Eksperci przewidują, że w 2025 r. kryteria przyjęć na studia ulegną obniżeniu.

Kandydaci sprawdzają swoje wyniki egzaminów końcowych. (Zdjęcie: Thanh Tung/VNA)

Bezpośrednio po ogłoszeniu wyników egzaminów maturalnych 2025, od 16 lipca do 17:00 28 lipca, kandydaci będą mogli zarejestrować się, zmienić i dodać swoje preferencje dotyczące przyjęcia na uniwersytety i szkoły wyższe w ogólnym systemie rekrutacyjnym.

Oprócz rekrutacji na podstawie osiągnięć akademickich, wyników testów predyspozycji, oceny myślenia, certyfikatów znajomości języków obcych itp. kandydaci w całym kraju nadal kierują się wynikami egzaminu ukończenia szkoły średniej, aby wykorzystać te wyniki przy przyjęciu.

Dlatego też komentarze i przewidywania ekspertów oraz instytucji szkoleniowych dotyczące wyników testów porównawczych stanowią ważne kanały odniesienia dla kandydatów, którzy mogą wykorzystać je przy wyborze i rejestracji na odpowiednie kierunki i szkoły.

Wyniki testów porównawczych spadły w przypadku kombinacji matematyki i języka angielskiego

Ekspert w dziedzinie analizy widma wyników, profesor dr Nguyen Dinh Duc z Uniwersytetu Technologicznego w Hanoi , stwierdził, że przewidywany wynik standardowy brany pod uwagę przy rekrutacji na studia w tym roku będzie niższy niż w ubiegłym, i to z wielu powodów.

Chociaż liczba kandydatów przystępujących do egzaminu w grupach jest mniejsza, ze względu na bardziej zróżnicowane pytania egzaminacyjne, wyniki są niższe; średnia ocen i odsetek ocen celujących z przedmiotów również są niższe, nie brakuje już, jak co roku, wyników celujących. Dlatego wynik referencyjny może być o 2-3 punkty niższy w zależności od dziedziny.

Średni wynik z literatury i geografii w tym roku jest nadal stosunkowo wysoki, tak więc wyniki z kombinacji tych przedmiotów nie będą się znacznie różnić od wyników z ubiegłego roku, np. wynik z bloku C00 będzie stosunkowo stabilny.

Natomiast wyniki z matematyki i języka angielskiego będą niższe o 2-3 punkty.

Jak powiedział profesor dr Nguyen Dinh Duc, w tym roku wielu kandydatów i nauczycieli było „zszokowanych”, ponieważ pytania egzaminacyjne były zróżnicowane, zwłaszcza z matematyki i języka angielskiego.

W rzeczywistości, kiedy Ministerstwo ogłosiło egzamin referencyjny, eksperci stwierdzili, że jest on trudniejszy. Dlatego nauczyciele, rodzice i uczniowie muszą być świadomi, że w nadchodzących latach należy im się dokładniejsze przygotowanie, dążąc do rzeczywistej, gruntownej nauki i solidnej wiedzy.

Aby zapewnić uczciwość wobec kandydatów, profesor dr Nguyen Dinh Duc wysoko ocenił zastosowanie przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia przepisów dotyczących przeliczania równoważnych wyników między metodami przyjęć z tegorocznego sezonu rekrutacyjnego, co zapewniło współczynnik korygujący przy rozpatrywaniu przyjęć, zwłaszcza w przypadku kierunków, na które przyjmowane są kandydatury z wielu kombinacji.

Na przykład w dziedzinach prawa lub nauk społecznych i humanistycznych, które rekrutują wszystkie grupy A, B, C, D, przeliczanie równoważnych wyników jest odpowiednią metodą mającą podstawy naukowe.

Podkreślając potrzebę utrzymania stabilności przepisów Ministerstwa dotyczących naboru oraz planów naboru do szkół, profesor dr Nguyen Dinh Duc powiedział: Plan naboru musi pozostać stabilny przez wiele lat i nie powinien być zmieniany co roku, ponieważ mogłoby to sprawiać kandydatom trudności.

Na przykład, w przeszłości branża medyczna rekrutowała studentów, którzy mieli tradycyjnie połączone kierunki: chemię i biologię, ale teraz pojawiają się dziwne połączenia, które należy brać pod uwagę, aby zachować zgodność z międzynarodowymi praktykami.

Wybór kierunku studiów na uniwersytecie będzie decydował o wyborze przedmiotów na egzaminie maturalnym, dlatego należy to przemyśleć i ocenić, aby zapewnić jakość nadesłanych materiałów.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia oraz placówki szkoleniowe muszą również jak najwcześniej ogłosić plan rekrutacji, a nie czekać do marca lub kwietnia, jak to miało miejsce w ostatnich latach, co powodowało, że kandydaci byli „zaszokowani” nagłymi zmianami.

