Håndtering av overdrevne skoleavgifter.

Utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen har nylig utstedt et dokument der de ber folkekomiteene i bydeler, kommuner og spesialsoner, samt skolelederne, om å styrke forvaltningen av skolepenger som innkreves ved begynnelsen av skoleåret. Dette direktivet er ikke nytt sammenlignet med tidligere skoleår, med mange punkter som gjentas årlig, for eksempel: Skoler har ikke lov til å vilkårlig legge til skolepenger utover forskriftene, ikke å kombinere flere skolepenger ved begynnelsen av skoleåret, og å forhindre overdreven innkreving av skolepenger; rektorer som bryter disse forskriftene vil bli strengt straffet.

De strenge tiltakene eksisterer imidlertid bare på papiret, mens det i virkeligheten alltid er snakk om tilfeller av skoler som innkrever skolepenger ulovlig hvert år på sosiale medier.

Den 19. september publiserte LNH barneskole (Ben Thanh-distriktet, Ho Chi Minh-byen) en offentlig kunngjøring på nettsiden sin angående gjennomgangen av foreldreforeningenes aktiviteter i hver klasse, og ba samtidig klassene om å avstå fra å samle inn donasjoner for skoleåret 2025–2026. Årsaken er at noen klasser ved denne skolen tidligere hadde implementert ulike innsamlingsmetoder som brøt med forskriftene i rundskriv nr. 55/2011/TT-BGDĐT (datert 22. november 2011) fra Kunnskapsdepartementet om vedtekter for foreldreforeninger.

Mer spesifikt er foreldre pålagt å betale en rekke avgifter som ikke er fastsatt i forskriftene, for eksempel: penger til installasjon av Wi-Fi-utstyr i klasserom, penger til å organisere avslutningsseremonier på teatret og penger til å belønne fremragende elever ... Det som er enda mer bekymringsfullt er at budsjettet for mange klasser tydelig sier «ikke obligatorisk», men hver forelder er pålagt å betale et beløp på totalt over 3,5 millioner VND per elev per semester. I begynnelsen av forrige skoleår ble en lærer i fjerde klasse ved CD barneskole (tidligere distrikt 1) suspendert fra undervisningen etter å ha bedt foreldre om økonomisk støtte til å kjøpe en bærbar PC.

I september 2023 samlet en klasse ved HH barneskole (tidligere Binh Thanh-distriktet) dessuten inn over 300 millioner VND i klassemidler for å støtte barnepiker som serverte og ryddet opp mat til elevene; for å kjøpe mikrofoner og høyttalere som lærerne kunne bruke i klasserommet ...

Til tross for oppfordringer fra myndighetene om retting, er begynnelsen av skoleåret en tid da foreldre klager over de for høye avgiftene som er innkrevd ved starten av året. Når media griper inn, beklager rektoren, og foreldrene får refundert pengene de har betalt. Men mens retting gjøres i én klasse, skjer det for høye avgiftene i en annen klasse eller på en annen skole. Selv om disse hendelsene tar mange former og involverer varierende pengebeløp, har ingen rektorer blitt disiplinert eller straffeforfulgt. Dette er grunnen til at mange rektorer lukker øynene og lar foreldreforeningene i hver klasse bli en "forlengelse" av skolen ved å innkreve avgiftene som ikke er i samsvar med regelverket.

For å bekjempe problemet med overdrevne skoleavgifter har utdanningssektoren nå regulert hvilke skoleavgifter som er tillatt, samt straffene for personer som bryter disse forskriftene. Dette er en nødvendig forutsetning, men ikke tilstrekkelig. Uten strenge straffer for overtredere vil forskriftene bare tjene som et «slag på håndleddet», og overdrevne skoleavgifter vil fortsette å komme tilbake og bli stadig mer sofistikerte.

Parallelt med å opprette inspeksjonsteam for å overvåke inntekter og utgifter i begynnelsen av skoleåret, må derfor forvaltningsorganet iverksette sterkere tiltak som: å opprette en hotspot for raskt å motta tilbakemeldinger fra foreldre; sørge for at informasjon om håndtering av brudd begått av enkeltpersoner er offentlig og transparent; organisere ros og belønninger for enheter som presterer bra, samtidig som det tas beslutninger om overføring eller disiplinering av enkeltpersoner som bryter regelverket for å sette et eksempel i hele sektoren.

Utdanningssektoren står for tiden overfor mange viktige endringer som direkte avgjør hvor effektivt det er å forbedre kvaliteten på undervisning og læring. En rekke tiltak som viser partiets og statens store besluttsomhet, og som prioriterer utdanning som en nasjonal prioritet, inkluderer: gratis skolepenger for alle elever i offentlige skoler, et enhetlig sett med lærebøker over hele landet, to skoleganger per dag og mål om å forbedre læringsutbytte, fremmedspråkferdigheter og datakunnskaper for elever på alle nivåer... Gitt et begrenset budsjett er det nødvendig å mobilisere ressurser fra samfunnet, men dette kan bli et "tvevd sverd" hvis det implementeres uten åpenhet og ansvarlighet, noe som fører til tap av offentlig tillit.

TORSDAG TAM

Kilde: https://www.sggp.org.vn/tri-lam-thu-trong-truong-hoc-post814757.html