Integrering av utdanning om revolusjonære idealer, etikk og livsstil i en rekke fag

[annonse_1]

Scene fra opplæringskonferansen ved Kunnskapsdepartementets bro

I 2021 utviklet og sendte Kunnskapsdepartementet beslutning nr. 1895/QD-TTg til statsministeren om godkjenning av programmet for å styrke utdanning om revolusjonære idealer, etikk, livsstil og vekke ambisjoner om engasjement for ungdom, tenåringer og barn i perioden 2021–2030.

Kunnskapsdepartementet har iverksatt statsministerens beslutning og utviklet en implementeringsplan for hele utdanningssektoren, som instruerer lokaliteter og utdanningsinstitusjoner til aktivt å innovere innholdet og utdanningsprogrammene rundt revolusjonære idealer, etikk og livsstil for studenter på alle utdanningsnivåer, opplæringsnivåer og i aktivitetene til ungdomsforbund, foreninger og pionerorganisasjoner.

For å forbedre den faglige kapasiteten til de som arbeider innen politiske og ideologiske felt, ledelsen i utdannings- og opplæringsdepartementene, skolene og lærerne i følgende fag: litteratur, samfunnsopplæring, erfaringsbaserte aktiviteter og karriereveiledning, har departementet ledet utviklingen og kunngjøringen av et sett med dokumenter som veileder ledere og lærere til å integrere opplæring om revolusjonære idealer, etikk og livsstil i fagene litteratur, samfunnsopplæring, erfaringsbaserte aktiviteter og karriereveiledning for elever på ungdomsskolen.

I sin åpningstale understreket viseminister for utdanning og opplæring, Ngo Thi Minh, viktigheten av å utdanne studenter om revolusjonære idealer, etikk og livsstil for å realisere målet om grunnleggende og omfattende innovasjon innen utdanning og opplæring. Viseministeren sa at utdannings- og opplæringsdepartementet i den senere tid har viet oppmerksomhet til og rådet regjeringen og statsministeren til å utstede og kunngjøre, innenfor sin myndighet, mange dokumenter om studentsaker på en rettidig og fullstendig måte, inkludert beslutning 1895/QD-TTg om å styrke utdanning om revolusjonære idealer, etikk og livsstil, og vekke ambisjoner om engasjement blant ungdom, tenåringer og barn i perioden 2021–2030.

Elever på ungdomsskolen i en erfaringsbasert læringsøkt

En av de viktige løsningene i beslutning 1895 er å organisere opplæring og forbedre kapasiteten, ekspertisen og profesjonaliteten til teamet av lærere og forelesere som underviser i fagene litteratur, samfunnsfag, erfaringsbaserte aktiviteter og karriereveiledning.

Opplæringskonferansen går over to dager (23. og 24. oktober). På konferansen vil traineene få opplæring i følgende emner: Noen generelle problemstillinger knyttet til utdanning om revolusjonære idealer, etikk og livsstil for elever, og håndtering av aktiviteter knyttet til utdanning om revolusjonære idealer, etikk og livsstil for elever på skolen; Instruksjoner om integrering av utdanning om revolusjonære idealer, etikk og livsstil for elever på ungdomsskolen i litteratur; Instruksjoner om integrering av utdanning om revolusjonære idealer, etikk og livsstil for elever på ungdomsskolen i samfunnsopplæring; Instruksjoner om integrering av utdanning om revolusjonære idealer, etikk og livsstil for elever på ungdomsskolen i erfarings- og karriereveiledningsaktiviteter.

VANNFLASKE

[annonse_2]
Kilde