Foreldre diskuterer rett og galt ved å ta ut klassemidler for å besøke rektors svigermor

(Dan Tri) – En beretning publisert på sosiale medier om hendelsen der foreldreutvalget brukte klassemidler til å besøke rektorens svigermor og spurte: «Hva har rektorens svigermor med barna og foreldrene å gjøre?»

Historien om at foreldreforeningen brukte klassemidler til å besøke rektorens svigermor ble delt på flere førskoleforum, sammen med tekstmeldinger som kranglet mellom lederen av foreldreforeningen og en annen forelder.

Denne forelderen protesterte mot å bruke klassefondet til begravelser fordi hun mente at klassefondet kun var til elevaktiviteter. Dødsfallet til rektorens svigermor eller noen i familien hennes hadde ingenting med barnet å gjøre.

Som svar uttalte lederen av foreldreforeningen at hver klasse gjorde det samme og ikke burde være forskjellige fra gruppen, og anså det å delta i begravelsen til rektorens svigermor som en «utenrikssak» for klassen.

I kommentarfeltet på forumene uttrykte mange forskjellige meninger. Den ene siden sa at foreldreutvalget virkelig hadde mange problemer med å oppføre seg og «mellommenneskelig» harmonisere forholdet mellom skolen, lærerne og foreldrene i klassen.

Den ene siden hevder at klassemidler ikke brukes til «utenrikssaker» og ikke bør brukes til «utenrikssaker».

Barneskoleelever under flagghilsenseremonien (Foto: Hoang Hong).

Begravelsesaktiviteter knyttet til skoler og lærere må skilles fullstendig fra klassefinansiering, fordi dette ikke bare er i strid med regelverket i utdanningssektoren , men også ødelegger den vakre betydningen av tradisjonelle kulturelle skikker.

HTH, som har mange års erfaring som klasselærer på videregående skole, delte sin personlige mening med Dan Tri- reporter og kommenterte: «Foreldreutvalget tar fullstendig feil i denne saken.»

Ifølge fru H. er klassefondet, hvis det forstås og kalles riktig, driftsfondet til foreldreforeningen. Dermed må bruken av dette fondet og hvordan det brukes ha enighet blant alle foreldrene i klassen når innsamlingen skjer.

«Vanligvis har ikke klasselærere lov til å blande seg inn i foreldrerådets aktiviteter. For å unngå unødvendige konsekvenser anbefaler jeg imidlertid alltid klassens foreldreråd å lage en liste over utgifter helt fra begynnelsen av skoleåret.»

Disse utgiftene må diskuteres, stemmes over og godkjennes med flertall. Eventuelle tilleggskostnader, om noen, må kun oppstå på de avtalte utgiftspostene, og ingen nye utgiftsposter kan oppstå.

Å bruke klassefondet til å betale for rektors svigermors begravelse ville vært helt normalt dersom denne utgiftsposten til begravelsen hadde blitt godkjent av alle foreldre i begynnelsen av året.

Og omvendt, når utgifter er foreldrekomiteens subjektive vilje, bør ingen grunner, inkludert «utenrikssaker» eller «hver klasse gjør det sånn, vår klasse burde ikke være annerledes», aksepteres.

Foreldre må forstå at enhver uenighet i klassen vil risikere å bli brakt til sosiale medier og bli et sladdertema.

På den tiden brydde folk seg ikke om hvem foreldreutvalget var, men så bare på hvilken skole og hvilken klasse forelderen kom fra. Uten å ha til hensikt ble skolen og lærerne trukket inn i hendelsen, og omdømmet deres ble sterkt påvirket, delte fru H.

Etter å ha jobbet som leder av foreldrerepresentantskapet i tre år, deler fru Nguyen Tuyet Minh (Nam Tu Liem, Hanoi ) den samme oppfatningen som fru HTH.

Fru Minh påpekte det faktum at mange foreldreutvalg ikke diskuterer utgiftsspørsmål med klasseforeldrene fordi de er redde for å motta meninger. Det er først på slutten av semesteret at de presenterer en liste.

«En forelder fortalte meg en gang at det finnes hundrevis av mennesker med forskjellige meninger, og jo mer vi diskuterer, desto mindre kan vi bli enige. Hvis vi ikke kan bli enige, kan vi ikke bruke penger, og foreldrekomiteens aktiviteter blir lammet.»

Jeg er enig i at dette har skjedd før. For hvis bare 1–2 personer i klassen er uenige, kan ikke klassefondet innkreves eller brukes. Foreldrerådet bør imidlertid ikke tro at de har full myndighet over klassefondet, og bruker det først og rapporterer senere, sa fru Minh.

Fru HTH rådet også foreldrekomiteen til å unngå å inkludere bryllup og begravelser i vanlige klasseaktiviteter. «Denne aktiviteten er ikke bare kulturell, men også religiøs, og relaterte argumenter og innvendinger er tabu for vietnamesere», uttrykte fru H.

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/trich-quy-lop-vieng-me-chong-co-hieu-truong-phu-huynh-tranh-luan-dung-sai-20241218105156559.htm