Kvelden 27. februar sa en leder for utdannings- og opplæringsdepartementet i Buon Ma Thuot by i Dak Lak-provinsen at han nettopp hadde rapportert til folkekomiteen i Buon Ma Thuot by om en foreldres klage om at en lærer slo og mishandlet mange elever, noe som skapte oppstyr på sosiale nettverk.
Ly Tu Trong barneskole – der hendelsen inntraff
Ifølge rapporten mottok utdannings- og opplæringsdepartementet i Buon Ma Thuot by informasjon på sosiale nettverk om lærere ved Ly Tu Trong barneskole som misbrukte mange elever.
Etter å ha mottatt informasjonen ba byens utdannings- og opplæringsavdeling Ly Tu Trong barneskole om å rapportere hendelsen.
Ifølge rapporten fra Ly Tu Trong barneskole viser det seg at foreldre rapporterte at fru BTTX (lærer i klasse 5D) brukte en ødelagt ledningsdeksel til å slå elevene, brukte et tavleviskelær til å true elevene, og ba elevene om å lage et krøllete ark og putte det i munnen når de snakket. Det resterende innholdet som foreldrene rapporterte, har ikke grunnlag for å avgjøre dette.
Etter å ha bekreftet hendelsen, suspenderte Ly Trong barneskole midlertidig fru X' undervisning og arbeid som klasselærer for klasse 5D. Samtidig utpekte skolen en annen lærer til å erstatte klasselæreren og undervise klassen i henhold til skolens plan frem til slutten av skoleåret.
I tillegg ba skolen fru X. om å utarbeide en rapport om hendelsen og fortsette å verifisere og fastslå omfanget av overtredelsen for håndtering i henhold til forskriftene.
Skoleledelsen møtte også foreldrene til klasse 5D for å diskutere hendelsen. Etter hendelsen, den 27. februar, gikk skolens undervisnings- og læringsaktiviteter som normalt.
Som rapportert av avisen Nguoi Lao Dong , publiserte en konto på sosiale medier informasjon og bilder som hevdet at en lærer i 5. klasse hadde slått og misbrukt mange elever i klassen. Etter at informasjonen ble publisert, vakte den oppmerksomhet fra nettsamfunnet.
Kilde: https://nld.com.vn/tam-dung-cong-viec-giang-day-cua-giao-vien-bi-to-danh-hanh-ha-nhieu-hoc-sinh-196250227201427822.htm
Kommentar (0)