Vietnam fortsetter å lede regionen innen matematikk og lesing i SEA-PLM 2024

Den 4. desember fant den regionale lanseringskonferansen for rapporten til Southeast Asia Primary School Learning Outcomes Assessment Program (SEA-PLM) 2024 sted i Manila (Filippinene), med deltakelse av representanter fra medlemslandene. Den faste viseministeren for utdanning og opplæring, Pham Ngoc Thuong, holdt en tale på nett der han delte resultatene og Vietnams forpliktelse til å forbedre kvaliteten på grunnskoleutdanningen.

Konferansen kunngjorde resultatene av vurderingen av matematikk- og leseferdigheter hos 5. klassinger fra syv land: Kambodsja, Øst-Timor, Laos, Myanmar, Malaysia, Filippinene og Vietnam. I 2024 vil Vietnam ha 152 barneskoler i 53 provinser/byer som deltar i undersøkelsen, med nesten 6000 5. klassinger, 6000 foreldre, 1074 lærere og 152 rektorer.

Ifølge SEAMEO-rapporten fortsatte vietnamesiske 5. klassinger å lede regionen på begge områdene i undersøkelsen. I lesing var Vietnams gjennomsnittlige poengsum 323,5 poeng; i matematikk var den 334,6 poeng. Selv om det er litt ned fra 2019-syklusen, er dette fortsatt den høyeste poengsummen blant deltakerlandene.

Andel av 5. klassinger som oppnår høy ferdighet i leseforståelse. (Kilde: Kunnskapsdepartementet )

Andelen vietnamesiske elever som oppnår høye ferdighetsnivåer er også enestående: 66 % i lesing (sammenlignet med det regionale gjennomsnittet på 40 %) og 88 % i matematikk (sammenlignet med det regionale gjennomsnittet på 36 %). Vietnam oppnådde også den høyeste prosentandelen i regionen når det gjelder minimumskompetansenivåer i henhold til bærekraftsmålene: 86 % i lesing og 95 % i matematikk.

Andel av 5. klassinger som oppnår høy ferdighet i matematikk. (Kilde: Kunnskapsdepartementet)

SEAMEO publiserte også 10 viktige funn fra SEA-PLM-dataene fra 2019 og 2024, som fremhever behovet for å øke investeringene i grunnleggende læring, støtte sårbare grupper, styrke lærerkapasiteten, redusere hull i læringsmuligheter og fremme evidensbaserte politiske beslutninger.

Viseminister Pham Ngoc Thuong gratulerte deltakerlandene i en tale på konferansen og satte stor pris på innsatsen til SEAMEO og internasjonale partnere. Viseministeren bekreftet at suksessen til SEA-PLM 2024 demonstrerer ånden av et nært samarbeid mellom sørøstasiatiske land for å forbedre utdanningskvaliteten .

Ifølge viseministeren går Vietnam inn i en ny utviklingsfase med krav om innovasjon og digital transformasjon i utdanning. Kunnskapsdepartementet vil fortsette å bruke SEA-PLM-resultatene til å perfeksjonere politikk, forbedre undervisningskvaliteten og fremme internasjonal integrasjon. Vietnam er klar til å delta aktivt i SEAMEO-initiativer og handlingsplaner i tiden som kommer.

Kilde: https://baophapluat.vn/viet-nam-tiep-tuc-dan-dau-khu-vuc-o-linh-vuc-toan-va-doc-hieu-trong-sea-plm-2024.html