Lekcja 3: Przyspieszenie budowy szkół

Chociaż nadal brakuje szkół, wygląd szkół w Hanoi zmienił się pozytywnie, gdy wiele z nich zostało wybudowanych i wyremontowanych. Dzięki aktywnemu udziałowi i inwestycjom Miejskiego Komitetu Partii, Rady Ludowej, Ludowego Komitetu Hanoi i dzielnic, sieć szkół w stolicy stale się rozwija, przyczyniając się do zmniejszenia niedoboru placówek oświatowych.

27 sierpnia 2024 roku w dystrykcie Ba Dinh odbyła się uroczystość odsłonięcia tablicy pamiątkowej na terenie szkoły podstawowej Thu Le. Projekt został zrealizowany na terenie dawnej szkoły przy ulicy Dao Tan w dzielnicy Ngoc Khanh. Szkoła ma powierzchnię 2380 ^m² , 7 pięter, 38 sal lekcyjnych i ponad 1000 uczniów. Oferuje w pełni nowoczesne i synchroniczne sale lekcyjne oraz funkcjonalne pomieszczenia, zgodne ze standardami krajowymi dla szkół II stopnia. Całkowity koszt projektu wynosi ponad 105,2 miliarda VND.

Kolejna szkoła otrzymała pozwolenie na budowę na poziomie okręgu 15 sierpnia 2024 r. Jest to Szkoła Podstawowa Vo Thi Sau (dzielnica Vinh Tuy, dystrykt Hai Ba Trung). Szkoła została zatwierdzona przez Ludowy Komitet Dystryktu Hai Ba Trung z całkowitą inwestycją wynoszącą prawie 88 miliardów VND na powierzchni prawie ^{4000 m2} . Budowa rozpoczęła się na początku stycznia 2023 r. i została ukończona 10 lipca 2024 r. Szkoła Podstawowa Vo Thi Sau była gotowa na czas, aby spełnić wymagania nowego roku szkolnego i z okazji 70. rocznicy Wyzwolenia Stolicy. Szkoła posiada 20 sal lekcyjnych, 6 sal funkcjonalnych i 1 piętro wychowania fizycznego; jest w pełni wyposażona w nowoczesne udogodnienia i sprzęt dydaktyczny, który spełnia określone standardy; przyczynia się do zaspokojenia praktycznych potrzeb mieszkańców dzielnicy Vinh Tuy, poprawia jakość życia i zmienia oblicze dystryktu.

W połowie maja 2024 roku Komitet Ludowy Dystryktu Ba Dinh podjął decyzję o utworzeniu Szkoły Średniej Giang Vo 2 na bazie wydzielonej Szkoły Średniej Giang Vo. Zgodnie z planem Dystryktu Ba Dinh, w roku szkolnym 2024-2025 Szkoła Średnia Giang Vo 2 będzie przyjmować 7 klas szóstych, z docelową liczbą 315 uczniów. Wydzielenie Szkoły Średniej Giang Vo nie tylko utrzyma wysoką jakość marki Szkoły Średniej Giang Vo, ale także stworzy przełom dla kluczowego systemu edukacji w Dystrykcie Ba Dinh.

Oprócz Giang Vo 2, w roku szkolnym 2024-2025 zostanie oddana do użytku również przestronna i nowoczesna szkoła średnia Nguyen Trai – Ba Dinh. Nauczycielka Mai Thi Phu, wicedyrektor szkoły, powiedziała: „Rodzice i uczniowie są bardzo podekscytowani faktem, że nowa szkoła zostanie uruchomiona w tym roku szkolnym. Przestronna szkoła, nowoczesny sprzęt oraz w pełni wyposażone, funkcjonalne sale lekcyjne i sale gimnastyczne z pewnością stworzą dobre warunki do nauczania dla nauczycieli i uczniów oraz zwiększą ich motywację do nauki”.

