WB Doctor: Det er fortsatt mange utfordringer med å utdanne høykvalifiserte menneskelige ressurser i Vietnam.

Dette er et innhold som ble nevnt i Verdensbankens (WB) rapport på seminaret «Dialog mellom universiteter og bedrifter om utvikling av menneskelige ressurser innen høyteknologiske felt» organisert av Ho Chi Minh-byens nasjonaluniversitet i samarbeid med generalkonsulatene til USA, Japan og Korea i Ho Chi Minh-byen 27. august.

Dr. Andrea Coppola rapporterer på seminaret morgenen 27. august (Foto: Manh Quang).

Seminaret fokuserte på å diskutere behov, kvalitet, utfordringer og løsninger for opplæring av høykvalifiserte menneskelige ressurser innen halvlederteknologi, bioteknologi og kunstig intelligens i Vietnam.

I sin rapport vurderte Dr. Andrea Coppola, sjeføkonom i Verdensbanken (WB) i Vietnam, at tjenesteytende bedrifter i Vietnam henger etter, selv blant ledende bedrifter.

En av utfordringene for Vietnam for å nå målet om å bli et høyinntektsland innen 2045 er menneskelige ressurser.

Dr. Andrea Coppola sa at Vietnams nåværende tilgang på høyt spesialiserte menneskelige ressurser fortsatt er svært begrenset, og ikke dekker behovene til teknologibransjen.

Vietnam går også tom for menneskelige ressurser og finansiering til forskning og utvikling.

Rapporten viser at Vietnams manglende finansiering til forskning og utvikling, mangel på fasiliteter og svake forretningsforbindelser, sammenlignet med andre land i regionen, også er store hindringer for universiteter og forskningssentre i Vietnam.

Blant Vietnams høyere utdanningsinstitusjoner er mangelen på finansiering og menneskelige ressurser til forskning og utvikling innen vitenskap og teknologi de største hindringene for kvalitet og opplæring.

Mange innenlandske og utenlandske eksperter diskuterer menneskelige ressurser av høy kvalitet i Vietnam (Foto: Manh Quang).

Vietnams tilgang på høyt kvalifiserte og kreative menneskelige ressurser vokser sakte og dekker ikke behovene til teknologibransjen.

Derfra anbefaler denne Verdensbanken løsninger, inkludert forpliktelse til tilbud fra høyere utdanningsinstitusjoner, styrking og utvidelse av investeringer i opplæring innen STEM-felt, der staten spiller en ledende rolle.

Førsteamanuensis Dr. Vu Hai Quan, direktør ved Ho Chi Minh City National University, sa at i utviklingsstrategien for perioden 2021–2030, med en visjon frem mot 2045, identifiserte Ho Chi Minh City National University tre nøkkelområder for opplæring og forskning, inkludert halvlederteknologi, bioteknologi og kunstig intelligens.

Strategien identifiserer opplæring av 1800 ingeniører og 500 mastere i mikrochipdesign; opplæring og tildeling av industrielle og internasjonale sertifikater i mikrochipdesign til rundt 15 000 ingeniører.

Førsteamanuensis Dr. Vu Hai Quan informerte om at Nasjonaluniversitetet har som mål å utdanne 1800 ingeniører og 500 mastere i mikrochipdesign (Foto: Manh Quang).

Utdanning av 10 000 ingeniører, bachelorer, 3 200 mastere og 600 doktorer innen bioteknologi og noen relaterte felt.

Utdanning av 20 000 bachelorer og ingeniører; 2000 mastere; 300 doktorer innen informasjonsteknologi og AI.

Når det gjelder forskning, informerte førsteamanuensis Dr. Vu Hai Quan om at strategien er fast bestemt på å mestre en rekke kjerneteknologier og grunnleggende teknologier innen halvlederteknologi, bioteknologi og kunstig intelligens. Danne en rekke nyetableringer og oppstartsbedrifter innen disse feltene.

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/tien-si-wb-dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-o-viet-nam-con-nhieu-kho-khan-20240827140828346.htm