndverk som trenger øyeblikkelig vern.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/12/10/1765350246533_tranh-dong-ho-734-jpg.webp)
Kommentar (0)