Pani Dinh Thu Ha, mieszkanka budynku Huyndai w Ha Dong, z radością przyjęła wiadomość o przeniesieniu jej dziecka do Szkoły Średniej Ha Dong – nowo otwartej szkoły publicznej. Powiedziała: „Wcześniej, wiedząc, że klasy w szkołach publicznych w okolicy są często duże i przekraczają 50 uczniów, posłałam dziecko do szkoły prywatnej, godząc się na wysokie koszty. Ale w tym roku Szkoła Średnia Ha Dong jest czysta i piękna, a do tego spełnia standardy, więc natychmiast przeniosłam dziecko do szkoły w pobliżu domu. Zarówno ja, jak i moje dziecko jesteśmy bardzo zadowoleni z panującej tu atmosfery. Szkoły publiczne w Hanoi są równie piękne, jak szkoły międzynarodowe”.

Wcześniej, w październiku 2023 roku, oficjalnie ukończono i przekazano do użytku Szkołę Średnią Trau Quy w dystrykcie Gia Lam. Z łączną inwestycją wynoszącą prawie 130 miliardów VND, szkoła została zaprojektowana w nowoczesnym stylu i składa się z 5 dużych budynków, w tym: 36 sal lekcyjnych, pomieszczenia administracyjnego, pomieszczenia funkcjonalnego, sali gimnastycznej, stołówki oraz obiektów pomocniczych (bramy, ogrodzenia, garażu, wartowni, stacji pomp, placu zabaw, boiska sportowego , drzew, trawników itp.). Każda sala lekcyjna i pomieszczenie funkcjonalne są wyposażone w sprzęt synchroniczny, zgodnie z obowiązującymi standardami.

Powyższe szkoły należą do wielu nowo wybudowanych i wyremontowanych szkół i sal lekcyjnych w ostatnich latach. W związku z obiecującymi wynikami w rozwoju sieci szkół w Hanoi, zwłaszcza przed rokiem szkolnym 2024-2025, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia Hanoi, Tran The Cuong, powiedział: „Nigdy wcześniej warunki do rozbudowy sieci oraz budowy i remontu nowych szkół nie były tak sprzyjające jak obecnie. Zaraz po zakończeniu roku szkolnego 2023-2024, dzielnice, miasta i szkoły w mieście pilnie wdrożyły wiele projektów remontowych, naprawczych, modernizacyjnych, a także budowy dodatkowych sal lekcyjnych, zwłaszcza w szkołach na obszarach gęsto zaludnionych, aby przygotować się na rok szkolny 2024-2025”.

Dr Nguyen Tung Lam, wiceprezes Wietnamskiego Stowarzyszenia Psychologii i Edukacji, skomentował: „W ostatnim czasie Komitet Partii Hanoi, Rada Ludowa i Komitet Ludowy przyjęły właściwą politykę, przeznaczając znaczny budżet na inwestycje w edukację, znacznie wyższy niż w poprzednim okresie. Dzięki temu system szkół publicznych w Hanoi zwiększył liczbę placówek, zapewniając jednocześnie ich piękno i nowoczesność. Miasto nakazało Komitetom Ludowym dystryktów, miasteczek i miasteczek wykorzystanie dostępnych terenów do budowy nowych i rozbudowy systemu szkolnictwa”.

Liczba szkół w Hanoi stale rośnie. Według najnowszych statystyk Departamentu Edukacji i Szkolenia w Hanoi, w roku szkolnym 2024-2025 w Hanoi będzie działać łącznie 2913 szkół (o 39 więcej przedszkoli i szkół ogólnokształcących niż w analogicznym okresie ubiegłego roku), z prawie 2,3 milionami uczniów, ponad 70 000 klasami (o około 48 000 więcej niż w analogicznym okresie ubiegłego roku) i 130 000 nauczycieli; działa 29 ośrodków kształcenia zawodowego i ustawicznego oraz 1 szkoła kształcąca kadrę zarządzającą i wspierająca.

