Jakie są szanse uczniów, którzy nie zdali egzaminu wstępnego do 10. klasy szkoły publicznej?

Uczniowie potrzebują jasnych wskazówek, aby wybrać właściwą drogę.

Prawie 80 publicznych szkół średnich w Ho Chi Minh City obniżyło swoje wyniki egzaminów wstępnych dla klas 10 w porównaniu z ubiegłym rokiem, limit zapisów do klas 10 wzrósł, liczba kandydatów spadła, ale mimo to około 6000 uczniów wycofało się z wyścigu o miejsca w publicznych klasach 10 w tym roku.

Oczekiwanie na dodatkową rundę przyjęć

Pan Tran Minh, rodzic z okręgu Hoc Mon (HCMC), powiedział, że na niedawnym egzaminie wstępnym jego dziecko uzyskało 17 punktów, ale nadal nie spełniło wszystkich trzech warunków wstępu do publicznej klasy 10. Z takim wynikiem mógł dostać się do innej szkoły publicznej, ale ponieważ zgodnie z regulaminem rekrutacji, wszystkie szkoły w okręgu Hoc Mon w tym roku mają dobre wyniki, jego dziecko nie zostało przyjęte do żadnej. Rodzic ma nadzieję, że w dodatkowej rundzie rekrutacji prowadzonej przez Departament Edukacji i Szkolenia (GD-DT) HCMC jego dziecko znajdzie miejsce do nauki w publicznej klasie 10.

Rodzic Hoang Quoc Truong, którego dziecko zapisało swój pierwszy wybór (NV) do liceum Trung Vuong, uzyskał 19,5 punktu, ale nie zdało NV 1, a NV 2 do liceum Marie Cuire, wciąż tracąc 0,25 punktu. Pan Truong powiedział, że wahał się, czy potwierdzić przyjęcie swojego dziecka do liceum NV 3 w Dystrykcie 4, ponieważ odbiór go z placówki był niewygodny. „W przeciwnym razie będziemy musieli zdecydować się na wybór innego typu szkoły niż publiczna” – powiedział pan Truong.

Według danych z HCM City Department of Education and Training, w tegorocznym egzaminie wstępnym do 10 klasy, liczba uczniów 9 klasy zmniejszyła się o 27,330 (około 23.5% w porównaniu z rokiem ubiegłym), prawdopodobnie dlatego, że uczniowie urodzeni w 2010 roku, roku Tygrysa, mają niski wskaźnik urodzeń. W rzeczywistości, w tegorocznym egzaminie wstępnym do 10 klasy, 74 publiczne szkoły średnie w HCM City obniżyły swoje wyniki 10 klasy w porównaniu z rokiem ubiegłym. Wiele publicznych szkół średnich ma tylko wynik NV 1 na poziomie 10,5 punktu, co oznacza, że ​​potrzebujesz tylko więcej niż 3 punkty z każdego przedmiotu, aby móc dostać się do szkoły publicznej. Jednak w tegorocznym egzaminie wstępnym do 10 klasy było nadal około 6000 kandydatów, którzy nie zdali publicznego egzaminu wstępnego do 10 klasy. Jednak, według HCM City Department of Education and Training, nadal jest wiele dróg do zrobienia, jeśli nie zdasz egzaminu wstępnego do szkoły publicznej.

W roku szkolnym 2025-2026 64 szkoły niepubliczne w Ho Chi Minh City oraz centra kształcenia zawodowego (GDNN), centra kształcenia ustawicznego (GDTX), uczelnie wyższe i szkoły średnie rekrutują ponad 50 000 uczniów do klasy 10. Chociaż źródła uczniów są liczne, szkoły wciąż obawiają się trudności w rekrutacji, zwłaszcza gdy Departament Edukacji i Szkolenia ogłasza wyniki egzaminów; przy niskich wynikach egzaminów możliwość „niezdania” klasy 10. jest bardzo mało prawdopodobna.

W Hanoi, gdzie co roku do egzaminu przystępuje ponad 100 000 kandydatów, tylko około 60-65% uczniów zostaje przyjętych do szkół publicznych, a reszta będzie musiała znaleźć inne rozwiązanie. Hanoi ogłosi wyniki egzaminów i punkty odniesienia dla klasy 10 w dniach 4-6 lipca. Dyrektor szkoły średniej w dystrykcie Cau Giay podkreślił, że niezaliczenie klasy 10 to nie koniec, ale szansa dla uczniów na znalezienie ścieżek bardziej odpowiadających ich zdolnościom i zainteresowaniom. Rodzice powinni dokładnie zapoznać się z informacjami o szkołach prywatnych, centrach kształcenia ustawicznego lub szkołach zawodowych oraz listą renomowanych placówek edukacyjnych.

