Ministerstwo Edukacji i Szkolenia opublikowało sfinalizowaną odpowiedź na kontrowersyjne pytanie egzaminacyjne z języka angielskiego. Co mówią kandydaci?

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ogłosiło właśnie klucze odpowiedzi do pytań wielokrotnego wyboru z egzaminu maturalnego w 2023 roku, w obliczu trwających kontrowersji wokół egzaminu z języka angielskiego. Jednak wbrew oczekiwaniom wielu uczniów i nauczycieli, że Ministerstwo zaakceptuje i oceni obie kontrowersyjne odpowiedzi – „wyróżniającą” (B) i „porównawczą” (C), wybrano tylko „wyróżniającą”, bez podania dalszych wyjaśnień.

Egzamin z języka angielskiego na zakończenie szkoły średniej wzbudził kontrowersje.

Po tej decyzji Ministerstwa Edukacji i Szkolenia wielu kandydatów, choć uznało ją za właściwy ruch, liczyło również na jasne wyjaśnienie, które pozwoliłoby im zrozumieć, gdzie popełnili błąd, tym bardziej że eksperci nadal są podzieleni w kwestii odpowiedzi i nie osiągnęli jeszcze ostatecznego konsensusu.

Na przykład Nguyen Thi Thuy Nghi, uczennica szkoły średniej Xuyen Moc (prowincja Ba Ria-Vung Tau), powiedziała, że ​​bez większego zastanowienia wybrała odpowiedź „grupa porównawcza”, „ponieważ „grupa porównawcza” to termin sztywny używany w eksperymentach, na który zwracał uwagę mój nauczyciel, gdy przygotowywałam się do egzaminu IELTS”.

„Myślałam, że zgadłam poprawnie, dopóki Ministerstwo Edukacji i Szkolenia nie ogłosiło, że odpowiedź jest »wyróżniająca«. Około połowa moich kolegów z klasy również wybrała błędną odpowiedź” – powiedziała studentka.

Kandydaci przystępujący do egzaminu maturalnego w 2023 r.

Dlatego Nghi ma nadzieję, że w odpowiedzi na to kontrowersyjne pytanie Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wyjaśni, dlaczego wybrało określenie „charakterystyczne” zamiast „porównawcze”. „Jeśli poprawna odpowiedź od początku brzmiała „charakterystyczne”, a „porównawcze” było tylko przypadkiem, to mam nadzieję, że Ministerstwo Edukacji i Szkolenia uzna obie odpowiedzi” – stwierdził Nghi.

Truong Tran Mai Anh, uczennica liceum Tran Khai Nguyen w Ho Chi Minh, powiedziała, że ​​wybrała odpowiedź „kontrola”, która jest całkowicie „niezgodna” z ostatnimi kontrowersjami. „W związku z ostatnim posunięciem Ministerstwa Edukacji i Szkolenia uważam je za rozsądne, ale jest wysoce prawdopodobne, że nie rozwiąże to problemów uczniów, którzy wybrali błędnie. Ministerstwo musi przedstawić bardziej szczegółowe wyjaśnienie” – powiedziała uczennica.

Podobnie, Dang Phan Hong Anh, uczeń liceum Nguyen Thi Minh Khai (Ho Chi Minh City), również wybrał odpowiedź niezwiązaną z kontrowersją: „pionierski”. „Jest to jednak kwestia burzliwie dyskutowana, więc ogłoszenie odpowiedzi przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia bez dalszych wyjaśnień jest nieco niesprawiedliwe wobec uczniów, którzy wybrali nieprawidłowo. Mam nadzieję, że otrzymają dodatkowe punkty” – stwierdził Hong Anh.

Na wielu kontach w mediach społecznościowych toczą się dyskusje na temat kontrowersyjnego pytania z egzaminu z języka angielskiego.

Podzielając ten sam pogląd, LVH, kolega ze szkoły, ma nadzieję, że Ministerstwo Edukacji i Szkolenia rozważy przyznawanie punktów za odpowiedzi uznane za poprawne lub przynajmniej zapewni jasne wyjaśnienie pytań egzaminacyjnych, aby kandydaci byli usatysfakcjonowani i nie mieli już tylu wątpliwości, jak teraz.

„Jeśli odpowiesz niepoprawnie na to kontrowersyjne pytanie, stracisz 0,2 punktu, co oznacza, że ​​możesz stracić możliwość studiowania na wybranej uczelni po 12 latach ciężkiej pracy. To byłby jeszcze większy żal, gdyby wybrana przez ciebie odpowiedź była poprawna według ekspertów, ale różniła się od oficjalnej odpowiedzi” – zauważył student.

Link źródłowy: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-chot-dap-an-cau-tranh-cai-de-tieng-anh-thi-sinh-noi-gi-18523070321354098.htm