Dzieląc się wysiłkami na rzecz rozwoju systemu szkolnictwa, wiceprzewodniczący Ludowego Komitetu Dystryktu Tay Ho, Bui Thi Lan Phuong, powiedział: „Zawsze uznając edukację za priorytet, w ostatnich latach Dystrykt Tay Ho przeznaczył kapitał inwestycyjny na renowację, modernizację, rozbudowę i budowę nowych szkół zgodnie z planem rozwoju sieci szkolnej na lata 2016–2020, wizją 2030 oraz uzupełnieniem wyposażenia dydaktycznego na lata 2021–2025, z łączną inwestycją wynoszącą prawie 2200 miliardów VND na 45 projektów. Dystrykt przeznaczył grunty pod budowę 8 nowych szkół w gęsto zaludnionych okręgach, dążąc do zmniejszenia liczebności klas/szkół, zmniejszenia liczby uczniów/klas, spełnienia wymogów nowego budownictwa i utrzymania szkół spełniających krajowe standardy. Jednocześnie Dystrykt przygotowuje się do budowy nowego liceum w dystrykcie Nhat Tan, z łączną inwestycją przekraczającą 300 miliardów VND, a 2 szkoły średnie są w trakcie renowacji i modernizacji (liceum Chu Van An, Szkoła średnia Tay Ho). Zgodnie ze zmodyfikowanym planem, do 2045 roku okręg będzie kontynuował budowę 8 nowych szkół.

W odniesieniu do decentralizacji budowy szkół, zgodnie z Uchwałą 02/NQ-HDND w sprawie uzupełnienia 5-letniego średnioterminowego planu inwestycji publicznych na lata 2021-2025 dla projektów w 3 obszarach (edukacja, zdrowie, zabytki), Komitety Ludowe powiatów, miast i gmin są inwestorami w budowę szkół publicznych wszystkich poziomów. Na tej podstawie Departament Edukacji i Szkolenia apeluje do Komitetów Ludowych powiatów, miast i gmin o priorytetowe inwestowanie środków w budowę szkół publicznych spełniających standardy krajowe oraz utrzymanie i podniesienie kryteriów szkół uznanych za spełniające standardy krajowe.

Podczas sesji wyjaśniającej dotyczącej budowy szkół publicznych spełniających krajowe standardy oraz inwestycji, renowacji i budowy nowych przedszkoli i szkół ogólnodostępnych w Hanoi, która odbyła się w połowie października 2023 r., omawiając rozwiązania mające na celu przezwyciężenie niedoboru szkół, w tym szkół o krajowych standardach, przewodniczący Komitetu Ludowego Dystryktu Hoang Mai, Nguyen Minh Tam, powiedział, że rozwiązaniem jest zapewnienie odpowiednich warunków pod względem gruntów i kapitału. W związku ze wzrostem liczby szkół publicznych, Dystrykt Hoang Mai dokonał przeglądu i pilnie udostępnił działki pod inwestycje w budowę szkół. Jednocześnie proaktywnie zwrócono się do miasta o decentralizację w dystrykcie w celu dostosowania wskaźników planowania; wycofanie projektów o niskim tempie realizacji i priorytetowe traktowanie budowy szkół. Dystrykt przeznaczył ponad 50% kapitału inwestycyjnego na budowę szkół.

Przewodniczący Ludowego Komitetu Dzielnicy Hoang Mai zaproponował, aby Miasto zwróciło uwagę na wspieranie inwestycji w budowę szkół; zatwierdzając plany urbanistyczne, Miasto musi określić wskaźnik liczby szkół publicznych na obszarach miejskich. Ponadto Miasto integruje i dostosowuje planowanie zgodnie z Ustawą Stołeczną, aby tym razem zwiększyć gęstość sieci szkolnej zgodnie z obecnym tempem wzrostu populacji.

