Læring er annerledes

Derfor, mens spørsmålet for noen år siden om hvorvidt man skulle gi lekser til elever under Tet fortsatt var kontroversielt, har skoleledere nå proaktivt og bestemt sagt «nei» til Tet-lekser.

Rektorene ved videregående skoler som i år ba lærerne om ikke å gi elevene lekser, deler alle det samme synet om at Tet er en tid for elevene å hvile etter en stressende tid med studier; å ha det gøy og slappe av komfortabelt med familiene sine. Realiteten fra tidligere år viser at selv om lærere gir elevene lekser, er det ikke effektivt. Til syvende og sist føler både lærere og elever seg presset og stresset på dagene da alle burde hvile mest komfortabelt etter et travelt år.

Selv for sisteårsstudenter som må ta eksamen eller opptaksprøver, krever ikke denne perioden nødvendigvis at de «utnytter» studiene dag og natt for å stappe inn kunnskap, fordi forberedelser til viktige eksamener er en lang reise, med en plan og vitenskapelig ordning, og kan ikke gjøres på noen få dager i Tet. Derfor ber skolen også foreldre om å samarbeide og ikke be lærerne om å gi lekser til elevene av frykt for at barna deres vil glemme kunnskapen i løpet av den lange Tet-ferien.

Dessuten handler ikke læring bare om kunnskap som formidles i klasserommet av lærere.

Tet-høytiden er en verdifull tid for elevene til å lære noe annet enn hverdagen, for å hjelpe dem med å forbedre seg selv. Enkelt sagt, hvis de observeres, hjelper tradisjonelle aktiviteter i løpet av de tradisjonelle Tet-høytidene elevene å forstå mer om menneskene som bor rundt dem, og mer generelt, landsbyene, hjembyene og landet deres. Tet-høytiden er en sjelden tid for familier å samles, fylt med gleden ved gjenforening, noe som også vil hjelpe elevene å forstå den hellige verdien av familie og klan tydeligere; og lære mer om medlemmer de kanskje aldri har møtt før.

Tet vil også være dagene da elevene har fritid til å lese noen flere bøker, mange gode artikler, se favorittfilmene sine, komponere en sang, skrive flere dikt, planlegge prosjekter ... Dette er også ting som må læres, men på grunn av å være opptatt med skolearbeid, ekstra timer ... synes elevene det er vanskelig å gjøre i en avslappet sinnstilstand.

Studenter med internasjonale mål kan også benytte seg av denne tiden når Vietnam er på ferie, men andre land fortsatt jobber med å fokusere på å implementere planene sine. Selv om en student liker å oppleve å løse vanskelige problemer, er det greit så lenge de føler interesse og finner glede i studiene sine. På den tiden er studering et personlig behov, ikke en ordre fra andre.

Og hvem vet, fra disse hviledagene vil mange elever høste fordelene av å ha tid til å gjøre de tingene de elsker.

Vi lever i en åpen verden , en tid med rask teknologisk utvikling og endring, så læring og tilegnelse av kunnskap må også tilnærmes i en ny retning, ikke bare i bøker. Med det i tankene er lekser under Tet egentlig ikke lenger nødvendige for elever, men teknologi er til stede i nesten alle daglige aktiviteter, og informasjon er lett tilgjengelig overalt.

Kildekobling: https://thanhnien.vn/su-hoc-da-khac-18524013123143224.htm