U50 satte karrieren midlertidig på vent, viet til å erobre internasjonale forelesningssaler

I oktober 2025 begynte fru Nguyen Thi Tuyet Nhi, et medlem av 7x-generasjonen, å studere i utlandet ved EF International Language Campus (et engelskopplæringssenter som tilhører den internasjonale utdanningsgruppen EF Education First) i New Zealand. Hun deltok på et engelskkurs og spesialiserte seg i psykologi, lederskap og administrasjon i tre måneder.

Dette er en avgjørelse hun har vurdert lenge med mål om å forbedre sine fremmedspråkkunnskaper og videreutvikle sin ekspertise innen psykologi, bli en leder som er i stand til å forstå, dele råd og implementere prosjekter for å støtte unge mennesker mentalt.

Fru Tuyet Nhi dro utenlands for å studere, og satte dermed karrieren midlertidig på vent (Foto: NVCC)

Med over 20 års erfaring i underholdningsbransjen som makeupartist og administrerende direktør i et medie- og eventselskap i Ho Chi Minh-byen, fokuserer Tuyet Nhi hovedsakelig på drift.

Nylig har hun deltatt på kurs i offentlig tale og livsferdigheter for å forbedre sine faglige kunnskaper. Derfra innså hun at hun var interessert i og lidenskapelig opptatt av psykologifeltet, så hun bestemte seg for å endre retning og bli internasjonal student i en alder av U50.

I det første trinnet av studiene i utlandet måtte Tuyet Nhi fullføre søknaden sin, inkludert et vitnemål fra University of Social Sciences and Humanities og sertifikater fra tidligere kurs. Hun tok tre opptaksprøver for å vurdere sine språkkunnskaper og akademiske orientering.

Under vurderingsprosessen innrømmet Tuyet Nhi at testene la mest press på henne fordi hun ikke hadde «tatt noen eksamener» på mange år. Hele kostnaden for de tre studiemånedene, omtrent 20 000 USD (mer enn 500 000 000 VND), inkludert skolepenger, kursavgifter, husleie og levekostnader, ble betalt av henne.

I det øyeblikket hun mottok resultatene av opptaksprosessen, var hun fornøyd med innsatsen sin og hadde større forventninger til studieoppholdet i New Zealand.

Fru Tuyet Nhi i New Zealand (Foto: NVCC)

Etter mange år med tilbakekomst til klasserommet ble Tuyet Nhi overrasket over de moderne fasilitetene og undervisningsutstyret, samt de dynamiske undervisningsmetodene. Dette var noe hun aldri hadde opplevd i løpet av tiden sin som universitetsstudent.

Klassen hennes har mange elever i 20-årene fra land som Kina, Korea, Spania og noen europeiske land. Hun er den eldste eleven og også den eneste vietnameseren i klassen. Til tross for alders- og nasjonalitetsforskjellen hadde hun ikke problemer med å integrere seg, men anså det som en fordel og en mulighet til å utveksle, dele personlige synspunkter og lære mer av klassekameratene sine.

I starten hadde hun problemer med å holde tritt med klassekameratenes læringstempo. Hun innså at elever fra europeiske land hadde et språklig fortrinn, ettersom engelsk hadde mange likheter med morsmålet deres. I tillegg hjalp evnen til å bruke teknologi fleksibelt dem med å slå opp dokumenter og absorbere kunnskap raskere. For henne krevde dette mye innsats, spesielt i prosessen med å lære og memorere akademiske termer.

Det var tider da hun måtte forberede leksjoner til sent på kvelden, og deretter fortsette å oppdatere arbeidet sitt eksternt på grunn av tidssoneforskjellen med Vietnam, og hviletiden hennes var bare én til to timer. Hun uttrykte at fordi hun elsker å studere og er proaktiv i valgene sine, føler hun seg ikke sliten, men tvert imot alltid klar til å akseptere arbeidsmengden hver dag.

Den travle studieplanen og tidssoneforskjellen gjør det vanskelig å kommunisere med familien. Hun organiserer imidlertid fortsatt tiden sin proaktivt, prøver å balansere studier, jobb og familie, skaper kontakt med sine to barn, for å prate og oppdatere situasjonen. Mannen hennes i Vietnam støtter administrasjonen av oppgaver og personal i selskapet, og sørger for at arbeidet går knirkefritt under studiene i New Zealand.

Fru Tuyet Nhi og sønnen hennes før de drar på studietur i utlandet (Foto: NVCC)

Med tanke på at læring er et langsiktig mål, sa Tuyet Nhi at læring ikke er bundet av alder. Reisen med å fortsette å søke kunnskap hjelper henne med å uttrykke og tydelig forklare sin personlige kunnskap, erfaringer og ønsker, samtidig som den åpner for muligheter til å knytte kontakt med mange mennesker fra forskjellige land, kulturer og miljøer, og skaper et grunnlag for fremtidig karriereutvikling.

Etter å ha fullført studiene, returnerte Tuyet Nhi til Vietnam og anvendte kunnskapen og ferdighetene hun hadde tilegnet seg i sin nåværende jobb og personlige podkastprosjekt.

Studiene i utlandet hjalp henne ikke bare med å forbedre lederegenskaper og utvide karriereutviklingsmulighetene, men inspirerte henne også til å fortsette å spre verdiene og erfaringene sine til samfunnet gjennom historier om ekteskap, familie og å snakke med unge mennesker i prosjektene hun gjennomførte.

Kommentar (0)