W obliczu tego wyzwania, docentka dr Bui Thi An powiedziała: Kluczem jest dobre planowanie. Planowanie Regionu Stołecznego i Ustawa Stołeczna z 2024 r. zostały zatwierdzone. Standardowe planowanie wymaga dyscypliny w realizacji, musi być wykonane poprawnie i nie może być rozdrobnione; nie wolno budować zbyt gęsto mieszkań, ponieważ doprowadzi to do niespełnienia warunków infrastruktury społecznej. Konieczne jest dokonanie przeglądu całej infrastruktury, w tym infrastruktury edukacyjnej, rozkładu gęstości zaludnienia w dystryktach, analizy uczniów w wieku szkolnym i prognozowania wskaźników wzrostu populacji, aby proaktywnie ocenić sytuację.

Jednocześnie konieczne są rozwiązania mające na celu poprawę jakości szkół podmiejskich poprzez inwestycje w infrastrukturę i kadrę nauczycielską; przyciągnięcie dobrych nauczycieli na przedmieścia, aby mieszkańcy czuli się bezpiecznie posyłając tam swoje dzieci na naukę; unikanie przeciążenia szkół w centrach miast. Ponadto konieczne jest stworzenie mechanizmu wspierającego socjalizację edukacji w obszarach śródmiejskich i obszarach, w których brakuje szkół, pod warunkiem, że szkoły te będą objęte planem i będą oferować czesne dostosowane do sytuacji ekonomicznej mieszkańców.

Dr Nguyen Tung Lam, wiceprezes Wietnamskiego Stowarzyszenia Psychologii i Edukacji, powiedział, że częściowo przyczyną tego problemu jest fakt, że miasto nadal buduje szkoły zgodnie z dawno opracowanym planem, który nie odzwierciedla rzeczywistych wahań liczby ludności. Aby temu zaradzić, miasto powinno przyznać władzom lokalnym prawo do nadzorowania budowy budynków mieszkalnych; zezwolić na ich eksploatację i sprzedaż tylko wtedy, gdy infrastruktura szkolna i szpitalna jest w pełni wyposażona, zaspokajając potrzeby mieszkańców; oraz zdecydowanie nie dopuścić do sytuacji, w której domy są sprzedawane przed wybudowaniem infrastruktury szkolnej i systemu opieki zdrowotnej. Jeśli lokalny budżet nie wystarcza na budowę szkół publicznych, zamiast czekać na decyzję miasta, gmina ma prawo przekazać lokalne grunty inwestorom pod budowę szkół. Wówczas czesne w szkołach prywatnych zostanie znacznie obniżone, a różnica w czesnym w porównaniu ze szkołami publicznymi będzie mniejsza niż obecnie, co stworzy korzystne warunki do nauki dla uczniów.

Jeśli chodzi o budowę, rzeczywistość pokazuje, że aby przyspieszyć postęp prac, potrzebny jest silny duch w kierunku realizacji prac; szczególnie w dzielnicy Hoang Mai. W lipcu 2023 r. przewodniczący Miejskiego Komitetu Ludowego Tran Sy Thanh przewodniczył inspekcji postępów budowy szkół publicznych spełniających standardy krajowe oraz projektów inwestycyjnych w zakresie uspołecznienia szkół o powolnym postępie i powolnej realizacji w tej dzielnicy. Przewodniczący Miejskiego Komitetu Ludowego i delegacja robocza dokonali inspekcji działek przekazanych od Korporacji Mieszkalnictwa i Rozwoju Miast (HUD) pod budowę szkół publicznych w dzielnicy Hoang Liet; dokonali inspekcji postępów budowy szkoły podstawowej i średniej Tan Mai (dzielnica Tan Mai) oraz inspekcji projektu budowy uspołecznionej na działce przedszkola (kod NT), działce szkoły podstawowej (kod TH) o łącznej powierzchni ^{13 643,7 m²} w miejskim obszarze funkcjonalnym Ao Sao (dzielnica Thinh Liet).

