I morges (12. juli) ble det holdt en konferanse ved Cuu Long University for å gjennomgå opplæringen og ledelsen av laotiske studenter i skoleåret 2023–2024 og planen for skoleåret 2024–2025 i Vietnam. Konferansen hadde mer enn 100 representanter fra det laotiske utdannings- og idrettsdepartementet, den laotiske ambassaden i Vietnam, ledere for utdannings- og idrettsdepartementet i laotiske provinser og byer, ledere i Vinh Long-provinsen og representanter fra 50 universiteter over hele landet som utdanner laotiske studenter i skoleåret 2023–2024.
Konferansen ble spesielt ledet av Dr. Phankhavong Samlane, viseminister for utdanning og idrett i Laos, og førsteamanuensis Dr. Nguyen Van Phuc, viseminister for utdanning og opplæring i Vietnam.
Det vanskeligste er fortsatt språket.
Ifølge informasjon fra Departementet for utdanning og kultur, Den laotiske folkerepublikkens ambassade i Vietnam, vil det i skoleåret 2023–2024 være totalt 10 190 laotiske studenter som studerer ved universiteter og høyskoler i 54 provinser og byer i Vietnam. Av disse er 8478 i administrasjonssektoren, 827 i sikkerhetssektoren og 885 i forsvarssektoren.
LHS-studier på alle nivåer inkluderer 170 studenter på masternivå, 1 spesialist, 637 mastergrad, 5433 universitetsstudenter, 1478 høyskoler, 27 videregående skoler, 1342 forberedende vietnamesiske språkfag og 531 allmennutdanning.
Laotiske studenter ved Cuu Long University
Representanten for denne avdelingen sa at det er visse vanskeligheter for laotiske studenter når de studerer i Vietnam. Spesielt har noen studenter begrenset kunnskap om naturvitenskap, men registrerer seg for å studere medisin, farmasi og informasjonsteknologi. Når de skal studere vietnamesisk eller når de offisielt begynner på skolen, synes de det er vanskelig, noe som fører til at noen studenter slutter eller ber om å bytte til andre hovedfag.
I tillegg er tiden brukt på å studere vietnamesisk for kort, slik at studentene ikke kan sikre at de har kunnskapen til å begynne på det første året på universitetet; eller de som studerer for en mastergrad eller doktorgrad synes det er vanskelig å skrive masteroppgaven eller avhandlingen sin. Mange tilfeller krever en forlengelse av studietiden eller blir tvunget til å slutte ved vietnamesiske utdanningsinstitusjoner.
Phimma Sone Bounmy, en student som nettopp har fullført sitt første år på farmasistudiet ved Cuu Long University, var til stede på konferansen og uttrykte at den største vanskeligheten fortsatt er språket. «Vietnamesisk er vanskelig å uttale fordi det har mange aksenter. Derfor, selv om jeg har oppnådd vietnamesisk ferdigheter for å offisielt begynne på universitetet, hadde jeg i starten fortsatt problemer med å absorbere forelesninger i klasserommet, så vel som når jeg kommuniserte med foreleserne. Jeg tok notater sakte og måtte gå tilbake for å oversette. Men vietnamesisken min er bedre nå.»
Thongthilat Minly, en kvinnelig student som er i ferd med å lære vietnamesisk, kommenterte også at vietnamesisk er veldig vanskelig, så hun må anstrenge seg mye for å nå det nødvendige nivået før hun offisielt begynner på hovedfaget i bedriftsadministrasjon.
Du bør lære deg vietnamesisk før du drar til Vietnam.
En representant for National Economics University sa at laotiske internasjonale studenter møter språkvansker når de studerer til universitet, mastergrad og doktorgrad i Vietnam, og at de ved oppstart på skolen blir testet for vietnamesisk ferdigheter. Hvis de består, blir de offisielt registrert. Hvis de ikke oppfyller opptakskravene, må de delta i vietnamesiske veiledningsprogrammer etter vanlig skoletid. Etter å ha fullført det første året, må de ta vietnamesisk-testen på nytt. Hvis de består, vil de fortsette studiene i det andre året.
Det er kjent at denne skolen har utdannet laotiske studenter siden 1986 og for tiden har 191 studenter, inkludert 101 universitetsstudenter, 85 masterstudenter og 5 doktorer.
