Endre eksamensformatet slik at studentene ikke føler seg presset til å finne «det ene svaret».

Den 15. oktober, på arrangementet The Makeover 2024 - Foster Green Dynamics som ble holdt i Ho Chi Minh-byen, ble det holdt en diskusjon med professor Roy Chua fra Singapore Management University og Ziena Jalil, et styremedlem i New Zealand Education Agency, til stede.

Fru Ziena Jalil (i midten) hadde en diskusjon om ungdoms tankesett med Tran Quoc Khanh (venstre), administrerende direktør i Vietsuccess, og fru Tran Tue Tri, tidligere visepresident for Global Brand i Unilever.

Hvorfor anbefaler professoren å «tenke utenfor boksen»?

Professor Roy Chua observerte at utdanningssystemet i Asia fortsatt legger stor vekt på å finne ett enkelt svar på problemer, noe som begrenser studentenes kreativitet. Han mener at studentene må oppmuntres til å tenke i flere dimensjoner for å utvikle kreativ og innovativ tenkning. «Asiatisk kultur, med sin tradisjon for å respektere lærere, fører til at studentene passivt mottar kunnskap uten å våge å stille spørsmål ved lærerne sine, noe som resulterer i at de tenker innenfor rigide rammer. Derfor må utdanningen reformeres for å oppmuntre studentene til å «tenke utenfor boksen»», understreket professor Roy Chua.

«I Singapore reformerer vi eksamenssystemet. Når det ikke lenger er press for å finne det «ene svaret», vil studentene lære å omfavne mangfold i tankegangen. Jeg forteller alltid studentene mine at det finnes mange riktige og gale svar i livet, og hvert svar gir meningsfulle lærdommer», ifølge professor Roy Chua.

Professor Roy Chua deler historien om å åpne opp for asiatisk kreativitet i det 21. århundre.

FOTO: UYEN PHUONG LE

I en kommentar til integreringen av kunstig intelligens (KI) i læring sa Roy Chua at utdanningssektoren i Singapore nå utformer oppgaver og eksamener som fokuserer på å vurdere elevenes innsats og kreativitet, i stedet for bare å teste hvor mye de memorerer kunnskap. «Folk er veldig bekymret for dagen KI vil erstatte oss. Derfor er det nødvendig å lære elevene hvordan de skal kontrollere og mestre KI», hevdet Roy Chua.

«KI er veldig god til å analysere data for å finne mønstre, men den er ikke kreativ ennå, fordi kreativitet handler om å bryte seg løs fra eksisterende mønstre. For å opprettholde et forsprang på KI må mennesker vite hvordan de bruker KI effektivt og utvikle kreativ tenkning, alltid klare til å eksperimentere med nye ting», kommenterte professoren.

Asiatisk kultur, med sin tradisjon for å respektere lærere, fører til at elever passivt aksepterer kunnskap uten å våge å stille spørsmål ved lærerne sine, noe som resulterer i at de tenker innenfor rigide rammer. Derfor må utdanning være innovativ og oppmuntre elevene til å «tenke utenfor boksen».

Professor Roy Chua, Singapore Management University

Lær å omfavne usikkerhet.

Som en ledende ung kvinnelig leder i New Zealand delte Ziena Jalil at rollen til globalt lederskap er å inspirere og skape positive endringer i verden , spesielt i sammenheng med utfordringer som krig, sykdom og klimaendringer.

Ziena Jalil uttalte at for å dyrke global lederskapstenkning, må man fokusere på tre nøkkelferdigheter: visjon og evne til å påvirke, respekt for kultur, og en ferdighet som ofte undervurderes, men er ekstremt viktig: nysgjerrighet og vilje til å lære.

«Vi er vant til å søke ett enkelt svar og se på usikkerhet som en risiko. Men i stedet for å unngå den, la oss lære å omfavne usikkerhet. Ifølge Microsofts administrerende direktør Satya Nadella må ledere gå fra en «vet-alt»-tankegang til en «lærende»-tankegang. I stedet for å prøve å løse alle problemer selv, utnytt nettverket ditt og utforsk nye perspektiver», delte taleren.

Taler Ziena Jalil, kledd i en lilla ao dai, viser respekt for vietnamesisk kultur.

Videre understreket fru Jalil viktigheten av å respektere kultur. «I New Zealand sikter vi mot en helhetlig utdanning for elevene våre. I tillegg til grunnleggende kunnskaper som lesing, skriving, matematikk og naturfag , er kulturell forståelse avgjørende. Fra ung alder oppfordres elevene til å jobbe i team, lære å lytte og respektere ulike perspektiver og kulturer. Dette hjelper dem med å utvikle kommunikasjons-, forhandlings- og flerkulturelle ferdigheter, og skaper et solid grunnlag for å bli globale ledere», uttalte informasjonsrådgiveren.

The Makeover 2024 - Foster Green Dynamics er et arrangement om innovasjon innen strategi for bedriftsstyring organisert av Talentnet - et aksjeselskap som spesialiserer seg på å knytte sammen talenter. Arrangementet samlet over 20 internasjonale foredragsholdere og tiltrakk seg mer enn 1200 bedriftsledere og toppledere.

Kilde: https://thanhnien.vn/giao-su-singapore-thay-doi-thi-de-hoc-sinh-khong-ap-luc-tim-dap-an-duy-nhat-185241017094644041.htm