Potwierdzając pogląd miasta na temat zwracania uwagi, ustalania priorytetów i przydzielania zasobów w celu usuwania przeszkód dla Hoang Mai, pomagając dzielnicy rozwijać się szybko w dziedzinie edukacji, Przewodniczący Miejskiego Komitetu Ludowego zasugerował, aby dzielnica kontynuowała przegląd wszystkich funduszy gruntowych na obszarach miejskich oraz badała i odzyskiwała wolne grunty lub grunty, na których rozwój jest powolny, aby nadać priorytet budowie szkół, starając się ją ukończyć w 2023 r. Dobrą wiadomością jest to, że w ciągu ostatnich 2 lat dzielnica Hoang Mai rozpoczęła budowę 17 nowych szkół; w 2024 r. zainaugurowano 4 szkoły publiczne, co przyczyniło się do zmniejszenia presji na liczbę uczniów w szkołach, rozwiązując problem liczby klas i miejsc dla dzieci lokalnej społeczności.

Jednocześnie, dzięki promowaniu wykorzystania technologii informatycznych w procesie rekrutacji do szkół podstawowych oraz silnemu przywództwu kierownictwa Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, Ludowego Komitetu Hanoi oraz Departamentu Edukacji i Szkolenia, w sezonie rekrutacji w roku szkolnym 2024-2025, 100% szkół w mieście przeprowadziło zapisy i rekrutację online, całkowicie eliminując kolejki, przepychanki i przepychanki w procesie rekrutacji. W tym kontekście niezwykle ważną rolę odgrywa również planowanie i komunikacja z mieszkańcami w zakresie planowania, przyczyniając się do stabilizacji sytuacji w zakresie rekrutacji do szkół podstawowych.

Kończąc sesję poświęconą budowie szkół publicznych spełniających krajowe standardy oraz inwestowaniu, renowacji i budowie nowych przedszkoli i szkół ogólnodostępnych w Hanoi, przewodniczący Miejskiej Rady Ludowej Nguyen Ngoc Tuan wskazał na szereg elementów, które należy wdrożyć, takich jak skupienie się na całościowym przeglądzie, opracowaniu szczegółowych planów, jasnym przypisaniu obowiązków, zadań, map drogowych i rozwiązań wdrożeniowych; jednocześnie zwracając się do Miejskiego Komitetu Ludowego o polecenie departamentom, oddziałom, dzielnicom, miastom i miastom przeglądu, aktualizacji i dobrego wdrożenia planowania i alokacji gruntów pod budowę szkół, zwłaszcza szkół publicznych spełniających krajowe standardy; przeglądu i przyspieszenia postępu projektów inwestycyjnych w budowę szkół publicznych zgodnie z Uchwałą nr 02 Miejskiej Rady Ludowej, zwłaszcza nowych projektów budowlanych, aby wkrótce przezwyciężyć niedobór szkół i klas. Miasto musi również niezwłocznie skierować usuwanie przeszkód i trudności; nadać priorytet równoważeniu i uzupełnianiu źródeł kapitału w celu wsparcia dzielnic z wieloma trudnościami, w których wskaźnik szkół spełniających standardy jest nadal niski w porównaniu ze średnią miasta.

Przewodniczący Miejskiej Rady Ludowej zwrócił się do inwestorów z prośbą o pilne, poważne i przyspieszenie realizacji projektów szkolnych w mieście. Inwestorzy, którzy celowo zwlekają i mają ograniczone możliwości, powinni zostać zdecydowanie wycofani i przekazani Komitetom Ludowym dzielnic, miast i miasteczek w celu opracowania projektów budowy szkół publicznych. Ponadto należy dokonać przeglądu i przyspieszyć relokację zakładów produkcyjnych, które nie spełniają wymogów planowania i powodują zanieczyszczenie środowiska, poza śródmieście, a także zarezerwować tereny pod budowę infrastruktury społecznej, z priorytetem dla budowy szkół.

(ciąg dalszy nastąpi)

13:28 31 sierpnia 2024

Źródło: https://kinhtedothi.vn/bai-3-tang-toc-xay-truong.html