Det er mange motstridende meninger rundt temaet om hvorvidt forskere som publiserer forskning ved andre enheter krenker akademisk integritet? (Foto: HH)
Er publisering hvor som helst et bidrag?
I en samtale med Dan Tri -reporter om saken til førsteamanuensis Dr. Dinh Cong Huong, som blir anklaget for å ha krenket vitenskapelig integritet ved å publisere mange artikler under navnene til to andre universiteter der han jobber, sa matematikeren Dr. Le Thong Nhat åpenhjertig: «Jeg har ikke sett noe galt ennå?».
Herr Nhat delte sin bekymring over at mange forskere i realiteten må finne måter å «selge» hjernen sin på for å kunne leve og forske.
Selv selger han ofte hjernen sin for å tjene penger til å forsørge familien sin. Dette er en form for salg til skoler i nød, og forskere blir belønnet.
«Dette er veldig tydelig, det finnes en kontrakt, forfatterens navn står fortsatt der, bare skolens navn står skrevet. Jeg tror ikke det er noe galt. Både tilbuds- og etterspørselssiden», sa Dr. Nhat åpenhjertig.
Dr. Le Thong Nhat sa at det ikke er noe galt med at forskere publiserer forskning under navnet til en annen organisasjon (Foto: NV).
Han innrømmet at noen til og med selger forfatterens navn, og at dette er feil handling.
«Noen må selge forfatternavnet sitt, selvfølgelig må de få en god pris. Fattigdom tvinger forskere til å fortsette. Jeg synes det er så synd og såret», sa Nhat.
Ifølge denne legen kan forskere samarbeide fullt ut med forskjellige enheter når de tildelte oppgavene ved den organiske enheten er fullført.
Som svar på spørsmålet om hvorvidt mange tror denne oppførselen bidrar til «falske» prestasjoner og «oppblåser» universitetsrangeringer, et aktuelt problem, sa Dr. Nhat at dette er en måte å bygge en merkevare på.
Vitenskapelig forskning, forklarte han, er aldri begrenset til én enhet.
«Når det gjelder vitenskapelig forskning, er publisering i en hvilken som helst enhet et bidrag. Det viktigste er å vite hvordan man balanserer penger for å investere i vitenskapelig forskning. Når et vitenskapelig arbeid publiseres, er det et bidrag til menneskeheten, ikke til en bestemt enhet eller et bestemt land?», spurte han.
Ting er bare fordømmelige når noen selger artikler til noen andre, eller når folk bruker penger på å kjøpe vitenskapelig forskning for å bli forfremmet, for å bli tildelt professor, førsteamanuensis... Dermed medvirker og oppmuntrer personen som selger nytt arbeid til svindel.
Han fortalte en historie om for noen tiår siden, da han var med på å bygge en berømt privatskole i Hanoi . Han måtte reise overalt for å «bringe» gode elever for å oppdra, gi stipender, invitere gode lærere til å undervise for å bygge et merke ...
Derfra hjelper det skolen med å bli raskt berømt, tiltrekke seg elever og gradvis vokse seg sterkere. Ikke alle enheter investerer penger i vitenskapelig forskning.
Når det gjelder historien om førsteamanuensis Dr. Dinh Cong Huong, diskuterte opinionen nok en gang den uforholdsmessige inntekten og godtgjørelsen som utbetales for vitenskapelig forskning i Vietnam.
«Ikke alle, selv de med kapasitet, har muligheten til å delta i finansierte vitenskapelige prosjekter (på statlig, departements- eller skolenivå). Selv om de kan delta, er prosessen komplisert og finansieringen lav.»
«Hvis en forsker kan forske, men enheten ikke kan oppfylle betingelsene og ressursene for å gjøre det, mens en annen enhet er villig til å investere ressurser, men ikke kan gjøre det, er det sløsing. For de som ønsker å forbedre livene sine, er det å selge hjernen sin en fin måte å tjene penger på», sa Le Thong Nhat.
Antall publikasjoner i prestisjefylte internasjonale tidsskrifter fra Vietnam i perioden 2018–2022 (Kilde: Kunnskapsdepartementet ).
Lederen for en medlemsenhet ved Thai Nguyen University delte også at han «gjorde håret grått» for å «beholde» talentet.
«I Thai Nguyen er forelesernes inntekt lav, mens det bare tar dem mer enn én time å dra til Hanoi, og de får betalt 2–3 ganger høyere, til og med mange ganger høyere. Derfor har jeg «jobbet meg i hjel» for å finne måter å håpe at gode forelesere vil bli værende og undervise», sa denne personen.
Denne personen fortalte også åpent at etter at foreleserne har fullført arbeidet sitt godt ved enheten sin, er han villig til å legge til rette for at de kan samarbeide med andre universiteter for å tjene ekstra inntekter.
«Hvis jeg tvinger dem for mye, vil de forlate skolen. Derfor skaper jeg alltid de beste forholdene i håp om at de vil fortsette å bli og bidra», sa lederen.
Vi bør ikke promotere «virtuelle» prestasjoner.
I et vitenskapelig forum på sosiale nettverk ble det reist mange debatter rundt temaet hvorvidt forskere som anklaget salg av forskningsartikler krenket akademisk integritet eller ikke.
Foruten meningene om deling og sympati, finnes det et annet perspektiv om at vi ikke bør vurdere handlingen med å kjøpe og selge vitenskapelige artikler uten å nevne navnet på skolen der du jobber, men å oppgi betalingsenheten som normalt.
Spørsmålet om publiseringsenheter må tas opp i sammenheng med at mange utdanningsinstitusjoner bruker triks for å kjøpe artikler for å heve universitetsrangeringer og triks for å omgå akkreditering for å oppnå «internasjonal kvalitet».
Dette gjør at samfunnet ikke lenger vet hva som er ekte og hva som er virtuelt; noe som fører til glorifisering av organisasjoner og individer med falske «virtuelle prestasjoner».
Spørsmålet om «brød og smør» for forskere må løses, men vi kan ikke bruke metoden med å «kjøpe og selge» eller «overføre» forskningsprosjekter for å tjene penger, det er en fare for hele systemet.
Andre har hevdet at det må en seriøs diskusjon, med overbevisende argumenter om vitenskapelig integritet, for å oppnå systemomfattende konsensus.
Statens professorråd ber om avklaring om publisering av artikler i andre etaters navn.
Siden 2020 har Statens professorråd sendt forespørsler til professorråd i næringslivet og tverrfaglige fagområder om å forene løsninger på en rekke problemstillinger når de vurderer godkjenning av kandidater som oppfyller kravene til professorer og førsteamanuenser.
Spesielt krever Statens professorråd at rådene intervjuer kandidater for å avklare årsakene til at artikler publiseres under navnet til et annet byrå enn det de jobber for.
Media gjenspeiler også fenomenet med å skape falske prestasjoner innen vitenskapelig forskning. Spesielt er noen skoler villige til å betale forskere for å publisere arbeidsplassen sin med sine egne enheter.
Det er verdt å nevne at det finnes forskere som aldri har jobbet, forsket på eller utført vitenskapelige aktiviteter ved enheten som publiserte vitenskapelig forskning.
[annonse_2]
Kilde
Kommentar (0)