Illustrasjon: PAPPA
En av bekymringene foreldre har i begynnelsen av skoleåret er innkreving av klassemidler og skolepenger. Foreldre «skylder» ofte på foreldreforeningen og klasselærerne for å ha funnet opp innkrevingsavgiftene, noe som skaper en større byrde for foreldrene. Men tvert imot har lærere og representanter også sine egne «bekymringer».
Leseren Thanh Nguyen – en lærer – sendte Tuoi Tre Online en artikkel om dette problemet.
Når dårlig rykte helles over skoleporten
Bare de som har barn på skolen kan forstå ønsket om at barn skal studere, trene og leke i et trygt og godt skolemiljø.
Med det samme ønsket, når skolen foreslår å kjøpe dette, kjøpe hint eller støtte dette, kan foreldrene gå sammen om å ta vare på barnas utdanning uten å nøle eller beregne.
Noen skoler har imidlertid innkrevd avgifter under navnet «frivillig», noe som gjør mange foreldre sinte. Deretter helles det dårlige ryktet over skoleporten.
Men ikke alle skoler krever inn for høye avgifter. Enda mer er det ikke alle foreldreforeninger som er «forlengede armer» av skolestyret.
Jeg sier dette for å håpe at foreldre vil forholde seg rolige når de blir møtt med kommentarer på nettet, og ikke forhaste seg med å kritisere eller kreve at foreldreforeningen fjernes.
Og jeg håper også at alle vil åpne hjertene sine for å dele lærernes følelser rundt den vanskelige oppgaven med å samle inn skolepenger.
Innkreving av skolepenger er en oppgave som ikke har noe med undervisning og utdanning av elever å gjøre, men den har vært knyttet til klasselæreren en stund nå. Vi er heldige som har vært forståelsesfulle, så de siste årene har innkrevingen av skolepenger blitt overført direkte til skolekontoret.
Jeg vet imidlertid at mine kolleger her og der fortsatt ikke er «sluppet løs» fra «samlingspensumet» fullt av tall.
Selv om skolen ikke samler inn penger direkte, er ansvaret for å mobilisere pengene fortsatt tildelt klasselæreren. Hvert år i begynnelsen av skoleåret, når skoleklokken ringer noen uker senere, starter også foreldremøtesesongen.
Læreren i klasserommet «tar ledelsen» og svarer på spørsmål
Hvor flott det hadde vært om årets første møte mellom lærere og foreldre var en mulighet til å diskutere det nye skoleårets oppgaver, formidle nye forskrifter, oppdatere barnas læringssituasjon og disiplin for å bygge en smidig forbindelse mellom skole og familie for å fremme barnas læring.
Dessverre innebærer mange møter at man blir enige om avgifter. Hvilke avgifter som skal kreves inn og hvor mye som skal kreves inn blir avtalt av skolestyret og foreldreforeningen. I begynnelsen av møtet mottar lærerne en rekke papirer, hvorav varsel om skolepenger og referatet fra innkrevingskampanjen er de tyngste.
Lærerne informerer foreldrene direkte om avgiftene i klasserommet, og «tar deretter ledelsen» i å svare på foreldrenes spørsmål og innvendinger mot avgiftene.
Mine kolleger fortalte mange ganger at øynene deres fyltes med tårer da de hørte foreldrenes anspente kommentarer om skolepenger: «Hvorfor driver dere kampanje hvert år for å flislegge skolegården?», «Vi betaler full sanitæravgift, men toalettene er så skitne»...
Det finnes til og med noen sladderhistorier bak kulissene som sårer folks hjerter i lang tid.
Uansett hvor tunghjertet det er, må læreren som er ansvarlig for klassen oppfylle ansvaret for å mobilisere foreldrenes samtykke, så han må dyktig velge ordene sine og til og med myke opp tonen for å overtale alle tilstedeværende til å være 100 % enige, og signere i kor for å overlevere de gyldige dokumentene til skolen.
Har effektiviteten til klasselærerne og deres evne til å håndtere foreldre gjennom årene blitt evaluert basert på innsamlingen til skolepenger i begynnelsen av året? Dette er virkelig urettferdig mot lærerne!
Hver gang skoleårets første foreldremøte banker på døren, bekymrer ikke bare foreldrene seg for byrden av skolepenger, men lærernes hjerter er også tynget av ansvaret for å øke skolepengene ...
Kilde: https://tuoitre.vn/tam-su-giao-vien-van-dong-cac-khoan-tien-truong-noi-long-biet-to-cung-ai-20250915093618753.htm
Kommentar (0)