Ministerstwo Edukacji i Szkolenia „finalizuje” odpowiedź na kontrowersyjne pytanie dotyczące języka angielskiego. Co mówią kandydaci?

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ogłosiło właśnie odpowiedzi na pytania z przedmiotów wielokrotnego wyboru na egzaminie maturalnym w 2023 roku, w kontekście kontrowersji wokół egzaminu z języka angielskiego, które wciąż nie ucichły. Jednak wbrew oczekiwaniom wielu kandydatów i nauczycieli, że Ministerstwo Edukacji i Szkolenia uzna i oceni obie kontrowersyjne odpowiedzi – „wyróżniającą” (B) i „porównawczą” (C), jedyną wybraną opcją była „wyróżniająca” i nie podano dalszych wyjaśnień.

Egzamin maturalny z języka angielskiego budzi kontrowersje

Przed podjęciem tej decyzji przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wielu kandydatów, choć uważało to za właściwy ruch, liczyło także na otrzymanie jasnego wyjaśnienia, które pozwoliłoby im dowiedzieć się, gdzie popełnili błąd, zwłaszcza że eksperci mają sprzeczne opinie na temat odpowiedzi i nie osiągnęli jeszcze ostatecznego konsensusu.

Na przykład Nguyen Thi Thuy Nghi, uczennica szkoły średniej Xuyen Moc (prowincja Ba Ria-Vung Tau), powiedziała, że ​​bez większego zastanowienia wybrała odpowiedź „grupa porównawcza”, „ponieważ „grupa porównawcza” to termin stały używany w eksperymentach, na który mój nauczyciel zwrócił uwagę, gdy przygotowywałam się do testu IELTS”.

„Myślałam, że trafiłam w dziesiątkę, dopóki Ministerstwo Edukacji i Szkolenia nie ogłosiło, że odpowiedź jest „wyróżniająca się”. Około połowa moich kolegów z klasy również wybrała źle, tak jak ja” – powiedziała studentka.

Kandydaci zdający egzamin maturalny w 2023 r.

Z tego powodu Nghi ma nadzieję, że w tym kontrowersyjnym pytaniu Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wyjaśni, dlaczego wybrało określenie „charakterystyczne” zamiast „porównawcze”. „Jeśli poprawna odpowiedź od początku brzmiała „charakterystyczne”, a „porównawcze” było po prostu przypadkowe, to mam nadzieję, że Ministerstwo Edukacji i Szkolenia uzna obie odpowiedzi” – stwierdził Nghi.

Truong Tran Mai Anh, uczennica liceum Tran Khai Nguyen (HCMC), powiedziała, że ​​wybrała odpowiedź „kontrola”, która jest całkowicie „niezgodna” z niedawnymi kontrowersjami. „W związku z ostatnim posunięciem Ministerstwa Edukacji i Szkolenia uważam, że jest to rozsądne, ale jest bardzo mało prawdopodobne, aby rozstrzygnęło ono pytania kandydatów, którzy wybrali błędną odpowiedź. Ministerstwo potrzebuje bardziej szczegółowego wyjaśnienia” – powiedziała uczennica.

Podobnie, Dang Phan Hong Anh, uczeń liceum Nguyen Thi Minh Khai (HCMC), również wybrał odpowiedź niezwiązaną z kontrowersją, czyli „pionierski”. „Jest to jednak kwestia budząca poważne obawy, więc ogłoszenie odpowiedzi przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia bez dalszych wyjaśnień jest nieco niesprawiedliwe wobec kandydatów, którzy wybrali źle. Mam nadzieję, że otrzymają punkty motywacyjne” – stwierdził Hong Anh.

Na wielu kontach w mediach społecznościowych toczyła się dyskusja na temat kontrowersyjnego pytania egzaminacyjnego z języka angielskiego.

Podzielając tę ​​samą opinię, LVH, który uczy się w tej samej szkole, ma nadzieję, że Ministerstwo Edukacji i Szkolenia rozważy możliwość naliczania punktów za odpowiedzi uznane za prawidłowe lub przynajmniej będzie miało jasne „zdekodowanie” pytań egzaminacyjnych, aby kandydaci byli „przekonani” i nie mieli już tak wielu obaw, jak teraz.

„Jeśli odpowiesz źle na to kontrowersyjne pytanie, stracisz 0,2 punktu, co oznacza, że ​​po 12 latach ciężkiej pracy możesz nie spełnić swojego ulubionego życzenia. Będzie to jeszcze większy żal, jeśli pytanie, które wybierzesz, będzie poprawne według opinii eksperta, ale odbiega od oficjalnej odpowiedzi” – powiedział student.

Link źródłowy: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-chot-dap-an-cau-tranh-cai-de-tieng-anh-thi-sinh-noi-gi-18523070321354098.htm