Zgodnie z tą zasadą, uczniowie muszą również otrzymać jasne wskazówki i ukierunkowanie, aby wybrać właściwą ścieżkę. Jeśli chcą kontynuować naukę, dobrym wyborem będą szkoły prywatne lub kształcenie ustawiczne. Jeśli chcą wcześnie wejść na rynek pracy, najlepszym wyborem będą szkoły zawodowe. Ważne jest, aby uczniowie zachowali optymizm i chęć do kontynuowania nauki i rozwoju.

Kandydaci po ukończeniu egzaminu z matematyki w miejscu egzaminu w szkole średniej Nguyen Khuyen (dzielnica 10, Ho Chi Minh City). Zdjęcie: Hoang Trieu

Szkoły prywatne „czekają” na uczniów

Jako jedna z niewielu szkół, w których limit zapisów do 10. klasy przekracza 1000 kandydatów, pan Huynh Kim Tuan, dyrektor systemu szkolnego Tran Cao Van (dzielnica Go Vap, Ho Chi Minh City), poinformował, że w roku szkolnym 2025–2026 szkoła zapisze ponad 1600 uczniów do 10. klasy, choć limit ten jest nadal niższy niż w latach ubiegłych.

Według pana Tuana, pod presją konkurencji między szkołami publicznymi i prywatnymi, szkoła dąży do zdobycia zaufania rodziców, aby potwierdzić swoją markę i jakość kształcenia. Pan Tuan dodał, że oprócz takich udogodnień jak baseny, boiska piłkarskie, sale lekcyjne z klimatyzacją, projektorami, kamerami itp., szkoła posiada 5 kampusów w całym mieście, tworząc warunki do nauki dla uczniów w każdym miejscu. Według dyrektora szkoły Tran Cao Van, najważniejszym elementem, na którym szkoła się koncentruje, jest dyscyplina. Obecnie rodzice obawiają się, że ich dzieci łatwo wpadają w szkodliwe zachowania, takie jak palenie e-papierosów, używanie substancji uzależniających, uzależnienie od gier, używanie urządzeń elektronicznych itp., dlatego szkoła bardzo ściśle kontroluje te czynniki.

Pan Do Minh Hoang, Dyrektor Centrum Edukacji Ustawicznej Chu Van An (Dzielnica 5), ​​powiedział, że w tym roku centrum ma 500 celów rekrutacyjnych do klasy 10. Przed egzaminem jednostka zrekrutowała 20% celu, są to uczniowie, którzy zdecydowali się nie zdawać egzaminu, ale wejść do systemu edukacji ustawicznej. Jako jedno z centrów, które stosuje selekcję przy rekrutacji, według Pana Hoanga, podczas rozpatrywania rekrutacji centrum nie wybiera uczniów ze słabymi wynikami w nauce, ale koncentruje się na zachowaniu. Uczniowie ze złym zachowaniem lub niewłaściwymi postawami rodziców nie zostaną przyjęci do szkoły. Kryteria te mają być zgodne z celami edukacyjnymi jednostki. Obowiązkowymi przedmiotami do nauki są język angielski, technologia informacyjna i uprawianie sportu . „Studia podyplomowe to nie tylko kilka przedmiotów, są lżejsze, uczniowie muszą nauczyć się dodatkowego zawodu, aby po ukończeniu szkoły średniej mogli uzyskać tytuł zawodowy średniego szczebla. Następnie mogą kontynuować naukę na kursie pomostowym lub od razu podjąć pracę” – powiedział pan Hoang.

