Organisering av workshopen «Kommunikasjonstrening i konteksten av AI og digital transformasjon 2025»

I sammenheng med den raske utviklingen av kunstig intelligens, som påvirker alle felt, spesielt utdanning og media, arrangerer FPT University, i samarbeid med Literature and Arts Times og Digital Knowledge Media Group Joint Stock Company (TTS), den internasjonale vitenskapelige konferansen «Medieopplæring i konteksten av AI og digital transformasjon 2025».

Seminaret vil finne sted 25. oktober påFPT Tower, 10 Pham Van Bach Street, Cau Giay District, Hanoi, og kombinerer både fysisk og nettbaserte formater.

Dette er et internasjonalt akademisk forum der forskere, eksperter, forelesere, studenter og bedrifter fra både inn- og utland kan utveksle og dele erfaringer, løsninger og visjoner om innovasjon innen medieopplæring i sammenheng med AI og digital transformasjon.

I tillegg har workshopen som mål å styrke kapasiteten og fremme forskning innen medieopplæring og -utdanning i Vietnam, spesielt i en periode hvor hele bransjen gjennomgår en sterk transformasjon mot anvendelse av kunstig intelligens-teknologi og digital transformasjon.

Samtidig ga arrangementet også praktiske retningslinjer og løsninger for å håndtere utfordringene og hindringene ved utplassering av kunstig intelligens i utdanning og medieopplæring.

Konferansen forventes å samle et stort antall eksperter, forskere , bedrifter, forelesere og studenter som jobber innen media, teknologi og utdanning.

Programmet vil inkludere dyptgående diskusjonsøkter, en utstilling som viser frem AI-applikasjoner i utdanning, og hovedtaler fra prestisjetunge nasjonale og internasjonale forskere.

Hovedtemaene for workshopen inkluderer:

• Fremtiden for utdanning forbedret av kunstig intelligens i sammenheng med bærekraftsmål 4 (SDG 4).

• Utforming og utvikling av retningslinjer for kunstig intelligens i utdanning.

• Kunstig intelligens i omstrukturering av drift og styring av forsyningskjeden i utdanningssektoren.

• Kunstig intelligens – et verktøy for å styrke undervisning og læring.

• Potensialet til kunstig intelligens for læringsutbytte og vurdering.

• Etablere et kompetanserammeverk for ferdigheter innen kunstig intelligens.

• Integrere utviklingen av ferdigheter innen kunstig intelligens i opplæringsprogrammene til skoler og utdanningsinstitusjoner.

• Etiske, juridiske og moralske aspekter ved bruk av kunstig intelligens i utdanning.

• Bruk av kunstig intelligens i STEM-utdanning.

• Virkningen av kunstig intelligens på elevengasjement og motivasjon.

• Kunstig intelligens i utviklingen av flerspråklig utdanning.

• Immaterielle rettigheter for pedagogisk innhold generert av kunstig intelligens.

• Kunstig intelligens i internasjonal utdanning.

De beste artiklene som velges ut og redigeres vil bli publisert i konferansens referater med et ISBN-nummer, noe som bidrar til formidling av vitenskapelig kunnskap og gir et praktisk bidrag til det akademiske miljøet.

HA CHI

Kilde: https://nhandan.vn/to-chuc-hoi-thao-dao-tao-truyen-thong-trong-boi-canh-ai-va-chuyen-doi-so-2025-post918617.html