ETASJENS POENGSUM ER FOR STOR FORSKJELLIG FRA STANDARDPOENGSUMEN FRA FORRIGE ÅR
I år har de fleste universitetene senket opptaksresultatene sine sammenlignet med 2024. Årsaken er at gjennomsnittspoengsummen for årets avgangseksamener på videregående skole er lavere enn i fjor, spesielt matematikk, engelsk, kjemi og biologi. Dette har ført til at poengsummene for populære kombinasjoner som A00 (matematikk, fysikk, kjemi), A01 (matematikk, fysikk, engelsk), B00 (matematikk, kjemi, biologi), D01 (matematikk, litteratur, engelsk) og D07 (matematikk, engelsk, kjemi) er trukket ned. Spesielt minimumspoengsummene for mange hovedfag i år er 5–6 poeng lavere, til og med 9–10 poeng, sammenlignet med standardpoengsummene i 2024.
For eksempel er minimumspoengsummen for hovedfag i markedsføring, internasjonal business og psykologi ved Ho Chi Minh City Open University i år bare 16 poeng, mens standardpoengsummene for disse hovedfagene i 2024 vil være henholdsvis 24,5; 23,75 og 23,8, med en forskjell på henholdsvis 8,5; 7,75 og 7,8 poeng.
I år satte også Ho Chi Minh-byens kulturuniversitet en minimumsscore på 15 for alle hovedfag, mens den laveste standardscoren for denne skolen i 2024 var 22 poeng for kulturen til vietnamesiske etniske minoriteter.
Foreldre og kandidater får informasjon om opptak til universitetet
Bilde: Dao Ngoc Thach
Forskjellen mellom årets opptaksgrense og fjorårets referansescore ved Ho Chi Minh City University of Economics er maksimalt 7,2 poeng. Ved University of Social Sciences and Humanities (Vietnam National University, Ho Chi Minh City), med årets grensescore på 18 og 20, skiller mange hovedfag seg 4–5 poeng fra referansescoren i 2024, den høyeste er 8,8 poeng.
Alle hovedfag ved Ho Chi Minh City University of Agriculture and Forestry har i år en minimumsscore på 16, en forskjell på 6–9 poeng sammenlignet med fjorårets referansepunkt, hvorav veterinærmedisin har den høyeste forskjellen (fjorårets referansepunkt var 25). I år har University of Finance and Marketing en minimumsscore på 15 for alle hovedfag. Sammenlignet med referansepunktet i 2024 er den laveste forskjellen 7 poeng og den høyeste er 10,9 poeng.
ER REFERANSEMESTEREN EN OVERRASKELSE?
Ifølge førsteamanuensis - Dr. Bui Quang Hung, visedirektør ved Ho Chi Minh City University of Economics, har skolen så langt mottatt et stort antall søknader fra både Ho Chi Minh City-campus og Vinh Long -avdelingen. Av disse har Ho Chi Minh City-campusen opptil 70 % av søknadene som er kandidater med utmerket akademisk innsats eller studenter fra spesialiserte skoler, utmerkede studenter på provinsielt/bynivå. I tillegg har 40 % av kandidatene internasjonale engelsksertifikater tilsvarende IELTS fra 6.0 eller TOEFL iBT fra 73 poeng eller høyere, eller har utmerkede studentutmerkelser på provinsielt/bynivå. Tilsvarende har Vinh Long-avdelingen også omtrent 50 % av søknadene som er kandidater med utmerket akademisk innsats eller studenter fra spesialiserte skoler, utmerkede studenter på provinsielt/bynivå; 20 % av disse kandidatene har internasjonale engelsksertifikater med de nødvendige poengsummene.
«Med den nåværende profilsituasjonen er det forventet at referansepoengsummen vil ha en tendens til å svinge opp/ned innenfor ett poeng avhengig av treningsprogrammet sammenlignet med i fjor», kommenterte førsteamanuensis Hung.
I år satte Universitetet for økonomi og jus (Ho Chi Minh City National University) minimumsscoren for avgangseksamenen fra videregående skole til 19 poeng (ned 2 poeng sammenlignet med i fjor). Master Cu Xuan Tien, leder for avdelingen for opptak og studentforhold ved denne skolen, sa at skolen i år vil vurdere 6 fagkombinasjoner, hvorav kombinasjonene X25 (matematikk, engelsk, økonomisk utdanning og jus) og X26 (matematikk, engelsk, IT) er nye sammenlignet med 2024. «Med årets poengsumfordeling kan skolens standardscore synke med omtrent 0,5–1,5 poeng sammenlignet med i fjor på grunn av bruken av to hovedopptaksfag, inkludert matematikk og engelsk», spådde Master Tien.
Master Tien mener imidlertid at «hete» fagområder (som internasjonal business, e-handel, internasjonal økonomi, markedsføring, økonomisk rett) ofte har høy konkurranse, mange doktorgradsstudenter er interesserte, så reduksjonen i standardpoeng vil være mindre enn for de gjenværende fagområdene. Tvert imot vil nye fagområder/hovedfag som sivilrett på engelsk; anvendt matematikk i økonomi, ledelse og finans på engelsk; finansteknologi på kooperativt utdanningsprogram; ledelsesinformasjonssystemer på kooperativt utdanningsprogram... «puste lettere».
I år har Ho Chi Minh City University of Industry satt minimumspoengsummen for avgangseksamenen fra videregående skole til 17–19 poeng (en nedgang på 1 poeng sammenlignet med i fjor). Dr. Nguyen Trung Nhan, leder for skolens opplæringsavdeling, sa at standardpoengsummene for skolens hovedfag forventes å synke med 1 poeng eller mer, avhengig av hovedfaget.
