Viseminister Nguyen Danh Huy gratulerte jernbaneskolen i anledning 20. november

Viseminister for samferdsel Nguyen Danh Huy sendte gratulasjoner til jernbaneskolen i anledning 42-årsjubileet for den vietnamesiske lærerdagen (20. november 1982 - 20. november 2024).

I ettermiddag (19. november) holdt jernbaneskolen et møte for å feire den vietnamesiske lærerdagen. På møtet delte Dr. Truong Trong Vuong, viserektor med ansvar for jernbaneskolen: I 69 år med bygging og utvikling, til tross for mange vanskeligheter og det å måtte være 100 % selvforsynt med vanlige utgifter, har generasjoner av lærere og elever ved skolen strebet etter å overvinne og gripe mulighetene i hvert trinn.

Viseminister i samferdsel Nguyen Danh Huy overrakte blomster for å gratulere jernbaneskolen i anledning 42-årsjubileet for den vietnamesiske lærerdagen.

Skolens fasiliteter har endret seg mye, undervisningsmetodene har blitt opprettholdt, og opplæringskvaliteten har blitt forbedret. Lærerstaben har aktivt studert og tilnærmet seg nye teknologier, inkludert bybaneteknologier, bygget og satt sammen programmer og lærebøker, og deltatt i opplæring for bybanelinjer i Hanoi og Ho Chi Minh-byen. Opplæringsprogrammer og lærebøker har blitt bygget og justert for å passe jernbaneteknologi og forretningsbehov. Metoden for opplæringsorganisering har også endret seg for å være mer fleksibel, men sikrer fortsatt bestemmelsene i loven om yrkesfaglig utdanning , egnet for de faktiske forholdene ved skolen og for enheter innenfor og utenfor jernbanebransjen. For tiden implementerer skolen JICA-prosjektet for å forbedre opplæringskapasiteten for bybaner og det koreanske prosjektet for å forbedre kapasiteten for jernbanesikkerhetsstyring i Vietnam. Dette er en mulighet for skolens lærerstab til å forbedre sine faglige kvalifikasjoner og kapasitet til å utdanne menneskelige ressurser for nasjonale og bybaner. Ifølge Dr. Truong Trong Vuong er kravet om opplæring av moderne jernbaner og høyhastighetsjernbaner både en mulighet og en stor utfordring for skolen fordi høyhastighetsjernbaneteknologi er forskjellig fra eksisterende jernbaner. «For å forberede ressurser, eksisterende menneskelige ressurser samt høyhastighetsjernbaner i bygge- og driftsfasen, er det nødvendig med en etterfølger, en overgang mellom generasjoner med opplæring av menneskelige ressurser og muligheten til å delta i byggefasen, forberede kapasitet, ha muligheten til å få tilgang til teknologi, drifte og vedlikeholde høyhastighetsjernbaner, noe som krever stor innsats fra skolens lærerstab», sa Vuong.

Viseminister Nguyen Danh Huy talte på møtet.

Viseminister for samferdsel Nguyen Danh Huy satte stor pris på resultatene jernbaneskolen har oppnådd de siste årene i en tale på møtet. Dermed fremmer de skolens tradisjon med sin posisjon og ansvar for opplæring i jernbanebransjen. «Skolen har fornyet sin tenkning og sine arbeidsmetoder når den samarbeider med universiteter for å utdanne ikke bare på høyskolenivå, men også for å utdanne ingeniører og mestere, og dermed gi de menneskelige ressursene som samfunnet trenger», understreket viseministeren. Ved denne anledningen sendte viseminister Nguyen Danh Huy sine ønsker om god helse til styret og generasjoner av forelesere ved skolen, alltid full av lidenskap og engasjement, for å møte de politiske behovene til jernbanebransjen spesielt og transportbransjen generelt.

Herr Hoang Gia Khanh, generaldirektør for Vietnam Railway Corporation, overrakte blomster for å gratulere jernbaneskolen i anledning 42-årsjubileet for Vietnams lærerdag.

På møtet ba Hoang Gia Khanh, generaldirektør i Vietnam Railway Corporation, skolens kolleger, ledere, forelesere og ansatte om å fortsette å fremme sin intelligens, gjøre en innsats innen faglig forskning og proaktivt tilnærme seg ny jernbaneteknologi, spesielt høyhastighetsjernbaner. Etterspørselen etter menneskelige ressurser for jernbaneindustrien i den nærmeste fremtid frem til 2030 er svært stor. Dette er en mulighet og en utfordring som krever at jernbanehøyskolen gjør en stor innsats. Skolen må også snarest utvikle handlingsprogrammer, veikart og spesifikke implementeringsplaner, med særlig vekt på å investere i oppgradering av fasiliteter, forbedring av kvaliteten på lærerstaben og opplæringskapasiteten, sa Khanh.

Kilde: https://www.baogiaothong.vn/thu-truong-nguyen-danh-huy-chuc-mung-truong-cao-dang-duong-sat-nhan-dip-20-11-192241119193005849.htm