Styrking av internasjonalt samarbeid for å fremme et innovasjonsøkosystem knyttet til utdanning innen immaterielle rettigheter

Den 24. november 2025 arrangerte Det nasjonale kontoret for immateriell eiendom (NOIP) og departementet for vitenskap og teknologi i samarbeid med Verdens organisasjon for immateriell eiendom (WIPO Academy) og Atal Innovation Mission (AIM - India) et møte i Hanoi om utvikling av et innovasjonsøkosystem (IEC) knyttet til IEC-utdanning. Dette åpnet en rekke internasjonale arrangementer som fant sted fra 24. til 28. november 2025 for å fremme IEC-utdanning for den unge generasjonen i Vietnam og ASEAN-regionen.

Oversikt over arrangementet.

Mot å bygge en nasjonal IP-kultur

I sin åpningstale understreket visedirektøren for det nasjonale kontoret for immateriell eiendom, Nguyen Hoang Giang, viktigheten av å danne en kultur for immateriell eiendom blant den unge generasjonen, og anså dette som et solid grunnlag for landets bærekraftige utvikling.

Herr Nguyen Hoang Giang bekreftet at Vietnam alltid legger vekt på å utdanne og pleie bevissthet om immaterielle rettigheter fra tidlig alder, med sikte på å bygge en kultur for immaterielle rettigheter for alle mennesker, der alle klasser i samfunnet, fra studenter til bedrifter, tydelig forstår verdien av innovasjon, og vet hvordan de skal beskytte og utnytte immaterielle rettigheter som et verktøy for økonomisk og sosial utvikling. «Immaterielle rettigheter er ikke et abstrakt konsept, men et levende verdisystem, der alle kreative ideer respekteres, beskyttes og brukes lovlig, noe som bidrar til å minimere brudd og fremme et sunt konkurransemiljø», understreket han.

Ifølge visedirektør Nguyen Hoang Giang har Vietnam, med en ung arbeidsstyrke full av kreativ energi, et stort potensial til å bli et innovasjonssenter i den digitale økonomiens æra. Han ser for seg en fremtid der innovasjonslaboratorier vil dukke opp på skolene, og hjelpe elever og studenter med å praktisere sine oppfinnsomme ferdigheter, gjøre ideer om til produkter med praktisk verdi, og samtidig fostre en generasjon av unge gründere og forskere .

Herr Nguyen Hoang Giang, assisterende direktør for det nasjonale kontoret for immaterielle rettigheter.

Herr Nguyen Hoang Giang sa at dagens møte har som mål å realisere samarbeidsforpliktelsen mellom det nasjonale kontoret for immateriell eiendom, WIPO og AIM India etter besøket til Vietnam av WIPOs generaldirektør Daren Tang. Partene vil dele modellen for å utvikle et innovasjonsøkosystem knyttet til immateriell eiendomsutdanning i India, spesielt Atal Tinkering Labs-modellen fra India, og diskutere muligheten for å implementere den i Vietnam, for å bygge et innovasjonsøkosystem nært knyttet til utdanning og oppstartsbedrifter.

I en tale på møtet bekreftet Altaye Tedla, direktør for WIPO Academy, at WIPO Academy er et opplæringsbyrå under Verdensorganisasjon for immaterielle rettigheter, som alltid er villig til å samarbeide og støtte Vietnam innen utdanning og innovasjon. Altaye Tedla satte stor pris på Vietnams innsats for å fremme opplæring i immaterielle rettigheter for ungdom, elever og studenter, noe som ble vist gjennom to resolusjoner utstedt av Politbyrået i den senere tid: Resolusjon 57-NQ/TW datert 22. desember 2024 om gjennombrudd innen vitenskapelig og teknologisk utvikling, innovasjon og digital transformasjon, og Resolusjon 71-NQ/TW datert 22. august 2025 om gjennombrudd innen utdanning og opplæringsutvikling.

Altaye Tedla - direktør for WIPO Academy.

Samtidig understreket fru Altaye Tedla behovet for å innovere utdanningsmetoder for å holde tritt med tidens endringer. Representanten for WIPO Academy uttrykte sitt ønske om å samarbeide med myndighetene og utdanningsinstitusjonene i Vietnam for å bygge et moderne opplæringssystem innen immaterielle rettigheter, som bidrar til å frigjøre det kreative potensialet til den unge generasjonen og spre immaterielle rettigheter i hele samfunnet.