Pani Pham Thi Anh Tuyet, dyrektor Centrum Kształcenia Ustawicznego Okręgu 8, powiedziała, że ​​w tym roku docelowa liczba uczniów w 10. klasie wynosi 180 i obecnie zrekrutowano połowę tej liczby. Po ogłoszeniu wyników rekrutacji wielu uczniów złożyło podania, z których większość nie została przyjęta. Według pani Tuyet, w tym roku szkoły prywatne i centra kształcenia ustawicznego borykają się z ryzykiem trudności w rekrutacji, chociaż w ostatnich latach jednostki te zawsze podejmowały wysiłki w celu poprawy jakości szkoleń, aby przyciągnąć uczniów i stażystów. „W zeszłym roku centrum musiało odmówić przyjęcia uczniów, ponieważ klasy były zbyt liczne, liczące 40–50 uczniów w każdej klasie. W tym roku przyjęto również uczniów z wynikami testów wynoszącymi zaledwie 4–5 punktów. Powodem jest to, że w tym roku szkoły publiczne mają wysokie cele rekrutacyjne, a możliwość niezaliczenia 10. klasy jest bardzo wysoka” – powiedziała pani Tuyet.

Według pana Bui Gia Hieu, przewodniczącego rady dyrektorów systemu szkolnego Tre Viet (dystrykt Tan Phu), szkoła obecnie przyjmuje uczniów do 10. klasy, a jej docelowa liczba uczniów to 600. Aby konkurować ze szkołami publicznymi, szkoły prywatne muszą wyróżniać się, aby przyciągnąć uczniów i zdobyć zaufanie rodziców. „Program nauczania jest zoptymalizowany, zwiększając liczbę zajęć z nauki języków obcych i zajęć pozalekcyjnych, aby rozwijać umiejętności uczniów. Szkoła organizuje również dwudniowy program, aby uczniowie mogli więcej się uczyć i ćwiczyć. Oprócz tego wzmacniamy dyscyplinę, etykę i moralność, aby uspokoić rodziców” – poinformował pan Hieu.

Prywatne szkoły w Hanoi i Ho Chi Minh City stale się poprawiają pod względem jakości nauczania i infrastruktury, otwierając jednocześnie „drzwi przyszłości” dla wielu uczniów. W roku szkolnym 2025-2026 Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi przydzielił 77 prywatnych szkół średnich w Hanoi do 27 919 uczniów w 10. klasie. Prestiżowe szkoły prywatne, takie jak Luong The Vinh High School, Marie Curie High School, Doan Thi Diem High School, Ta Quang Buu High School, Nguyen Sieu High School... mogą pochwalić się 100-procentowym wskaźnikiem ukończenia szkoły średniej i wysokim wskaźnikiem przyjęć na studia, dzięki czemu są pierwszym wyborem dla uczniów, którzy nie zdali publicznego egzaminu 10. klasy. Dzięki wysokiej jakości edukacji, nowoczesnej infrastrukturze i zróżnicowanym programom nauczania, szkoły te nie tylko zapewniają ciągłą naukę, ale także otwierają możliwości wszechstronnego rozwoju.

Opcje kształcenia zawodowego

Kształcenie zawodowe to odpowiednia ścieżka dla uczniów, którzy chcą wcześnie osiągnąć samodzielność lub nie planują studiów wyższych. Niektóre szkoły łączą również wiedzę o kulturze, umożliwiając uczniom uzyskanie dyplomu ukończenia szkoły średniej. Jakość kształcenia w szkołach zawodowych jest stale podnoszona, aby sprostać potrzebom rynku pracy, oferując krótki czas nauki (1-3 lata) i niskie koszty. To idealny wybór dla uczniów, którzy chcą wcześnie wejść na rynek pracy.

Bariery w nauczaniu

Czesne w szkołach prywatnych stanowi dużą barierę dla wielu rodzin o średnich dochodach. Czesne waha się od 4 do ponad 10 milionów VND miesięcznie, w zależności od jakości i renomy szkoły. Drugim wyborem, szczególnie w dużych miastach, są centra kształcenia zawodowego i kształcenia ustawicznego, z czesnym wynoszącym od 95 000 do 217 000 VND miesięcznie, w zależności od regionu i polityki wsparcia danego centrum. W roku szkolnym 2025-2026 Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi wyznaczył 13 485 celów dotyczących nauki w programie kształcenia ustawicznego na poziomie szkoły średniej dla 46 instytucji kształcenia zawodowego, z 312 klasami odpowiadającymi 13 485 uczniom. Zaletą centrów kształcenia ustawicznego są niskie czesne, odpowiednie dla wielu rodzin. Uczniowie nadal realizują program kulturalny równoważny szkole średniej i otrzymują świadectwo ukończenia szkoły, uprawniające do przystąpienia do egzaminu wstępnego na uniwersytet.

Źródło: https://nld.com.vn/co-hoi-nao-cho-hoc-sinh-rot-lop-10-cong-lap-196250628194625893.htm