Pierwszy wicepremier wskazał na „słabość”, która istnieje od wielu kadencji, polegającą na tym, że polityki są słuszne, ale ich wdrażanie sprawia problemy. W rezultacie wiele słusznych polityk nie jest wdrażanych w praktyce lub są wdrażane powoli.
„Tym razem Biuro Polityczne domaga się rozwiązania tego problemu za wszelką cenę” – powiedział stały wicepremier Nguyen Hoa Binh.
Według Stałego Wicepremiera sytuacja ta wynika z braku instytucjonalizacji i alokacji zasobów, braku zdecydowanego wdrażania oraz niemożności rozwiązania palących kwestii i przeszkód w procesie wdrażania polityk i wytycznych zawartych w rezolucjach Komitetu Centralnego.
Tym razem, tuż po tym, jak Biuro Polityczne wydało dwie ważne rezolucje dotyczące zdrowia i edukacji, rząd został poproszony o jednoczesne opracowanie Narodowego Programu Celów, który będzie raportowany Zgromadzeniu Narodowemu. Celem jest alokacja zasobów i skupienie się na najważniejszych kwestiach, najważniejszych politykach oraz najważniejszych projektach i programach.
W edukacji, do problemów, na które zwrócono uwagę, należą: duży nacisk na formalność, niska jakość i brak powiązania szkoleń z praktycznymi potrzebami. Prowadzi to do bardzo wysokiego odsetka osób wysoko wykwalifikowanych pracujących na stanowiskach innych niż ich zawód.
W polityce inwestowania w modernizację i podnoszenie jakości szkolnictwa wyższego jednym z celów jest osiągnięcie przez uniwersytety pozycji w czołówce światowej. Rezolucja porusza również kwestię powszechnego uznania języka angielskiego za język ojczysty i skupienia się na kształceniu umiejętności miękkich, przezwyciężając zjawisko „uczenia się na błędach”.
Według Pierwszego Wicepremiera, mamy system wyścigu o zakładanie uniwersytetów, który jest uważany za kryterium rankingowe prowincji. To spowodowało, że wiele miejsc pospieszyło się z opracowaniem kryteriów przekształcania uczelni w uniwersytety. Dlatego Pierwszy Wicepremier zasugerował, że program musi rozwiązać obecny problem wyścigu o zakładanie uniwersytetów.
„Biuro Polityczne nie zamierza budować 100 czy 200 uniwersytetów. Zamiast tego należy skupić się na odbudowie kryteriów uczelni spełniających międzynarodowe standardy. Uczelnie, które nie spełniają tych standardów, będą się łączyć i rozwiązywać” – powiedział pierwszy wicepremier.
Rezolucja opowiada się za tym, aby nie zezwalać uniwersytetom niespecjalistycznym na kształcenie w określonych dziedzinach; na przykład tylko uczelnie medyczne mogą kształcić lekarzy. Pierwszy wicepremier zwrócił również uwagę na obecną sytuację: w Wietnamie istnieje ponad 90 wydziałów prawa w szkołach niespecjalistycznych; w związku z tym w przyszłości uczelnie niespecjalistyczne nie będą mogły kształcić licencjatów prawa, a prawo będzie mogło być nauczane jedynie jako przedmiot łączony.
Równocześnie należy poprawić jakość kształcenia podyplomowego, aby rozwiązać problem profesorów pracujących w niepełnym wymiarze godzin, zarejestrowanych w 9-10 szkołach, ale nieuczęszczających do szkoły przez cały rok i niebiorących udziału w nauczaniu, co prowadzi do „nieznacznej” liczby wykładowców.
Chociaż niektóre uczelnie, takie jak Uniwersytet Narodowy w Hanoi, Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh i Bach Khoa, znalazły się w pierwszej 200, tym razem celem jest znalezienie się w pierwszej setce i zwiększenie liczby kwalifikujących się uczelni. Ważniejsza jest kwestia jakości, którą należy zagwarantować, aby absolwenci mogli sprostać praktycznym potrzebom.
Według Pierwszego Wicepremiera, rezolucja ma na celu przede wszystkim kształcenie absolwentów z jakością, jakiej oczekuje społeczeństwo, spełniającą międzynarodowe standardy. To krok w kierunku kształtowania wysokiej jakości zasobów ludzkich, jednego z trzech strategicznych przełomów, które zostały zidentyfikowane.
Source: https://nhandan.vn/cac-truong-dai-hoc-neu-khong-du-chuan-se-tu-sap-nhap-tu-giai-the-post925757.html
Komentarz (0)