I løpet av de siste fem årene har WIPO Academy utdannet mer enn 550 000 unge mennesker globalt gjennom nettbaserte og ansikt-til-ansikt-programmer, hvorav 56 % er kvinner, sa Altaye Tedla . Grunnpilarene i programmet «IP4Youth & Teachers» inkluderer lærerutdanning, utvikling av læringsressurser, innovative sommerleirer og et nettverk av IP-ungdomsambassadører, med sikte på å bygge et «inkluderende, rettferdig og balansert IP-økosystem».

Vietnam har et stort potensial til å utvide denne modellen takket være den sterke utviklingen av innovasjonsøkosystemet og støtte fra myndighetene. WIPO Academy og AIM vil støtte Vietnam i å implementere fikseringslaboratorier, inkubasjonsprogrammer for oppstartsbedrifter og opplæringsinitiativer for IP-lærere, og hjelpe vietnamesisk ungdom med å «lære å skape, beskytte ideer og gjøre innovasjoner om til reell verdi».

Delegatene tar suvenirbilder.

På arrangementet delte Himanshu Joshi, leder for AIM-programmet, Indias reise med å bygge et innovasjonsøkosystem og foreslo en samarbeidsmodell med Vietnam for å fremme utdanning og kreative oppstartsbedrifter basert på immaterielle rettigheter.

Ifølge Joshi vil India innen 2025 ha steget til 38. plass på Global Innovation Index (GII), og bli et av landene med de mest dynamiske oppstartsøkosystemene i verden med mer enn 188 000 oppstartsbedrifter, 1500 inkubatorer, 120 «enhjørningsbedrifter» og 1,7 millioner nye arbeidsplasser. I perioden 2019–2024 registrerte India mer enn 2,38 millioner patentsøknader og 2,15 millioner varemerker, noe som bekrefter den sterke utviklingen av kreativ kultur og beskyttelse av immaterielle rettigheter i økonomien.

Herr Joshi introduserte i detalj de fremragende modellene for AIM, inkludert: Atal Tinkering Labs (ATL) med mer enn 10 000 innovasjonslaboratorier for skoler der elevene får opplæring i designferdigheter, kritisk tenkning og oppfinnelse; Atal Incubation Centers (AIC) – et nettverk av 101 inkubasjonssentre for næringsliv som støtter mer enn 5000 oppstartsbedrifter, hvorav 35 % ledes av kvinner; og Atal Community Innovation Centers (ACIC) – 50 sentre som fremmer innovasjon i lokalsamfunnet. Disse programmene hjelper India med å knytte et nært bånd mellom skoler – forskningsinstitutter – bedrifter – lokalsamfunn.

Han understreket også at samarbeidsmodellen mellom AIM og WIPO er utformet for at WIPOs medlemsland skal kunne utvikle opplæringsprogrammer, hackathons, utveksle eksperter og sette opp innovasjonslaboratorier i skoler. AIM er klar til å samarbeide med Vietnam for å bygge et nasjonalt innovasjonsbyrå, utvikle kapasitet for lærere og elever, og støtte implementeringen av inkubatormodeller, oppstartskonkurranser og internasjonale mentornettverk, delte Himanshu Joshi.

*Fra 25. til 28. november 2025, innenfor rammen av arrangementet, vil finne sted Internasjonal konferanse om IP-opplæring for ASEAN-regionen med Workshopen ble deltatt av mer enn 30 internasjonale delegater fra ASEAN (beslutningstakere, eksperter, lærere i immaterielle rettigheter) og 50 innenlandske delegater fra Kunnskapsdepartementet, det nasjonale kontoret for immaterielle rettigheter, utdannings- og opplæringsdepartementene, videregående skoler og STEM/innovasjonsorganisasjoner. Innenfor rammen av workshopen vil deltakerne få muligheten til å utveksle og dele erfaringer med å bygge læreplaner for immaterielle rettigheter, dele WIPO-dokumenter, gruppearbeid, leksjonsdesign, problemløsning og feltundersøkelser ved noen videregående skoler i Hanoi.

Senter for vitenskaps- og teknologikommunikasjon

Kilde: https://mst.gov.vn/tang-cuong-hop-tac-quoc-te-thuc-day-he-sinh-thai-doi-moi-sang-tao-gan-voi-giao-duc-so-huu-tri-tue-197251124224311359.htm