Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

AR-bøker åpner en ny retning for barns lesekultur.

I en lesekultur som står overfor en rekke utfordringer fra digitale underholdningsmedier, blir utvidet virkelighet (AR) i barnebøker sett på som en måte å revitalisere leseopplevelsen og bringe bøker nærmere den yngre generasjonen lesere.

Báo Bắc NinhBáo Bắc Ninh13/04/2026

Med «Galaktisk eventyr» kan barn utforske solsystemet visuelt, observere planetenes bevegelser og få tilgang til astronomisk kunnskap på en livlig måte. Samtidig åpner «Den fantastiske skogen» opp et naturlig område nær naturen med et rikt dyreøkosystem, og hjelper barn med å «møte» dyr gjennom realistiske bilder og lyder.

Ifølge Dr. Trinh Cam Ly, spesialist ved Institutt for generell utdanning (Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsavdeling), ligger verdien av AR-bøker ikke bare i deres teknologiske aspekter, men også i deres evne til å støtte barns helhetlige utvikling. «I den digitale tidsalderen kan vi ikke hindre barn i å få tilgang til teknologi, men vi kan veilede hvordan de bruker teknologi til læring. AR-bøker er nøkkelen til å frigjøre fantasien, og forvandle læring fra tørr teori til en oppdagelsesreise», delte Dr. Cam Ly.

Ifølge Dr. Trinh Cam Ly hjelper direkte interaksjon gjennom å «se, høre og berøre» barn med å utvikle fantasi, tilknytning og kreativitet fra det de mottar. Samtidig bidrar det å «leve» med karakterene i historien også til å gi næring til følelser og utvikle tenkning.

Fra et teknologisk perspektiv understreket Nguyen Huy, tidligere senior teknisk direktør hos Genie Book, at AR ikke er avhengighetsskapende slik som passive videospill eller korte videoer. Det krever at barn samhandler med og observerer virkelige objekter, og stimulerer dermed nysgjerrigheten og hjelper dem å forstå kunnskap aktivt.

SPACES' AR-bokserie er mer enn bare et pedagogisk produkt, og gjenspeiler forlagsbransjens innovative trend med å tilpasse seg den digitale tidsalderen. Etter hvert som tradisjonelle lesevaner i økende grad overskygges av fartsfylt underholdning, blir integrering av teknologi sett på som en løsning for å beholde unge lesere.

Teknologi erstatter derfor ikke bøker, men spiller en støttende rolle, beriker opplevelsen og øker nivået av samhandling. Barn leser ikke bare, men utforsker også, stiller spørsmål og tilegner seg aktivt kunnskap.

Fru Doan Phuong Thoa, grunnlegger av SPACES, sa: «Vi tror at teknologi er grunnlaget for at barn skal kunne integreres i en verden i stadig endring. I stedet for å forby det, kan vi bruke teknologi som en bro for å vekke barns iboende lidenskap for læring.»

Ifølge Phuong Thoa erstatter ikke AR lesing, men fungerer som en «katalysator» for å gjøre kunnskap mer engasjerende, og dermed lede barn tilbake til bøker med entusiasme.

I sammenheng med rask digital transformasjon viser fremveksten av modeller som AR-bøker at lesekulturen ikke henger etter trenden, men fornyes i en mer fleksibel retning. Når teknologien brukes riktig, formidler hver side i en bok ikke bare informasjon, men blir også utgangspunktet for inspirerende oppdagelsesreiser for den yngre generasjonen.

Kilde: https://baobacninhtv.vn/sach-ar-mo-huong-doi-moi-van-hoa-doc-cho-tre-em-postid443258.bbg


Kommentar (0)

Legg igjen en kommentar for å dele følelsene dine!

I samme emne

I samme kategori

Av samme forfatter

Arv

Figur

Bedrifter

Aktuelle saker

Det politiske systemet

Lokalt

Produkt

Happy Vietnam
planting av risplanter

planting av risplanter

Lage flagg

Lage flagg

«Sportsdans – For et sunt Vietnam», et program for alle.

«Sportsdans – For et sunt Vietnam», et program for alle.