Ifølge Dr. Nguyen Trung Nhan kan generelt referansepoengene for mange hovedfag synke, men det er fortsatt en mulighet for at referansepoengene for noen hovedfag på noen skoler vil øke kraftig sammenlignet med gulvpoengen.
Nha Trang University har ikke annonsert minimumspoengsummen for opptak i år. Førsteamanuensis – doktor To Van Phuong, leder for opplæringsavdelingen, forklarte dette: «Skolen annonserer ikke minimumspoengsummen, men informerer hovedsakelig kandidatene om opptaksresultatene de siste årene og spår at dette året vil synke sammenlignet med i fjor, slik at kandidatene kan få en klarere orientering.» I følge prognosen til dette universitetet kan skolens opptakspoeng synke med 1–3 poeng sammenlignet med i fjor, avhengig av hovedfag.
Årets opptaksprøve til universiteter har mange universiteter som setter svært lave opptaksresultater.
foto: ferskenjade
FOR Å UNNGÅ «FELLEN» MED LAVE GULVPUNKTER
«Å sette en for høy minimumsscore er ikke bare risikabelt for skolen, men også risikabelt for studentene. Fordi ikke alle fagområder har stabile referansepoengsummer som tidligere år. I fjor var den høy, men i år har trenden endret seg, og referansepoengsummene har sunket. Så hvis minimumsscoren er for høy, vil studentene tro at referansepoengsummen for det fagområdet er høy, slik at de ikke registrerer seg og mister muligheten sin», delte førsteamanuensis dr. Bui Quang Hung. Derfor rådet han studentene til å skille tydelig mellom minimumsscoren og referansepoengsummen, og at de også bør finne ut referansepoengsummene fra tidligere år for fagområdet og skolen de ønsker å registrere seg på før de gir beskjed om hva de ønsker.
Nguyen Thi Kim Phung, assisterende direktør for opptaks- og forretningsrelasjonssenteret ved University of Finance and Marketing, deler den samme oppfatningen og sa at hvis skolene baserer sine referansepoengsummer på hvert hovedfag fra tidligere år for å bestemme minimumspoengsummen, kan det å unngå store forskjeller føre til mange risikoer i opptak. Spesielt vil en minimumspoengsum som er for høy føre til at skolen ikke klarer å rekruttere nok studenter hvis antallet studenter som registrerer seg for det hovedfaget synker i år, eller gjennomsnittspoengsummen er lavere enn i fjor. Samtidig vil en minimumspoengsum som er for høy også føre til at studentene mister muligheter fordi det er studenter med lave poengsummer, men som fortsatt er blant de beste på hovedfaget hvis få personer registrerer seg. Å heve minimumspoengsummen i henhold til den gamle referanseverdien vil utilsiktet «stenge døren» for disse studentene. «For ikke å nevne at poengsumfordelingen og opptakstrender endrer seg hvert år, så det er urimelig å fastsette minimumspoengsummen basert på den gamle referanseverdien», sa Kim Phung.
Ifølge mester Phung må derfor kandidater og foreldre forstå konseptene «gulvscore» og «benchmark score» tydelig for å unngå forvirring. Det er spesielt nødvendig å referere til data fra tidligere år, se på poengsumfordelingen og benchmark scorene til skolen/hovedfaget for å avgjøre muligheten for opptak, i stedet for bare å se på gulvscoren. «Kandidater registrerer sine ønsker ikke bare basert på gulvscoren, men også på sine faktiske evner og interesser, ikke fordi de ser en lav gulvscore som de tror det er lett å bestå. Skoler bør også forklare tydelig når de konsulterer, og understreke at en lav gulvscore ikke betyr at hovedfaget er lett å bestå», uttalte mester Phung.
På samme måte sa Dr. Vo Van Tuan, viserektor ved Van Lang University: «Hvis kandidatene ikke undersøker nøye, kan de lett bli forvirret. Mange kandidater og foreldrene deres skiller fortsatt ikke tydelig mellom minimumspoengsummen og standardpoengsummen, så når de ser en lav minimumspoengsum, tror de at de har en høy sjanse uten å nøye undersøke standardpoengsummene fra tidligere år for å referere til og vurdere før de kommer med sine ønsker.»
«Når skolene kunngjør opptaksinformasjon, må de også offentliggjøre fordelingen av opptakspoeng, kvoter for hvert hovedfag, konkurranseprosent osv., slik at kandidatene har et grunnlag for en realistisk vurdering. Kandidatene må også nøye undersøke fordelingen av opptakspoeng og kvoter for hvert år på hovedfaget ved skolen de har tenkt å søke på», delte Dr. Tuan.
Forskjellen mellom gulvpoengsum og standardpoengsum
Master Nguyen Thi Kim Phung skiller mellom disse poengene: Gulvscore er minimumspoengen som er satt av skolen for å sikre kvaliteten på skolens innsats. Kandidater må oppnå gulvscore eller høyere for å bli vurdert for opptak. Gulvscore gjenspeiler ikke hvor «hot» eller konkurransenivået i bransjen/skolen er. Referansepoengen kan være lik eller høyere enn gulvscore. Referansepoengen er den faktiske poengsummen til den opptatte kandidaten etter at skolen har tatt hensyn til opptakskvoten, antall registrerte kandidater og kvaliteten på kandidatene når de registrerer seg. Med andre ord er gulvscore bare «inngangsgrensen», mens referansepoengen er «opptaksgrensen».
Kilde: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2025-can-trong-voi-bay-diem-san-185250727202036796.htm
Kommentar (0)