27 lipca delegacja Zgromadzenia Narodowego prowincji Phu Tho poinformowała, że jednostka otrzymała dokument nr 4069 z Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, dotyczący odpowiedzi na petycję wyborców prowincji Vinh Phuc (obecnie prowincja Phu Tho) wysłaną przed 9. sesją 15. Zgromadzenia Narodowego.
Proponowana treść dotyczy kontroli i oceny edukacji moralnej, kulturalnej i związanej ze stylem życia uczniów oraz jakości nauczania.
W związku z tym Ministerstwo Edukacji i Szkolenia poinformowało, że w ostatnim czasie edukacja uczniów w zakresie etyki i stylu życia została uwzględniona w wielu praktycznych programach i planach edukacyjnych dostosowanych do lokalnych warunków, regionów, grup wiekowych i poziomów szkół.
Ministerstwo Edukacji i Szkolenia nakazało szkołom aktywnie wprowadzać innowacje w metodach nauczania i sposobach organizacji zajęć edukacyjnych, różnicując tematykę zajęć.
Związek Młodzieży, Stowarzyszenie i Młodzi Pionierzy; integrują edukację na temat rewolucyjnych ideałów, etyki, stylu życia, umiejętności życiowych i zawodowych dla uczniów poprzez przedmioty i działania edukacyjne.
Innowacje w zakresie treści nauczania oraz form wychowania moralnego i dotyczącego stylu życia uczniów zostały wdrożone na wszystkich poziomach kształcenia i szkolenia w sektorze oświaty oraz w działalności Związku Młodzieży, przynosząc konkretne rezultaty.
Jednocześnie Ministerstwo Edukacji i Szkolenia aktywnie współpracuje z odpowiednimi ministerstwami i oddziałami w celu opracowania dokumentów politycznych i prawnych dotyczących budowania kultury szkolnej, edukacji moralnej i stylu życia uczniów; zróżnicowania form propagandy i wszechstronnej edukacji dla uczniów; wdrażania rozwiązań zapewniających bezpieczeństwo w szkołach oraz zapobiegania przemocy w szkołach.
Władze lokalne wzmocniły infrastrukturę i zapewniły instytucje zajmujące się organizacją zajęć kulturalnych, artystycznych, wychowania fizycznego i sportu , tworząc w tym rejonie wiele zdrowych i pożytecznych placów zabaw.

Szkoły opracowują treści, formy i metody edukacji uczniów na temat zachowań kulturowych i tradycyjnych wartości kulturowych, budują bezpieczne, przyjazne i zdrowe środowisko edukacyjne, zapobiegają przemocy w szkole i zwalczają ją przy udziale rodzin oraz lokalnych agencji i organizacji, a także uczestniczą w monitorowaniu procesu wdrażania.
Kontrola i ocena edukacji moralnej i stylu życia uczniów są regularnie przeprowadzane w szkołach, miejscowościach i na szczeblu centralnym. Wyniki kontroli i oceny są prezentowane w raportach szkół, miejscowości i na szczeblu centralnym.
Ponadto wyniki przedstawiono w sprawozdaniach z wdrażania rezolucji Zgromadzenia Narodowego oraz w tematycznych raportach monitorujących w dziedzinie edukacji i szkoleń. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia będzie nadal kierować innowacje w zakresie edukacji moralnej i stylu życia uczniów, wsłuchując się w opinie i sugestie wyborców, aby wzmocnić rozwiązania w nadchodzącym czasie.
Source: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-tra-loi-kien-nghi-cu-tri-phu-tho-ve-giao-duc-dao-duc-loi-song-hoc-sinh-post741721.html






Komentarz (0)