[Video] Mot en dynamisk og kreativ skolemodell

I den senere tid har mange ungdomsskoler i Hanoi aktivt innovert utdanningsaktiviteter gjennom Professional Days, og skapt flere åpne læringsrom og hjulpet elevene med å få tilgang til kunnskap gjennom praktiske erfaringer.

På festivalene er STEM-utstillingsområdet høydepunktene som tiltrekker seg et stort antall elever, lærere og foreldre, og vitenskaps- og teknologiprodukter, AI og digitale teknologiapplikasjoner, som tiltrekker seg et stort antall elever, lærere og foreldre. Produktene som er laget av elevene selv demonstrerer ikke bare kunnskapen deres, men demonstrerer også kreativiteten, den teknologiske tenkningen og den proaktive integreringsånden til den unge generasjonen i hovedstaden.

Modellen «hvert klasserom er et miniatyrland» hjelper elevene å lære om verdenskultur gjennom kostymer, mat og typiske symboler for hvert land. Presentasjoner, modellbygging, moteshow , offentlige taler og kulturutvekslinger har bidratt til å praktisere myke ferdigheter, styrke tilknytning og vekke kollektiv stolthet.

Organiseringen av den profesjonelle dagen har som mål å skape et miljø der studentene kan «lære gjennom erfaring», fremme personlig kapasitet, utvikle kreativ tenkning og integrere viktige kvaliteter hos innbyggerne i den digitale transformasjonsæraen. Den profesjonelle dagen som spres på videregående skoler i Hanoi bidrar til å bygge et moderne og humant utdanningsmiljø , oppmuntre til kreativitet og gi næring til hovedstadens studenters ambisjoner.

LE CHI

Kilde: https://nhandan.vn/video-huong-toi-mo-hinh-truong-hoc-nang-dong-sang-tao-post925936.html