Konieczne jest dalsze promowanie współpracy między uniwersytetami a przedsiębiorstwami

GD&TĐ - Obecnie w Wietnamie współpraca między uniwersytetami a przedsiębiorstwami ma na celu przede wszystkim wspieranie kształcenia kadr, a nie łączenie badań i innowacji.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia oświadczyło: Chociaż współpraca między uniwersytetami a przedsiębiorstwami w Wietnamie została nawiązana, nie jest ona na ogół szeroka i koncentruje się głównie na tradycyjnych formach, takich jak staże i rekrutacja studentów.

Zakres współpracy jest nadal ograniczony: prawie 90% szkół stwierdziło, że współpracuje w zakresie staży dla studentów (przedsiębiorstwa przyjmują stażystów), około 70% przedsiębiorstw sponsoruje stypendia i targi pracy dla studentów.

Jednocześnie odsetek przedsiębiorstw uczestniczących w szkoleniach lub badaniach jest nadal niski. Tylko około 30% szkół ma przedsiębiorstwa, które zgłaszają uwagi do programu, wysyłają ekspertów na zajęcia lub wspólnie prowadzą projekty badawczo-rozwojowe.

Pokazuje to, że obecnie w Wietnamie współpraca między uniwersytetami a przedsiębiorstwami ma na celu przede wszystkim wspieranie kształcenia kadr, a nie łączenie badań i innowacji.

Przychody szkół z działalności naukowo -technicznej i transferu wiedzy są bardzo skromne. Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh, lider w publikowaniu artykułów, osiągnął w 2024 roku (do listopada 2024 roku) przychody w wysokości zaledwie 241,2 mld VND z usług naukowo-technicznych, a kwota ta jest jeszcze niższa niż w dwóch poprzednich latach (2022: 319 mld, 2023: 288 mld).

Częściowo jest to odzwierciedleniem nieskutecznej komercjalizacji współpracy z przedsiębiorstwami.

Jednym z powodów jest to, że naukowcy nie przywiązują wagi do rejestrowania własności intelektualnej (ochrony wynalazków i użytecznych rozwiązań), przez co trudno ją wykorzystać. Z drugiej strony, mechanizm zarządzania majątkiem publicznym jest nadal skomplikowany, co utrudnia komercjalizację produktów badawczych z wykorzystaniem budżetu (uwikłany w regulacje dotyczące cen i przetargów). W związku z tym wartość transferu technologii do szkół jest nadal niska i nie stanowi znaczącego źródła dochodów.

Pomimo ogólnych trudności, wyłoniły się pewne skuteczne modele współpracy między uczelniami a przedsiębiorstwami. Wiele uczelni podpisało umowy o współpracy z firmami, aby uczestniczyć w opracowywaniu programów szkoleniowych (badanie potrzeb kadrowych, zapraszanie ekspertów biznesowych do udziału w opracowywaniu programów, ocena standardów wyników). Dość często zdarza się, że prelegenci z branży biznesowej są zapraszani do prowadzenia zajęć i wygłaszania praktycznych prelekcji dla studentów.

Source: https://giaoducthoidai.vn/can-thuc-day-manh-me-hon-nua-hop-tac-dai-hoc-va-doanh-nghiep-post749634.html