Den 24. september sa Tran Hung Quoc, nestleder for utdannings- og opplæringsavdelingen i Ha Tinh by, at enheten driver med et pilotprogram for at elever på ungdomsskolen skal ha fri fra skolen på lørdager fra skoleåret 2024–2025.
Pilotprogrammet med undervisning 5 dager i uken (fra mandag til fredag) ble implementert etter at det ble mottatt tillatelse fra utdannings- og opplæringsdepartementet i Ha Tinh.
Lørdagsskoleferien er for å redusere presset på lærere og elever. Ha Tinh City har for tiden ni ungdomsskoler, hvorav åtte har implementert denne politikken.
«Beslutningen om å la elever ta fri fra skolen på lørdager har fått bred enighet blant lærere, foreldre og elever. Vi krever også at skolene har en plan for å organisere undervisning og læring i samsvar med regelverket, ikke overskride 8 timer per dag, ikke tvinge frem studietimer og ikke kutte ned på den generelle læreplanen. I tillegg krever skolene at lærerne ikke organiserer ekstra undervisning og læring», sa Quoc.
Ifølge herr Quoc kan ungdomsskoler, i stedet for vanlige lørdagstimer, organisere berikende aktiviteter innen kunst, fysisk form og livsferdigheter eller fritidsaktiviteter i henhold til elevenes interesser.
Tidligere utstedte utdannings- og opplæringsdepartementet i Ha Tinh-provinsen et dokument med uttalelser om undervisning 5 dager i uken, med fri på lørdager for elever på ungdomsskolen i Ha Tinh by fra skoleåret 2024–2025, slik det er foreslått av byens utdannings- og opplæringsdepartementet.
Ha Tinhs utdannings- og opplæringsavdeling ba byens utdannings- og opplæringsavdeling om å gjennomgå, undersøke nøye og sikre forholdene under implementeringen.
Spesielt sikrer avdelingen at studietiden er i samsvar med gjeldende generelle utdanningsprogram og er tilpasset virkeligheten; utvikler en vitenskapelig og rimelig undervisningsplan for 2 økter/dag i skolene; undersøker meningene til lærere, foreldre og elever for å skape konsensus.
[annonse_2]
Kilde: https://vietnamnet.vn/thanh-pho-ha-tinh-thi-diem-cho-hoc-sinh-thcs-nghi-hoc-thu-7-2325446.html






Kommentar (0)