Den laotiske ambassaden i Vietnam delte ut fortjenstbevis til fremragende laotiske studenter
I mellomtiden sa Nguyen Van Hieu, viserektor ved Da Nang University of Education, at skolen i skoleåret 2023–2024 har 400 internasjonale studenter fra 25 land og territorier, hvorav nesten 50 % er laotiske studenter. «Skolen organiserer utarbeidelsen av en egen vietnamesisk språkpensum for utlendinger for å bedre støtte dem i å tilegne seg kunnskap», informerte Hieu.
Master Nguyen Ngoc Trung, viserektor ved Ho Chi Minh City University of Education, kommenterte at laotiske studenter som studerer ved skolen er veldig hardtarbeidende, flittige og disiplinerte. Når de imidlertid starter på hovedfagene sine, spesielt vanskelige hovedfag i språk og samfunnsvitenskap, møter de mange barrierer for å tilegne seg kunnskap.
«Skolen har forbedret sin egen læreplan for laotiske høyskoler, og foreleserne holder også ekstra forelesninger, og prioriterer laotiske høyskoler når det gjelder å uttrykke sine meninger. Opplæringsperioden for laotiske høyskoler er ofte lengre enn den vanlige opplæringsperioden på grunn av språkvansker. I tillegg må noen studenter endre hovedfag. Derfor er karriereveiledning for studenter før de sendes på studieplass svært viktig», sa mester Trung.
I en videre diskusjon om dette problemet, erkjente viseminister for utdanning og opplæring, Nguyen Van Phuc, at opplæringen ved laotiske LHS fortsetter å oppnå mange positive resultater, og at kvaliteten stadig forbedres. LHS-studentene har gjort en innsats for å studere og praktisere flittig, mange av dem har fått utmerkelser, og antallet uteksaminerte er høyt. I realiteten har de imidlertid fortsatt problemer med vietnamesisk språk og når de studerer hovedfag relatert til helse og informasjonsteknologi.
«For å studere ved universitetet må studentene oppnå vietnamesisk nivå B2 i rammeverket for fremmedspråkferdigheter på seks nivåer. Kunnskapsdepartementet har for tiden gitt 20 universiteter i oppgave å organisere eksamener og utstede vietnamesiske språksertifikater til utlendinger. Utdanningsdepartementene i de to landene har også fastsatt at internasjonale studenter under avtalen må studere vietnamesisk i fire måneder i Laos, og deretter dra til Vietnam for å studere i ett ekstra år for å oppnå B2. Studenter utenfor avtalen anbefales også av universiteter å studere fra seks måneder til ett år før de drar til Vietnam. Men for å være virkelig praktisk, bør studentene studere vietnamesisk i Laos så lenge som mulig», sa Phuc.
Tildeling av stipend og bygging av sovesaler for laotiske studenter
Førsteamanuensis Dr. Luong Minh Cu, rektor ved Cuu Long University, sa at skolen har utdannet laotiske studenter siden 2015 med totalt 735 studenter. Av disse er 15 masterstudenter, 81 universitetsstudenter, 14 høyskolestudenter og 123 studerer vietnamesisk.
Til dags dato har skolen gitt vietnamesiske språksertifikater til 502 laotiske LHS-elever. For tiden er det 57 laotiske LHS-elever som studerer ved skolen, og i skoleåret 2024–2025 forventes skolen å fortsette å ønske 45 laotiske LHS-elever velkommen.
Dette skoleåret har skolen tildelt 10 stipend til Sieng Khouang-provinsen. I dag fortsetter skolen å tildele 10 stipend til det laotiske utdannings- og idrettsdepartementet, 25 stipend til Salavan-, Sekong- og Champasak-provinsene...
For å legge til rette for laotiske studenter som ønsker å studere ved universiteter i Vietnam, har Cuu Long University også åpnet et vietnamesisk språksenter i Vientiane, hovedstaden i Laos. Før studentene studerer ved skolen, vil de få opplæring i vietnamesisk i 12 måneder. Når det gjelder medisin og farmasi, sa førsteamanuensis dr. Luong Minh Cu at Laos bør velge studenter med gode akademiske evner og vietnamesiske språkferdigheter for å kunne studere.
Førsteamanuensis dr. Luong Minh Cu la til at skolen bygger en sovesal for LHS, hovedsakelig laotiske og kambodsjanske studenter.






Kommentar (0)