Musimy również stosować się do międzynarodowych praktyk, opracować lepsze metody oceny zdolności; w krótkiej perspektywie powstanie egzamin 2 w 1, ale w dłuższej perspektywie konieczne będą testy podobne do amerykańskich (SAT, ICT...), aby zapewnić standaryzację; kandydaci będą mogli zdawać egzamin wiele razy w roku.

Udzielając porad kandydatom po zapoznaniu się z wynikami ich egzaminów maturalnych, profesor dr Nguyen Dinh Duc powiedział: Na podstawie rozkładu wyników uczelnie ustalą progi punktowe wymagane do przyjęcia na poszczególne kierunki studiów.

Kandydaci muszą dokładnie sprawdzić każdą szkołę i każdy kierunek studiów, aby odpowiednio wyrazić swoje preferencje.

Istnieje duża różnica w wynikach między szkołami.

Patrząc na spektrum wyników, pan Nguyen Vinh San – Kierownik Wydziału Administracji Uniwersytetu Edukacyjnego Uniwersytetu w Danang – zauważył, że w 2025 r. spektrum wyników egzaminu maturalnego będzie wyraźnie zróżnicowane, przesunie się bardziej w stronę środka, a równowaga po obu stronach będzie zachowana.

Można powiedzieć, że jest to w ostatnich latach najbardziej odpowiedni przedział wyników dla egzaminu, którego wyniki są wykorzystywane do rozpatrywania ukończenia szkoły średniej, a także dostarczają wiarygodnych danych dla uniwersytetów i placówek kształcenia zawodowego, które mogą wykorzystać przy rekrutacji w duchu autonomii.

Bardziej zróżnicowane spektrum wyników pomaga uniwersytetom grupować kandydatów i wybierać studentów o odpowiednich zdolnościach dla danej uczelni, szczególnie w przypadku szkół o wysokich wymaganiach wstępnych i najlepszych uczelni.

Przewiduje się, że uczelnie będą miały duże różnice w wynikach rekrutacji. W przypadku najlepszych uczelni, wyniki rekrutacji nie ulegną większym zmianom, z wyjątkiem kombinacji z matematyką, które mogą nieznacznie spaść.

W przypadku szkół z niższymi klasami tegoroczny wynik porównawczy znacznie się obniży (o 2–3 punkty lub więcej).

Podzielając tę samą opinię, dr Nguyen Trung Nhan, kierownik działu szkoleń na Uniwersytecie Przemysłu w Ho Chi Minh City, stwierdził, że rozkład punktów w 2025 r. zmniejszy się we wszystkich przedmiotach, co doprowadzi do tego, że rozkład punktów w tradycyjnych kombinacjach, takich jak A00 (matematyka - fizyka - chemia), B00 (matematyka - chemia - biologia), A01 (matematyka - fizyka - język angielski), C01 (matematyka - literatura - fizyka), D01 (matematyka - literatura - język angielski) zmniejszy się o 1-2 punkty.

W związku z tym, punktacja rekrutacyjna oparta na egzaminie maturalnym spadnie we wszystkich kierunkach. W szczególności, na kierunkach takich jak matematyka, chemia i biologia nastąpi gwałtowny spadek, prawdopodobnie nawet o 2-3 punkty w porównaniu z rokiem 2024.

Dr Vo Thanh Hai, wiceprezes Uniwersytetu Duy Tan, poinformował: We wszystkich przedmiotach egzaminacyjnych średnie i mediana wyników spadły w porównaniu z ubiegłym rokiem (z wyjątkiem fizyki).

Największy spadek odnotowano w matematyce, gdzie mediana wyników spadła o 2,2 punktu, a średnia ocen była najniższa spośród 12 przedmiotów. Matematyka jest jednym z dwóch przedmiotów obowiązkowych na egzaminie maturalnym, a także jednym z dwóch przedmiotów obowiązkowych w każdej grupie rekrutacyjnej.

W tym roku język angielski jest przedmiotem opcjonalnym. Kandydaci wybierają ten przedmiot, jeśli wykazują się dobrymi lub lepszymi zdolnościami akademickimi. Jednak średnie i mediana wyników z tego przedmiotu są w tym roku niższe niż w roku ubiegłym, co świadczy o trudności egzaminu.

Patrząc jednak na rozkład wyników, widać, że zróżnicowanie przedmiotów egzaminacyjnych jest dobre. Przewiduje się, że wyniki rekrutacji na najlepsze kierunki, takie jak medycyna, sztuczna inteligencja itp., mogą być stabilne, ponieważ 10 punktów w tym roku jest nadal wysokie.

Według statystyk, ponad 15 000 kandydatów uzyskało wynik 10, czyli więcej niż w roku ubiegłym.

Jednakże wahania wyników punktowych mogą występować w grupie kierunków, których średni wynik wynosi około 6-7,5 punktów z przedmiotu; kierunki w tym zakresie mogą mieć niższe wyniki punktowe./.

(TTXVN/Wietnam+)

Source: https://baothanhhoa.vn/chuyen-gia-du-doan-diem-chuan-xet-tuyen-dai-hoc-2025-se-giam-255022.htm