Sekretarz Partii Prowincjonalnej Tran Quoc Cuong współpracuje z Prowincjonalną Szkołą Polityczną

Towarzysz Tran Quoc Cuong, członek Komitetu Centralnego Partii, sekretarz Prowincjonalnego Komitetu Partii, wygłosił przemówienie na sesji roboczej z Prowincjonalną Szkołą Polityczną .

W sprawozdaniu dla Sekretarza Prowincjonalnego Partii i delegacji roboczej przywódcy Prowincjonalnej Szkoły Politycznej przedstawili postęp, zalety i trudności we wdrażaniu Rozporządzenia nr 11-QD/TW z dnia 19 maja 2021 r. Centralnego Sekretariatu Partii w sprawie Standardowych Szkół Politycznych (zwanego dalej Rozporządzeniem 11) oraz Decyzji nr 2527-QD/TU z dnia 19 października 2022 r. Stałego Komitetu Prowincjonalnego Partii w sprawie zatwierdzenia Projektu budowy standardowej Prowincjonalnej Szkoły Politycznej (zwanej dalej Decyzją 2527).

Na spotkaniu przemawiał towarzysz Vu A Bang, wiceprzewodniczący prowincjonalnego komitetu ludowego.

Należy podkreślić, że po ponad 2 latach wdrażania Rozporządzenia nr 11 i roku wdrażania Decyzji nr 2527 , jak dotąd, kryteria są zasadniczo wdrażane zgodnie z planem. W szczególności , budowanie zespołu urzędników państwowych: w przypadku dyrektorów szkół spełnione są kryteria 4/6, kierownicy wydziałów – 6/7, kierownicy katedr – 3/5, wykładowcy – 6/10; działalność szkoleniowa i wspierająca – 4/5; działalność naukowo -badawcza i podsumowująca praktyki – 7/9; budowanie partyjnej kultury szkolnej, wdrażanie dyscypliny i porządku – 5/8...

Przywódcy Komitetu Organizacyjnego Wojewódzkiego Komitetu Partii doprecyzowali kwestie związane z pracą kadrową.

W odniesieniu do istniejących problemów i trudności w realizacji Rozporządzenia nr 11 Centralnego Sekretariatu Partii i Decyzji nr 2527 Stałego Komitetu Wojewódzkiego Partii , dyrektorzy szkół szczerze poruszyli również wiele kwestii związanych z pracą kadrową, realizacją szkoleń i funkcji opiekuńczych, budową obiektów, wyposażenia technicznego, finansami itp.

Na konferencji opinie przedstawili przedstawiciele Departamentu Planowania i Inwestycji.

Na podstawie raportu Prowincjonalnej Szkoły Politycznej delegaci omówili, przeanalizowali i ocenili przyczyny istniejących problemów, ograniczeń i napotkanych trudności, zwłaszcza obecną sytuację kadrową, pobieranie i wykorzystanie czesnego, współpracę szkoleniową itp. Na tej podstawie opracowano propozycje i wytyczne mające na celu zapewnienie postępu i jakości realizacji planu budowy Prowincjonalnej Szkoły Politycznej, która spełnia standardy zgodnie z projektem zatwierdzonym przez właściwe organy.

Kierownictwo Departamentu Nauki i Technologii omawiało zagadnienia związane z tematyką naukową.

Towarzysz Tran Quoc Cuong powitał wysiłki Prowincjonalnej Szkoły Politycznej w zakresie wdrażania Rozporządzenia nr 11 Sekretariatu Komitetu Centralnego Partii i Decyzji nr 2527 Stałego Komitetu Prowincjonalnego Komitetu Partii . Sekretarz Prowincjonalny Partii potwierdził, że budowa Szkoły Politycznej, która spełnia standardy i zadania polityczne, jest bardzo ważna, ponieważ jest to miejsce, w którym można zapewnić, przekazać i pielęgnować teoretyczne podstawy Partii, kształcić rewolucyjną ideologię i etykę dla kadr i członków partii; jest to centrum badań teoretycznych, podsumowujące praktyki, wnoszące istotny wkład w konsolidację i budowanie kontyngentu kadr, urzędników państwowych i pracowników publicznych prowincji, którzy są politycznie niezłomni i kompetentni zawodowo. Dlatego też Sekretarz Prowincjonalny Partii poprosił szkołę, aby nadal dobrze wykonywała przypisane jej funkcje i zadania, koncentrując się na wypełnieniu kryteriów w Projekcie, aby zbudować szkołę, która spełnia standardy zgodnie z mapą drogową. Jeśli chodzi o inne zalecenia i propozycje w ramach uprawnień, funkcji i zadań odpowiednich agencji, na które odpowiedzieli i które wyjaśnili delegaci na konferencji, a także zalecenia w ramach uprawnień i odpowiedzialności Prowincjonalnej Szkoły Politycznej, Sekretarz Prowincjonalnej Partii zwrócił się do szkoły z prośbą o proaktywną i aktywną współpracę z prowincjonalnymi departamentami, oddziałami i sektorami w celu wdrożenia ich zgodnie z przydzielonymi funkcjami i zadaniami.