Kunnskaps- og opplæringsdepartementet har nettopp utstedt rundskriv nr. 24/2025/TT-BGDDT som endrer og utfyller en rekke artikler i forskriften om den nasjonale konkurransen om vitenskapelig og teknologisk forskning for elever på ungdomsskolen og videregående skole, utstedt sammen med rundskriv nr. 06/2024/TT-BGDDT, datert 10. april 2024 fra utdannings- og opplæringsministeren.
Endringen og tillegget til rundskriv 06 fokuserer på tre hovedinnhold, inkludert: metoder for å velge ut prosjekter som skal konkurrere i nasjonale konkurranser; problemstillinger knyttet til organisering av konkurranser og problemstillinger knyttet til organisering av konkurranser på nivået til deltakende enheter.

Endringen av forskriftene om organisering av konkurranser på enhetsnivå krever at de deltakende enhetene må velge prosjektene sine gjennom konkurranseskjemaet, i henhold til de fastsatte forskriftene. Dette bidrar til at prosjektene som er valgt ut til å delta på nasjonalt nivå ikke blir overrasket når de deltar i konkurransen.
Enhetene er også pålagt å forbedre integriteten til vitenskapelig forskning ved å spesifisere krav som å kunngjøre de utvalgte konkurranseprosjektene som skal delta på nasjonalt nivå, og å tydeliggjøre ansvaret til instruktører i vitenskapelig forskning.
Selv om dette har blitt fastsatt tidligere, i rundskrivet som endrer og supplerer rundskriv 06, er dette innholdet mer vektlagt og inkludert i spesifikke emner for å styrke den vitenskapelige integriteten i vitenskapelig og teknisk forskning. Konkurranseprosjekter velges ut til å delta på nasjonalt nivå når de kunngjøres offentlig, noe som sikrer sosialt tilsyn og ærlighet i forskningen.
Rundskrivet endrer og utfyller også en rekke andre innholdselementer for å forbedre organiseringen av konkurransen, med sikte på å gjøre organiseringen mer offentlig, transparent og rettferdig.
Rundskrivet justerer også måten å beregne antall konkurrerende prosjekter på for å oppnå rettferdighet.
Følgelig vil utdannings- og opplæringsdepartementene med god skala og konkurransedyktig bevegelse bli tildelt et proporsjonalt antall prosjekter som skal konkurrere i den nasjonale konkurransen, noe som unngår utjevning og ikke egentlig oppmuntrer til bevegelsen. Utdannings- og opplæringsdepartementer som ikke har en utbredt bevegelse, må, hvis de ønsker å øke antallet prosjekter som konkurrerer i den nasjonale konkurransen, vurdere å oppmuntre og fremme bevegelsen for å få flere representanter på nasjonalt nivå.
Rundskrivet fastsetter at småskala konkurranseenheter har lov til å nominere maksimalt 3 prosjekter til å konkurrere på nasjonalt nivå. Større enheter, med en prosjektdeltakelsesgrad på enhetsnivå større enn 1 % og mindre enn eller lik 5 %, vil ha lov til å registrere maksimalt 6 prosjekter; med en prosjektdeltakelsesgrad større enn 5 % og mindre enn eller lik 10 %, vil ha lov til å registrere maksimalt 9 prosjekter; med en prosjektdeltakelsesgrad større enn 10 %, vil ha lov til å registrere maksimalt 12 prosjekter.
For de deltakende enhetene som er videregående skoler underlagt departementet og departementale etater, universiteter, høyskoler, institutter og akademier, kan hver enhet registrere maksimalt 3 konkurranseprosjekter, en økning på 1 prosjekt sammenlignet med tidligere forskrifter i rundskriv 06.
For å oppmuntre til flytting av lokaliteter, har deltakende enheter lov til å sende ett prosjekt til til konkurransen for hvert prosjekt som vant fjerdepremie eller høyere i den internasjonale konkurransen året før.
Kilde: https://daidoanket.vn/yeu-cau-cong-bo-cong-khai-cac-du-an-thi-nghien-cuu-khoa-hoc-ky-thuat.html






Kommentar (0)