Minister Edukacji i Szkolenia: Nauczyciele muszą postępować w sposób godny tego zaszczytu

Minister Edukacji i Szkolenia Nguyen Kim Son przemawia na wydarzeniu. (Zdjęcie: PV/Vietnam+)

Podzielił się tymi informacjami minister edukacji i szkoleń Nguyen Kim Son w swoim przemówieniu otwierającym obchody Dnia Nauczyciela Wietnamskiego, które odbyły się 20 listopada, oraz 8. Kongresu Emocji Patriotycznej sektora edukacji w latach 2025–2030.

Wydarzenie miało miejsce dziś rano, 17 listopada, na Uniwersytecie Pedagogicznym w Hanoi .

Rok specjalny

Zdaniem ministra Nguyen Kim Sona tegoroczne obchody 20 listopada mają wiele szczególnych cech, ponieważ sektor edukacji i szkoleń nigdy wcześniej nie miał takiej pozycji, nie otrzymał takiej misji i nie otrzymał takiej troski i uwagi, jak dzisiaj.

Rezolucja nr 71 Biura Politycznego definiuje „edukację i szkolenia jako najważniejszą politykę narodową, decydującą o przyszłości narodu”. Nauczyciele są uważani za siłę napędową rozwoju edukacji, czynnik decydujący o jej jakości. Partia i państwo wprowadziły wiele nowych polityk mających na celu rozwój kadry nauczycielskiej. Ustawa o nauczycielstwie stanowi, że pensje nauczycieli zajmują najwyższe miejsce w skali wynagrodzeń administracji publicznej. Rezolucja nr 71 określa minimalny dodatek dla nauczycieli na poziomie 70%, dla pracowników szkół na poziomie 30%, a dla nauczycieli z obszarów defaworyzowanych na poziomie 100%. „To wielka radość i zachęta dla osób pracujących w oświacie” – powiedział minister Nguyen Kim Son.

Również według ministra Nguyena Kima Sona, w tym roku po raz pierwszy zawód nauczyciela został zinstytucjonalizowany na mocy Ustawy o Nauczycielach. Etyka, kultura i zwyczaje dotyczące szacunku dla nauczycieli zostały skodyfikowane, co stworzyło legitymację, stabilność i przejrzystość zawodu nauczyciela. To zaszczyt i warunek prawny dla nauczycieli, aby mogli oni promować swoją rolę społeczną.

Minister Edukacji i Szkolenia: Nauczyciele muszą postępować w sposób godny tego zaszczytu

Delegaci uczestniczący w ceremonii. (Zdjęcie: PV/Vietnam+)

„My, nauczyciele, również powinniśmy być wdzięczni społeczeństwu za to, że wnosi szlachetność do naszego zawodu. Musimy odwdzięczyć się za zaufanie, troskę i oczekiwania. Wszyscy nauczyciele muszą dążyć do ciągłego rozwoju, praktyki i nauki, aby zawsze być dla uczniów świetlanym przykładem do naśladowania, wystarczająco inteligentnymi, by świecić i przewodzić uczniom, wystarczająco wartościowymi, by inspirować i przekonywać, a zwłaszcza wzorowymi pod względem osobowości, ducha nauki i kreatywności, miłości i uczciwości” – podkreślił minister Nguyen Kim Son.

Rok 2025 to także rok, w którym zostanie wydanych i wdrożonych wiele polityk edukacyjnych, takich jak: Wniosek nr 91 w sprawie dalszego wdrażania Rezolucji 29; Rezolucja 57 w sprawie przełomów w rozwoju nauki i techniki, innowacji i krajowej transformacji cyfrowej; Rezolucja 71 w sprawie przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń; Rezolucja w sprawie upowszechnienia edukacji przedszkolnej dla dzieci w wieku od 3 do 5 lat; polityka budowy 248 szkół z internatem w gminach przygranicznych; aktywne opracowywanie nowych przełomowych polityk w zakresie rozwoju kadry nauczycielskiej w celu wdrożenia Ustawy o nauczycielach...

Okres wielkiego wysiłku w sektorze edukacji

Podsumowując ruch emancypacyjny w sektorze edukacji w ciągu ostatnich 5 lat, minister Nguyen Kim Son powiedział, że sektor ten doświadczył szczególnego ruchu emancypacyjnego, gdy cały kraj zareagował na pandemię COVID-19. Sektor edukacji elastycznie się dostosował, przechodząc na nauczanie online, aby uczniowie mogli tymczasowo przerwać naukę, ale nie przerwać nauki.

Minister Edukacji i Szkolenia: Nauczyciele muszą postępować w sposób godny tego zaszczytu

Wiceminister Edukacji i Szkolenia Pham Ngoc Thuong wręcza certyfikaty zasług wybitnym nauczycielom. (Zdjęcie: PV/Vietnam+)

Wybitnym osiągnięciem na poziomie edukacji ogólnej jest to, że sektor edukacji zakończył cykl wdrażania nowego programu edukacji ogólnej z 2018 roku, w którym następuje zdecydowane przejście od edukacji opartej na wiedzy do rozwijania potencjału uczniów. Do tej pory zrealizowano ważne cele programu, co doprowadziło do fundamentalnych zmian w edukacji ogólnej. Edukacja kluczowa utrzymuje swoje osiągnięcia w grupie 10 krajów o najlepszych wynikach egzaminów na świecie w międzynarodowych egzaminach olimpijskich.

W dziedzinie szkolnictwa wyższego wiele uczelni znajduje się w prestiżowych rankingach na świecie. Niektóre uczelnie i kierunki kształcenia znajdują się w pierwszej 150-tce w Azji. Wprowadzono wiele nowych programów kształcenia i kierunków studiów, zwłaszcza w zakresie najnowocześniejszych technologii inżynierskich. Szkolnictwo zawodowe jest i będzie się coraz bardziej integrować w regionie i na świecie.

Wzrost możliwości uczenia się i kształcenia ustawicznego oraz budowa społeczeństwa uczącego się przyczyniły się również do szybkiego rozwoju całego systemu edukacji i szkoleń w ostatnich latach. Działania na rzecz promowania uczenia się i talentów przyniosły dobre rezultaty, a ruch na rzecz budowania modelu uczenia się w społeczności rozwijał się dynamicznie. Działania na rzecz eliminacji analfabetyzmu przyniosły dobre rezultaty.

Dzięki tym osiągnięciom w sektorze edukacji i szkoleń pojawiło się wiele typowych, zaawansowanych przykładów, które otrzymały nagrody na wszystkich poziomach.

Podczas ceremonii Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wyróżniło typowych i zaawansowanych przedstawicieli zbiorowych i indywidualnych w okresie 2021-2025 oraz zainicjowało ruch naśladownictwa na okres 2026-2030.

Według VNA

Source: https://baothanhhoa.vn/bo-truong-bo-gd-dt-nha-giao-can-lam-sao-xung-dang-voi-su-ton-vinh-269035.htm