Ministerstwo Edukacji i Szkolenia opublikowało niedawno Standardy dla Instytucji Kształcenia Zawodowego, określając szczegółowe kryteria dotyczące jakości kształcenia, zatrudnienia po ukończeniu studiów, satysfakcji studentów oraz transformacji cyfrowej w zarządzaniu i nauczaniu. Jednym z istotnych wymogów jest to, że co najmniej 70% absolwentów musi znaleźć zatrudnienie w swojej dziedzinie lub kontynuować naukę. Odzwierciedla to rosnące wymagania rynku pracy wobec systemu kształcenia zawodowego.
W szczególności, biorąc pod uwagę niedobór wykwalifikowanych pracowników technicznych w przedsiębiorstwach i trudności, z jakimi boryka się wielu studentów w znalezieniu pracy w swojej dziedzinie, instytucje szkoleniowe zmuszone są zmienić swoje podejście i dążyć do „kształcenia tego, czego potrzebuje rynek”. Jeśli absolwenci nie mogą znaleźć pracy lub muszą pracować w niezwiązanych z nią dziedzinach, trudno uznać program szkoleniowy za spełniający potrzeby społeczne.
W rzeczywistości wiele instytucji kształcenia zawodowego traktuje obecnie wskaźnik zatrudnienia absolwentów jako „miarę” jakości kształcenia. Wiele szkół publicznie publikuje swoje wskaźniki zatrudnienia na swoich stronach internetowych, wyrażając w ten sposób zobowiązanie wobec uczniów i rodziców.
Hanoi High-Tech College informuje, że wiele programów szkoleniowych uczelni osiągnęło niemal idealny wskaźnik zatrudnienia absolwentów. Uczelnia przypisuje ten wynik swojemu modelowi kształcenia powiązanemu z przedsiębiorstwami, w którym studenci odbywają regularne szkolenia praktyczne i odbywają staże bezpośrednio w fabrykach i firmach w trakcie studiów.
Tymczasem uczelnia zawodowa Hai Duong poinformowała, że wskaźnik zatrudnienia jej absolwentów wynosi około 95%. Przedstawiciel uczelni poinformował, że uczelnia współpracuje z wieloma firmami w celu opracowania programów szkoleniowych dostosowanych do rzeczywistych potrzeb rekrutacyjnych. Niektóre programy oferują nawet szkolenia dostosowane do konkretnych zamówień, aby zapewnić absolwentom znalezienie pracy.
W sektorze opieki zdrowotnej, Dong Nai Medical College informuje, że ponad 95% absolwentów znajduje zatrudnienie. Według uczelni, zapotrzebowanie na personel pielęgniarski, farmaceutyczny i medyczny utrzymuje się na wysokim poziomie, szczególnie w prywatnych placówkach opieki zdrowotnej i przedsiębiorstwach z kapitałem zagranicznym.
Według dr. Donga Van Ngoca, rektora Hanoi College of Mechanical and Electrical Engineering, uczelnie obecnie kształcą studentów w 70% w zakresie praktyki i 30% w zakresie teorii, co jest bezpośrednio powiązane z wymaganiami rynku pracy. Dzięki temu absolwenci mają bardzo dobre perspektywy zatrudnienia.
Według dr. Ngoca, dzięki ścisłemu powiązaniu programu szkoleniowego z biznesem, wielu studentów znalazło pracę i otrzymywało wynagrodzenie jeszcze w trakcie studiów. „W Hanoi College of Mechanical and Electrical Engineering niektórzy studenci otrzymują wynagrodzenie w wysokości od 10 do 30 milionów VND miesięcznie, pracując w firmach” – poinformował dr Dong Van Ngoc.
Wiele szkół zawodowych uważa, że wymóg zatrudnienia absolwentów na poziomie 70% lub wyższym jest uzasadniony, biorąc pod uwagę rosnący nacisk społeczny na praktyczną efektywność po ukończeniu szkolenia. Jednak instytucje szkoleniowe również uznają to za istotną presję, szczególnie w przypadku zawodów o zmiennym zapotrzebowaniu na pracowników lub szybkich zmianach technologicznych.
Zdaniem ekspertów w dziedzinie kształcenia zawodowego, najważniejsze jest nie tylko „zdobycie pracy”, ale także „zdobycie odpowiedniej pracy”. Jeśli studenci podejmują pracę w dziedzinach niezwiązanych z kierunkiem studiów lub wymagają gruntownego przekwalifikowania po dołączeniu do firmy, program kształcenia musi zostać zweryfikowany i dostosowany.
Dr Le Viet Khuyen uważa, że wymóg, aby 70% absolwentów znalazło zatrudnienie, nie powinien być postrzegany jako presja na osiągnięcie celów sprawozdawczych lub osiągnięć. Należy go raczej postrzegać jako naturalny filtr. Aby wyeliminować instytucje szkoleniowe, które nie spełniają norm i nie odpowiadają potrzebom społeczeństwa.
W przyszłości, gdy system szkolnictwa zawodowego osiągnie stabilizację, wskaźnik ten może nie zatrzymać się na 70%, ale dążyć do 85-90%. Wówczas szkolnictwo zawodowe stanie się prawdziwie preferowanym wyborem dla młodych ludzi, wnosząc znaczący wkład w restrukturyzację siły roboczej, poprawę krajowej wydajności pracy i wzmocnienie konkurencyjności wietnamskiej gospodarki na arenie międzynarodowej.
Ekspert zasugerował również, że uniwersytety powinny posiadać specjalny dział ds. relacji biznesowych i wsparcia w zakresie pośrednictwa pracy. Ścisłe monitorowanie losów absolwentów po ukończeniu studiów nie tylko pomaga gromadzić dane niezbędne do spełnienia standardów, ale także dostarcza cennych informacji zwrotnych, które mogą przyczynić się do poprawy jakości kształcenia.
Źródło: https://daidoanket.vn/chuan-truong-nghe-siet-tieu-chi-viec-lam.html
![[Zdjęcie] Sekretarz generalny i prezes To Lam przewodniczy spotkaniu, na którym zatwierdzany jest projekt raportu dotyczącego wyników drugiej kontroli przeprowadzonej przez Biuro Polityczne Stałego Komitetu Partii Miasta Hanoi.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/26/1779789811432_a2-bnd-4430-9620-jpg.webp)
Komentarz (0)